8 sinf sintaksis haqida umumiy malumot

DOC 210,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

8 sinf sintaksis h.doc sintaksis haqida umumiy ma'lumot 8-sinf (bir soatlik dars ishlanma) darsning maqsadi: · o‘quvchilarda o‘zbek tili grammatikasining “sintaksis” bo‘limi haqida umumiy tushuncha hosil qilish; · mustaqil ishlay olish va fikr bildirish ko‘nikmalarini rivojlantirish; · vatanni sevish va ardoqlash ruhida tarbiyalash. darsning tipi: umumlashtirish va tizimlashtirish ko‘nikma va malakalarini mustahkamlash. darsning uslubi: “muloqot” texnologiysi. o‘g‘zaki va yozma bayon qilish, berilgan topshiriqlar ustida ishlash. darsning shakli: suhbat, amaliy mashg‘ulot, guruhlarda ishlash. dars jihozi: tarqatma materiallar, 8-sinf ona tili darsligi, vatman qog‘ozga yozilgan tizimli harflar, har xil boshqotirmalar. innovatsion usullar: “munster berg testi”, “aqliy hujum”. darsning borishi: o‘qituvchi: – aziz o‘quvchilar, “nutq uslublari” hamda insholar qanday yozilishi va ularning turlari haqida o‘rgandik. mana shu mavzularni qanchalik o‘zlashtirganingizni sinash maqsadida, o‘tgan darsimizda “nazorat diktanti va tahlili”ni o‘tkazgandik. demak, o‘z-o‘zidan ma’lumki, uyga umumiy takrorlash topshirig‘i berilgan. uy vazifasini so‘rashdan oldin, sinf o‘quvchilari besh guruhga bo‘linadilar. o‘qituvchi: – uy vazifasini qanchalik bajarganligingizni tekshirish …

i shunday konvertda aralash berilgan insho turlarining, qaysi insho turiga mos ekanligini belgilaydi. o‘quvchilar bu vazifani juda tez bajaradilar va guruhlar o‘zlari bajargan ishlarning taqdimotini o‘tkazishadi. ya’ni: 1-guruh: – biz ko‘rgazmada mustaqil so‘zlar uchun berilgan harflar tizimidan quyidagi so‘zlarni yasadik: vatan, ona, ko‘z, muqaddas, buyuk, erta, kecha rivojlanmoqda, bordi, minglarcha, birinchi, qiziqarli, ardoqla, men, siz, o‘sha. 2-, 3-guruhlar ham xuddi shunday taqdimot o‘tkazadi. 4-, 5-guruhlar esa konvertda berilgan savollarni tahlil qiladi. masalan, 4-guruh: bizga aralash berilgan nutq uslublaridan quyidagilarni aniqladik: – muz tagida loyqalanib oqqan suvlarning namli yuzlari kuldi. bu gap badiiy uslubga xos. tobe so‘zning hokim so‘z talabiga ko‘ra ma’lum kelishik qo‘shimchalari yoki ko‘makchi bilan kelishiga boshqaruv deyiladi. . bu gap ilmiy uslubga xos. sizga shuni ma’lum qilamizki, bugundan sinfimiz a’lo oqishga va jamoat ishlarida faol qatnashishiga va’da berasdi. . bu gap rasmiy – idoraviy uslub. (shu tariqa uyga vazifani so‘rab baholashga 6 daqiqa ajratiladi va uy vazifasi mustahkamlanadi). …

ma’naviyat – yengilmas kuch” deb aytganlar. (bu jarayonga 8 daqiqa vaqt ajratildi.) iii. yangi mavzu quyidagicha bayon qilinadi. o‘qituvchi: – bilasizki, til – bu ijtimoiy hodisa. biz o‘z fikrlarimizni va ko‘nglimizda kechgan his-tuyg‘ularni hamda voqea-hodisalarni tilimiz orqali bayon qilamiz. til turli biriklardan, vositalardan iborat. ularning har biri muhim vazifa bajaradi. tahlil qilganda til biriklari ajratildi, aniqlanadi va izohlanadi. darslik bilan ishlash. o‘qituvchi: – hozirgacha guruhlarni1-, 2-, 3-, 4-, 5-guruhlar deb atadik. endi esa darligimizda berilgan topshiriqlarni bajarishdan oldin guruhlarga nom beramiz. har bir guruh o‘z nomini ko‘rsatkich qog‘ozga yozib stol ustiga qo‘ysin. ya’ni 1-guruhning nomi “gap”, 2-guruhning nomi “so‘z birikmasi”, 3-guruhning nomi “so‘z”, 4-guruhning nomi “tovush”, 5-guruhning nomi “qo‘shimcha”. darsligimizda bugungi mavzuni yanada chuqurroq tushunib olishimiz uchun 5ta topshiriq berilgan. topshiriqlarni mustaqil bajarasiz. buning uchun “gap” guruhi 1-topshiriqni, “so‘z birikmasi” guruhi 2-topshiriqni, “so‘z” guruhi 3-topshiriqni, “tovush” guruhi 4-topshiriqni, “qo‘shimcha” guruhi 5-topshiriqni bajaradi. o‘quvchilar bajarib bo‘lishgach, topshiriqlarni qanday bajarganliklarini izohlaydilar. namuna: …

avjudmi? (mavjudligini aytishadi). diqqat! darsligingizda yo‘q yana bir muhim ma’lumotni bermoqchiman. ega va kesimi qatnashgan gap tarkibida nechta mustaqil so‘z mavjud bo‘lsa, shundan 2 ta kam miqdorda so‘z birikmasi mavjud bo‘ladi. buni hozir qilgan ishingiz bilan taqqoslashingiz mumkin. egasiz gaplarda esa so‘z birikmalari soni mustaqil so‘zlar sonidan bitta kam bo‘ladi. masalan: ertaga tong bilan jo‘naymiz. ( 3 ta mustaqil so‘z). so‘z birikmalari: 1. ertaga jo‘naymiz; 2. tong bilan jo‘naymiz. qolgan guruhlar ham shu taqriqa topshiriqlarni bajaradilar va o‘zlariga nima sababdan shu nomlar berilganligini izohlaydilar. o‘qituvchi: – topshiriqlarni bajarishingiz davomida qanday xulosaga keldingiz? o‘quvchilar: – so‘zlarning tildagi muayyan qonun-qoidalari orqali birkuvidan so‘z birikmalari va gaplar hosil qilinadi. so‘z birikmalari o‘z qurilishi va ifoda maqsadiga ko‘ra farqlanadi. bularni grammatikaning sintaksis bo‘limi o‘rgatadi. sintaksisda so‘z birikmasi sintaksisi va gap sintaksisi ichki bo sintaksislimlar bor. gap fikrni, so‘z birikmasi esa tushunchani ifodalaydi. tinish belgilari haqidagi bo ‘lim punktuatsiya deb ataladi. (bu jarayonda 15 daqiqa …

beradi. sintaksis – harflarimiz ohangi tilimizga ko‘chganda, tovushlarimiz birikib, so‘zlar hosil qilganda, so‘zlar birikib esa gaplar hosil qilganda, gaplar va uning turlarini sintaksis o‘rgatadi. buni yaxshi anglangiz, yodingizda saqlangiz! punktuatsiya: – men punktuatsiyaman, yozuvda ko‘p kerakman. menda tinish belgilar qo‘llash qoidalari o‘rgatilar, bilsangiz. gapda tinish belgini qo‘masangiz joyiga ma’nolarda boshqacha o‘zgarishlar bo‘lib ketar. o‘qituvchi: – rahmat. menimcha, siz bugungi darsda nimalarni ko‘proq esda saqlab qolish lozimligini angladingiz. o‘quvchilar: – angladik. (bu jarayonga 10 daqiqa vaqt ajratiladi). v. guruhlarga o‘tilgan mavzuga aloqador “boshqotirma”lar tarqtiladi. (4 daqiqa) 1. boshqotirmalar quyidagicha bo‘lishi mumkin. s i n t a k s i s 1. mustaqil so‘z turkumi 2. ongimiz uchun zarur bo‘lgan vitamin. 3. xat, maktub so‘zlarining sinonimi 4. sog‘lom va yaxshi yashashimiz uchun nimani asraymiz. 5. bizni ezgulikka o‘rgatadigan fan nomi. 6. “qobusnoma” asarining mualiffi. 7. vatanimiz qadimiy joylaridan birining nomi. 8. yashaydi, hayot kechiradi so‘zlarining sinonimi. 9. chetdan kirib kelgan so‘z bo‘lib, …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "8 sinf sintaksis haqida umumiy malumot"

8 sinf sintaksis h.doc sintaksis haqida umumiy ma'lumot 8-sinf (bir soatlik dars ishlanma) darsning maqsadi: · o‘quvchilarda o‘zbek tili grammatikasining “sintaksis” bo‘limi haqida umumiy tushuncha hosil qilish; · mustaqil ishlay olish va fikr bildirish ko‘nikmalarini rivojlantirish; · vatanni sevish va ardoqlash ruhida tarbiyalash. darsning tipi: umumlashtirish va tizimlashtirish ko‘nikma va malakalarini mustahkamlash. darsning uslubi: “muloqot” texnologiysi. o‘g‘zaki va yozma bayon qilish, berilgan topshiriqlar ustida ishlash. darsning shakli: suhbat, amaliy mashg‘ulot, guruhlarda ishlash. dars jihozi: tarqatma materiallar, 8-sinf ona tili darsligi, vatman qog‘ozga yozilgan tizimli harflar, har xil boshqotirmalar. innovatsion usullar: “munster berg testi”, “aqliy hujum”. darsning borishi...

Формат DOC, 210,5 КБ. Чтобы скачать "8 sinf sintaksis haqida umumiy malumot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 8 sinf sintaksis haqida umumiy … DOC Бесплатная загрузка Telegram