“orttirma nisbat” mavzusidagi dars ishlanmasi

DOC 731,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

orttirma nisb.doc yigirmanchi oktabr 2015-yil qarshi shahar xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo`limi 5-umumiy o`rta ta’lim maktabi o’quvchilar bilimidagi bo’shliqni to’ldirish yuzasidan dars ishlanmasi ona tili va adabiyot fani o`qituvchisi nilufar safarovaning “orttirma nisbat” mavzusidagi dars ishlanmasi qarshi -2015 6- sinf dars muqaddas. darsning mavzusi: orttirma nisbat darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: o`quvchilarga fe’lning orttirma nisbat shakli va uni hosil qiluvchi qo`shimchalar haqida bilim berish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarga bahslashish, musobaqalashish madaniyatini o`rgatish; c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarda amaliy mashqlardan nazariy xulosalarga kelish ko`nikmalarini shakllantirish. darsning metodi: induktiv usuli va musobaqa, suhbat. darsning jihozi: 1) 6-sinf ona tili darsligi 2) kompyuter 3) “orttirma nisbat” nomli ko`rgazmalar darsning shiori: til mustaqilligi – el mustaqilligi. guruhlarning shiori: nafosatda o`z xislati, ko`rki bordir. asrlarning ortib qo`ygan mulki bordir. kimki qilsa bu tilimni tilim-tilim, do`stlar menga qorong`udir yetti iqlim. dars uchun qoidalar: boshi bilan sho`ng`ib kirmasa har dam, suv ostidan durni …

hi 1. undosh bilan tugagan fe’l asosiga qaysi qo`shimchalarni qo`shish orqali majhul nisbat hosil bo`ladi? javob: -in, -il 2. o`zlik va majhul nisbat shakllari qanday fasrqlanadi? javob: o`zlik va majhul nisbat shakllari aynan bir xil, lekin ular harakat yoki holatning bajaruvchisi nuqtayi nazaridan farq qiladi. 3. majhil nisbatda bajaruvchi qanday bo`ladi? javob: noma’lum bo`ladi. 4. yuvmoq, kiymoq fe’llaridan majhul nisbat yasang. javob: yuvildi, kiyildi. iii. yangi mavzu: keling aziz o`quvchilar biz bugungi yangi mavzuimizni boshlaymiz! siz ona tili darsimizga tayyormisiz? o`quvchilar: dovonlar qancha baland bo`lsa ham maqsadimizdan qaytmaymiz. o`quvchi: navoiy satrlari bilan boshlanuvchi she’r bilan yangi mavzuni boshlaydilar. (so`zdirki nishon.) kompyuterda “alla” qo`shig`i eshittiriladi. “topqirlar” guruhidan 3 nafar o`quvchi she’r aytadi. “bilimdonlar” guruhidan 3 nafar o`quvchi she’r aytadi. 1-o`quvchi. har bir millat o`z hayoti davomida aloqa – aralashuv quroli sifatida, asosan, bitta tildan foydalanadi. farzandni tarbiyalab voyaga yetkazishda onaning o`rni beqiyos bo`lganligi, bola ilk tovushini, so`zlarni onasidan eshitganligi bois tilga …

m tez va to`g`ri bajaradi” sharti 112-mashq. berilgan fe’llardan –tir qo`shimchasi yordamida orttirma nisbat shaklini hosil qiling. yarash, kelish, o`ylan, quvon, suyun. iv. mustahkamlash. “sirli maktub” sharti 113-mashq. berilgan fe’llarni jadvalga joylashtiring. bitirmoq, aytmoq, tomchilamoq, to`ydirmoq, chaqirmoq, tushuntirmoq, anglamoq, yotqizmoq, asramoq, o`tkazmoq, topmoq, keltirmoq, qaramoq, tasvirlamoq, tushirmoq, ko`rmoq, ko`rsatmoq, ishlatmoq. aniq nisbat orttirma nisbat “sirli maktub” sharti 114-mashq. qavs ichidagi fe’llarga tegishli nisbat qo`shimchalarini qo`shing, avval orttirma nisbatdagi fe’lli, keyin aniq nisbatdagi fe’lli gaplarni yozing. suv qahr bilan uning biqiniga urilib shovullar, boshidan oshib o`tguday bo`lar, lekin tog`day gavdasini (qimirlamoq) olmas edi. u soydan o`ta olmay qaytganlarning hammasini birma-bir qo`lidan ushlab (o`tmoq) qo`ydi. rota yana bir qator bo`lib yo`lida (davom etmoq). bular shag`al to`kilgan katta yo`lni kesib o`tib, adirga tomon chiqib ketayotganda botayotgan quyoshning horg`in nuri ro`parasidagi qorli tog` cho`qqisini, uning tepasida uvadaday osilib turgan qora bulutni bir lahza (qizarmoq)-da, so`ndi. shu bilan uzoqdagi tog` oraliqlaridan boshlangan qorong`ilik asta-sekin hamma …

“orttirma nisbat” mavzusidagi dars ishlanmasi - Page 4

“orttirma nisbat” mavzusidagi dars ishlanmasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "“orttirma nisbat” mavzusidagi dars ishlanmasi"

orttirma nisb.doc yigirmanchi oktabr 2015-yil qarshi shahar xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo`limi 5-umumiy o`rta ta’lim maktabi o’quvchilar bilimidagi bo’shliqni to’ldirish yuzasidan dars ishlanmasi ona tili va adabiyot fani o`qituvchisi nilufar safarovaning “orttirma nisbat” mavzusidagi dars ishlanmasi qarshi -2015 6- sinf dars muqaddas. darsning mavzusi: orttirma nisbat darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: o`quvchilarga fe’lning orttirma nisbat shakli va uni hosil qiluvchi qo`shimchalar haqida bilim berish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarga bahslashish, musobaqalashish madaniyatini o`rgatish; c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarda amaliy mashqlardan nazariy xulosalarga kelish ko`nikmalarini shakllantirish. darsning metodi: induktiv usuli ...

Формат DOC, 731,5 КБ. Чтобы скачать "“orttirma nisbat” mavzusidagi dars ishlanmasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: “orttirma nisbat” mavzusidagi d… DOC Бесплатная загрузка Telegram