mуаммоли таълим шартлари

PPT 11 стр. 18,8 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 18,8 МБ

Тип файла PPT

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

слайд 1 mавзу муаммоли таълим шартлари. режа; муаммоли таьлимнинг таркибий қисмлари. ўқув муаммосининг мухим белгилари. муаммоли ўкитишнинг шартилари. * i. a. karimov. муаммо уч таркибий қисмдан иборат: маълум (берилган вазифа асосида), номаьлум (уларни топиш яиги билимларни шакллантиришга олиб келади) ва аввалги билимлар (талабалар тажрибаси). улар номаълумни топишга йўналган қидирув ишларини амалга ошириш учун зарурдир. аввало талабага номаълум бўлган ўқув муаммоси вазифаси белгиланади ва бунда унинг бажарилиш усуллари ҳамда натижаси ҳам номаълум бўлади, лекин талабалар ўзларидаги аввал эгалланган билим ва кўникмаларга асосланиб туриб кутилган натижа ёки ечилиш йўлини излашга тушади. шундай қилиб, талабалар биладиган вазифа ва унинг мустакил хал килиниш усули ўкув муаммоси бўла олмайди, иккинчидан, бирор вазифанинг счилиш усулларини ва уни излаш воситаларини билишмаса ҳам ўқув муаммоси бўла олмайди. ўқув муаммосининг мухим белгилари қуйидагилар: янги билимларни шаклланпшришга олиб келадиган номаълумнинг булиши; талабаларда номаълумни топши йўлида талантни амалга оширши учун зарур бўлган муайян бплим заҳирасининг бўлиши. ўқув муаммосини счиш жараёинда талабалар …

2 / 11

ўлса) сўз билан ифодалаб беради, сўнгра муаммонинг ечилиш усулларини қидиради ва бунда турли тахминларни олға суради, талабалар ҳақиқий деб топган тахминлардан бирини фараз сифатида асос қилиб олади ва уни исботлайди, изланиш муаммо ёки вазифа бажарилгандан сўнг тугалланади. . * шахс билиш фаолиятининг изланиш даврини махсус схемаларда ифодалаш мумкин: муаммоли вазият - укув муаммоси - ўкув муаммосини ечиш учун изланиш - муаммонинг ечилшии. муаммоли ўқитиш машғулотларини ташкил этиш ва ўтказишнинг муҳим томони шундаки, бунда ўқитувчи унинг ҳам таълимий, ҳам тарбиявий функциясини яхши англаб олган бўлиши талаб қилинади. ўқитувчи ҳеч қачон талабаларга тайёр ҳақиқатнн (ечимнн) бериши керак эмас, балки уларга бнлимларни олишга туртки бериши, машгулотларда ва ҳаёт фаолиятларида зарур бўлган ахборот, воқеа, вақт ва ҳодисаларни онгида кайта ишлашларига ёрдам бериши лозим бўлади. муаммоли ўқитиш билимларни онгли ва мустаҳкам ўзлаштириш, атроф-муҳитга ўзининг фаол муносабатини белгилаб олишда талабалар билиш фаолиятини жонлантиришда катта имкониятларга эга. муаммоли ўқитишда ўкитувчи талабаларнинг билиш фаолиятини ташкил этади, шундагина талабалар …

3 / 11

ил таҳлил қилар экан, гипотезалар қўйиш ва уларни исботлаш орқали ўқув муаммоларини шакллангирар экан, унда талабаларнинг интеллектуал фаоллиги таъминланади. шундай қилиб, муаммоли ўкитишнинг вашфаси талабалар томонидан билимлар тизими ва аклий ҳамда амалий фаолиятлари усулларини самарали ўзлаштиришга хамкорлик килиш, уларда янги вазиятда олинган билимларни ижодий кўллаш малакасини хосил килиш, билиш мустацшишги ўкув ва тарбия муаммоларини ҳал килшидир. ўкув жараёнининг амалий тахлили муаммоси ўқитишнинг ўзига хослигини белгилаш имкониятини очади. муаммоли ўқитишнинг моҳияти таълим олувчи томонидан ўзлаштирилиши лозим бўлгаи ахборотларни ўқитувчининг махсус ташкил килишидан иборатдир. муаммоли ўкитишни ташкил этишнинг биринчи шарти ўқув ахборотларининг такомиллашиб бориши гизимидир. муаммоли ўкипшшнинг иккинчи шартида муаммоли ўқитиш амалга оширилади ва унда ахборотнинг ўқув вазифасига ўтказилиши вақтида уни ечиш усулини танлаш имконияти кўзда тутилади. муаммоли ўкитишнинг учинчи шарти таьлим олувчининг субьектин мавқеи, уларнинг билиш мақсадларини англаб етиши ва карор қабул қилиши, масалани ҳал қилиш иа натижани қўлга киритиш учун ўзларининг иҳтиёрида бўлган воситаларни баҳолай билишидир. муаммоли ўкитишга асосланган ўқув …

4 / 11

5 / 11

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mуаммоли таълим шартлари"

слайд 1 mавзу муаммоли таълим шартлари. режа; муаммоли таьлимнинг таркибий қисмлари. ўқув муаммосининг мухим белгилари. муаммоли ўкитишнинг шартилари. * i. a. karimov. муаммо уч таркибий қисмдан иборат: маълум (берилган вазифа асосида), номаьлум (уларни топиш яиги билимларни шакллантиришга олиб келади) ва аввалги билимлар (талабалар тажрибаси). улар номаълумни топишга йўналган қидирув ишларини амалга ошириш учун зарурдир. аввало талабага номаълум бўлган ўқув муаммоси вазифаси белгиланади ва бунда унинг бажарилиш усуллари ҳамда натижаси ҳам номаълум бўлади, лекин талабалар ўзларидаги аввал эгалланган билим ва кўникмаларга асосланиб туриб кутилган натижа ёки ечилиш йўлини излашга тушади. шундай қилиб, талабалар биладиган вазифа ва унинг мустакил хал килиниш усули ўкув муаммоси бўла олмайди, ...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPT (18,8 МБ). Чтобы скачать "mуаммоли таълим шартлари", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mуаммоли таълим шартлари PPT 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram