ijtimoiy psixologiyada bolalar va tengdosh guruhlar

PPTX 16 стр. 5,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 16
ijtimoiy psixologiyada bolalar va tengdosh guruhlar ijtimoiy psixologiyada bolalar va tengdosh guruhlar bolalar psixologiyasi reja: 01. 02. 03. kirish qismi. mavzuning dolzarbligi. asosiy qism. bolalar ijtimoiylashuvi psixologiyaning muhim yo‘nalishi. tengdoshlar bilan muloqot shaxs rivojining ajralmas qismi. yakuniy qism. xulosa. taklif va tavsiyalar. kirish zamonaviy bolalar uchun tengdoshlar bilan muloqot qilish shaxsiy rivojlanishning ajralmas qismiga aylangan. ijtimoiy psixologiyada bu jarayon bola shaxsining shakllanishi va jamiyatga moslashuvi uchun hal qiluvchi omil sifatida qaraladi. mavzu dolzarbligi shundaki, u zamonaviy sharoitda bolalarning tengdoshlar guruhida ijtimoiylashuvi qanday kechayotganini aniqlab, pedagoglar va psixologlar uchun amaliy tavsiyalar ishlab chiqish imkonini beradi. ijtimoiylashuv nima? ijtimoiylashuv — bu bolaning jamiyatga kirib borishi, undagi qadriyatlar, me’yorlar, ijtimoiy rollar va xatti-harakat qoidalarini o‘zlashtirishi jarayonidir. bu jarayon oddiy taqlid emas, balki bola tomonidan ongli ravishda o‘zining tajribasi orqali ijtimoiy holatlarni anglash, his qilish va shaxsiy munosabat shakllantirishdir. bolaning ijtimoiy “kechinma”lari uning ijtimoiy rivojlanish darajasini ko‘rsatuvchi muhim psixologik ko‘rsatkich hisoblanadi. bola bu jarayonda …
2 / 16
hi — bu nafaqat o‘yin va muloqot maydoni, balki shaxsiy rivojlanishning muhim ijtimoiy muhitidir. guruhda bola birinchi bor o‘zini teng huquqli ishtirokchi sifatida anglaydi. aynan shu guruh doirasida bola ijtimoiy qoidalarni o‘zlashtiradi, his-tuyg‘ularini ifoda etishni, boshqalarni tushunishni, hamkorlik qilishni o‘rganadi. tengdoshlar bilan aloqa bola uchun emotsional holatni tartibga soluvchi omil bo‘lib xizmat qiladi (do‘stlik, e’tibor kabi). e.o. smirnova muloqot va munosabatni farqlaydi: muloqot – tashqi faoliyat, munosabat esa – bola ongidagi ichki hissiy holat. shu jihatdan, bola o‘z munosabatlarini muloqot orqali namoyon qiladi. g.a. tsukerman fikriga ko‘ra, tengdoshlar bilan muloqot va hamkorlik bolaning psixik rivojida asosiy omillardan biri hisoblanadi. bu jarayonlar orqali bola o‘z shaxsiyligini, mustaqilligini va boshqalarni tushunish qobiliyatini shakllantiradi. l.s. vygotskiy ijtimoiylashuvning psixologik ildizlarini "ijtimoiy holatdagi kechinma" (переживание) tushunchasi orqali izohlaydi. unga ko‘ra, bolaning kechinmalari – tashqi muhit va ichki psixik holat o‘rtasidagi aloqa nuqtasi bo‘lib, shaxs rivojlanishining asosiy ko‘rsatkichidir. m.i. lisina esa muloqotni alohida faoliyat shakli deb …
3 / 16
i. populyarlik mashhurlik (populyarlik) fenomeni ta’sir etuvchi omillar psixologik xususiyatlari — bu bolalarning guruhdagi ijtimoiy maqomi, boshqalar tomonidan tan olinishi va yoqimliligi darajasidir. xulq-atvorni boshqara olish o‘yinda faol ishtirok boshqalarning niyat va his-tuyg‘ularini tushunish boy ijtimoiy ko‘nikmalar yangi guruhga o’z vaqtida qo‘shiladi zo‘rlik ishlatmaydi yordam taklif qiladi, maslahat eshitadi ijtimoiylashuv turlari katta mahktabgacha guruh bolalari o’rtaida o’tkazilgan tadqiqotlarga ko’ra, ijtimoiylashuvning quyidagi turlari ajratilgan: diffuz ikki tomonlama xatti-harakatlar, ba’zida ijobiy, ba’zida salbiy 50% 30% negativ passivlik, tor doira, tajovuzkorlik pozitiv faol, ijobiy hissiy fon, ijtimoiy qadriyatlar 20% shaxslararo munosabatlarga oid yondashuvlar sotsiometrik bolalarning tanlovlarini tahlil qiladi sotsiokognitiv boshqa odamlarni anglash va ijtimoiy muammolarni hal qilishni o'z ichiga oladi faoliyat munosabatlarni muloqot va bolalar o'rtasidagi hamkorlik natijasi sifatida ko'rib chiqadi mttdagi guruhlar ijtimoiy birlik sifatida mtt — bu shaxsiy aloqalar va barcha a'zolar o'rtasidagi ma'lum bir emosional munosabatlar bilan ijtimoiy guruhning eng oddiy turi. guruhda quyidagilar farqlanadi: rasmiy munosabatlar: belgilangan qoidalarga binoan …
4 / 16
yachilar, do‘stlar va boshqa ijtimoiy guruhlar). g‘amxo‘rlik, liderlik, yordam, his qilish, konfliktlarni hal qilish kabi ko‘nikmalar aynan maktabgacha yoshda shakllanadi, bu esa keyingi ijtimoiy hayot uchun poydevor bo‘ladi. guruhdagi o‘zaro munosabatlar bolaning mtt (yoki boshqa tashkilot) muhitiga bo‘lgan munosabatiga ham kuchli ta’sir ko‘rsatadi. bola o‘z salohiyatini to‘liq ro‘yobga chiqarishi uchun unga mos shart-sharoitlar, ya'ni ijtimoiy va pedagogik muhit kerak. bu shart-sharoitlar o‘qish uchun qulay muhiti, psixologik qo‘llab-quvvatlash, tengdoshlari bilan o‘ynash va ular bilan aloqada bo‘lish imkoniyatlarini o‘z ichiga oladi. sog‘lom shaxsning shakllanishi uchun ijtimoiy tajriba juda muhimdir. pozitiv ijtimoiy tajriba, ya'ni boshqalar bilan ijobiy aloqalar o‘rnatishga yordam beradi. pedagoglar va psixologlar bolaning ijtimoiy va psixologik rivojlanishini doimiy ravishda kuzatib borishlari zarur. bolalar o‘z ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun turli o‘yinlar va treninglarda qatnashishlari zarur. oilada o‘rnatilgan munosabatlar, ota-onaning bir-biriga va bolaga bo‘lgan munosabati, muloqot uslubi bolaning ijtimoiylashuviga kuchli ta'sir ko‘rsatadi. bolalar o‘z tengdoshlari bilan o‘ynash, muloqot qilish va birgalikda faoliyatlar o‘tkazish …
5 / 16
ge7.png image8.svg image29.png image30.svg image31.png image32.svg image33.png image34.svg image35.png image36.svg image37.png image38.svg image39.png image40.svg image41.png image42.svg image43.png image44.svg image45.png image46.svg image47.png image48.svg image49.gif image50.png image51.svg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy psixologiyada bolalar va tengdosh guruhlar"

ijtimoiy psixologiyada bolalar va tengdosh guruhlar ijtimoiy psixologiyada bolalar va tengdosh guruhlar bolalar psixologiyasi reja: 01. 02. 03. kirish qismi. mavzuning dolzarbligi. asosiy qism. bolalar ijtimoiylashuvi psixologiyaning muhim yo‘nalishi. tengdoshlar bilan muloqot shaxs rivojining ajralmas qismi. yakuniy qism. xulosa. taklif va tavsiyalar. kirish zamonaviy bolalar uchun tengdoshlar bilan muloqot qilish shaxsiy rivojlanishning ajralmas qismiga aylangan. ijtimoiy psixologiyada bu jarayon bola shaxsining shakllanishi va jamiyatga moslashuvi uchun hal qiluvchi omil sifatida qaraladi. mavzu dolzarbligi shundaki, u zamonaviy sharoitda bolalarning tengdoshlar guruhida ijtimoiylashuvi qanday kechayotganini aniqlab, pedagoglar va psixologlar uchun amaliy tavsiyalar ishlab chiqish imkon...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (5,3 МБ). Чтобы скачать "ijtimoiy psixologiyada bolalar va tengdosh guruhlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy psixologiyada bolalar … PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram