ta'fakkur psixologiyasi mavzusidagi

PPT 19 стр. 13,5 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 13,5 МБ

Тип файла PPT

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

oilaviy ajrimlarning bolaning shaxs sifatida rivojlanishiga ta’siri. тафаккур психологияси мавзусидаги ўқув элементлари: тaфaккур ҳaқидa тушунчa вa унинг нерв-физиологик aсослaри тaфaккур жaрaёнлaри (оперaциялaри) тaфaккур шaкллaри: a) ҳукм; б) хулосa чиқaриш в) тушунчa; тaфaккур турлaри: a) кўргaзaмaли-ҳaрaкaт тaфaккури; б) кўргaзмaли-обрaзли тaфaккур; в) aбстрaкт (мaвҳум) тaфaккур тaфaккур сифaтлaри ёки фикрлaш фaолиятидaги индивидуaл фaрқлaр хулоса ва таклифлар мавзунинг долзарблиги: бугунги кундa, психология вa умумaн ижтимоий фaолият билaн шуғуллaнувчи фaнлaрнинг aсосий вaзифaси – бaркaмол aвлод тaрбиясини тaъминловчи бaрчa мaънaвий, рухий вa инсоний муносaбaтлaр моҳиятини тaҳлил қилиш, улaрни бошқaришнинг энг сaмaрaли усуллaрини ҳaётгa тaтбиқ этишдир. бу ўриндa, aйниқсa ижтимоий тaфaккурнинг, янгичa дунёқaрaш вa муносaбaтлaрнинг шaкллaнишини, инсоннинг ўзигa вa ўзгaлaргa тaъсир этишининг мехaнизмлaрини ўргaниш энг долзaрб мaсaлaлaрдaн биридир. мaмлaкaтимиз олий тaълим муaссaсaлaридa “умумий психология” фaнини ўқитиш жaрaёнидa инновaцион технологиялaр вa aхборот коммуникaция технологиялaрини тaълим тизимигa тaдбиқ этишдa илғор хорижий тaжрибaлaрни қўллaш бугунги куннинг долзaрб мaсaлaлaридaн бири хисоблaнaди. тафаккур деб нарса ва ҳодисалар ўртасидаги энг муҳим боғланишлар ва …

2 / 19

нг ривожланиши муаммосига эътибор қаратган. э.ғозиев инсон тафаккурининг онтогенезда ривожланиши ва тафаккур турлари ҳақида фикр юритиб ўсмирлик даври ижодий тафаккурнинг тараққий этиш учун қулай имкониятларга эга эканлигини кўрсатиб ўтган. в.м.каримова ўзининг қатор мақола ва рисолаларида шахснинг жамиятдаги мавқеи ва ундаги юксак инсоний фазилатларнинг фикрлаш жараёнидаги мустақил мавқеига боғлиқлигига жамоатчилик диққатини қаратди. з.т.нишанова томонидан ўқувчиларда тафаккур ва мустақил ижодий фикрлашнинг ёшга боғлиқ ривожланиши масалалари борасида бир қатор фикрлар келтирилган. тафаккур жараёни инсоннинг билишга бўлган эҳтиёжлари, теварак-атрофдаги олам ва турмуш тўғрисидаги ўз билимларини кенгайтиришга ва чуқурлаштиришга интилиш сабабли вужудга келади. фикр қилувчи кишининг тафаккури- объектни англаши, билиши тафаккур жараёнининг характерли хусусиятидир. одам ўзи идрок қилаётган нарсалар тўғрисида фикр қилади. шунинг учун тушунчалар нарсаларнинг бутун бир синфи, туркуми тўғрисида фикр қилади, яъни булар тафаккурнинг объекти бўлади. бир нарсага таянмаган қуруқдан қуруқ тафаккур бўлиши мумкин эмас. тафаккур жараёнлари (операциялари) анализ; синтез; абстракциялаш; таққослаш; умумлаштириш; таснифлаш; тизимга солиш. тафаккур шакллари қуйидагиларда ифодаланади: тушунча ҳукм хулоса …

3 / 19

лилларни, қоида ва принципларни тушунади; схема, график, диаграммаларни изоҳлайди; оғзаки материални математик ифодалашларга ўзгартиради. 3.қўллаш – ўрганган материални аниқ шароит ва янги вазиятларда қўллай олиши талаба: қонун, назарияларни аниқ амалий вазиятларда қўллайди, метод ва иш тартибини тўғри қўллашни намойиш этади, тушунчаларни ва принципларни янги вазиятларда қўллайди. 4.таҳлил – материални шундай таркибларга бўлиш керакки, бунда уни тузилиши аниқ кўринсин талаба: ёпиқ (аниқланмаган) тахминларни ажратади, хулосалар мантиғидаги хатолик ва тушиб қолдиришларни кўради, далил ва оқибатлар ўртасида фарқларни ўтказади, маълумотларни аҳамиятлилигини баҳолайди. 5. синтез – янгиликка эга бўлган, умумийликни олиш, элементларни умумлаштира олиши талаба: ижодий ишлар ёзади, тажрибани ўтказиш режасини таклиф қилади, у ёки бошқа муаммони ечиш режасини тузиш учун, турли соҳадаги билимларни қўллайди. 6. баҳолаш- аниқ мақсад учун у ёки бошқа материал (тасдиқлар, тадқиқот, изланувчилик маълумот) аҳамиятини баҳолай олиши талаба: материални мантиқий тузилишини ёзма матн кўринишида баҳолайди, хулосаларни эга бўлган маълумотларга мувофиқлигини баҳолайди, у ёки бу фаолият маҳсули аҳамиятини ташқи мезонлардан келиб …

4 / 19

нг асосий вазифаси ана шу заҳирани тўла очиш фан-техника ривожини интенсивлашдан иборат. чунки ҳар қандай кашфиёт, янгилик, ривожланиш инсон ақл-заковатининг маҳсулидир. 2. тафаккур психологиясига алоқадор муаммолар фанлараро аҳамиятга эга бўлиб у нафақат психология, балки фалсафа мантиқ ва бошқа фанлар доирасида ўрганилишни тақозо этади. тафаккурнинг моҳиятини теранроқ очиб бериш учун фанлар алоқадорлиги ҳисобга олиниши лозим. фойдаланилган адабиётлар рўйхати каримов и.а. ўзбекистон иқтисодий ислоҳотларни чуқурлаштириш йўлида. – тошкент.: ўзбекистон, 1995. -269 б. каримов и.а. янгича фикрлаш ва ишлаш – давр талаби. – тошкент.: ўзбекистон, 1997. т.5. -384 б. каримов и.а. миллий истиқлол мафкураси – халқ эътиқоди ва буюк келажакка ишончдир.- т.: ўзбекистон, 2000, 11б каримов и. биз келажагимизни ўз қўлимиз билан қурамиз. т.7. –тошкент.: ўзбекистон, 1999. -139 б. каримов и.а. озод ва обод ватан, эркин ва фаровон ҳаёт – пировард мақсадимиз. – тошкент.: ўзбекистон, 2000. т.8. -528 б. каримов и.а. ватан равнақи учун ҳар биримиз масъулмиз. – тошкент.: ўзбекистон, 2001. т.9. -439 …

5 / 19

гия моҳияти ва замонавий лойиҳаси. – т.: ртм, 1999. .тафаккур дурдоналари.111 ватандош алломаларимизнинг ҳикматли фикрлари т.”янги аср авлоди” 2012 -382 б. толипов ў., усмонбоева м. педагогик технологияларнинг татбиқий асослари. – т.: фан, 2006 .умумий психология (а.в.петровский таҳрири остида) т; «ўқитувчи» 1992- 378б. ғозиев э.ғ умумий психология т-“университет” 2002 й ғозиев э.ғ.тафаккур психологияси т; «ўқитувчи» 1996-186 б.. ғозиев э. ғ. психология методологияси т.”ношир” 2013 - 312 б.. ғозиев э. ғ. педагогик психология т.”ношир” 2014- 352 б. .ҳайдаров ф. халилова н. умумий психология т.тдпу. 2010 интернет материаллари 1. www. tdpu. uz 2. www. pedagog. uz 3. www. ziyonet. uz 4. www. edu. uz 5. tdpu-intranet. ped сезги сезги идрок идрок хотира хотира диққат диққат анализ анализ синтез синтез таққослаш таққослаш абстракциялаш абстракциялаш умумлаштириш умумлаштириш таснифлаш таснифлаш тизимгасолиш тизимгасолиш ҳукм ҳукм хулосачиқариш хулосачиқариш тушунча тушунча шаклигакўра кўргазмали-ҳаракат кўргазмали-ҳаракат кўргазмали-образли кўргазмали-образли топшириқхарактеригакўра назарий назарий амалий амалий ихтиёрсиз ихтиёрсиз ихтиёрий ихтиёрий фикрёйиқлигигакўра конкрет конкрет абстракт …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'fakkur psixologiyasi mavzusidagi"

oilaviy ajrimlarning bolaning shaxs sifatida rivojlanishiga ta’siri. тафаккур психологияси мавзусидаги ўқув элементлари: тaфaккур ҳaқидa тушунчa вa унинг нерв-физиологик aсослaри тaфaккур жaрaёнлaри (оперaциялaри) тaфaккур шaкллaри: a) ҳукм; б) хулосa чиқaриш в) тушунчa; тaфaккур турлaри: a) кўргaзaмaли-ҳaрaкaт тaфaккури; б) кўргaзмaли-обрaзли тaфaккур; в) aбстрaкт (мaвҳум) тaфaккур тaфaккур сифaтлaри ёки фикрлaш фaолиятидaги индивидуaл фaрқлaр хулоса ва таклифлар мавзунинг долзарблиги: бугунги кундa, психология вa умумaн ижтимоий фaолият билaн шуғуллaнувчи фaнлaрнинг aсосий вaзифaси – бaркaмол aвлод тaрбиясини тaъминловчи бaрчa мaънaвий, рухий вa инсоний муносaбaтлaр моҳиятини тaҳлил қилиш, улaрни бошқaришнинг энг сaмaрaли усуллaрини ҳaётгa тaтбиқ этишдир. бу ўриндa, aйниқсa ижтимоий тaфa...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPT (13,5 МБ). Чтобы скачать "ta'fakkur psixologiyasi mavzusidagi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'fakkur psixologiyasi mavzusi… PPT 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram