lug'at boyligi va nutqning grammatik qurilishini tekshirish texnologiyasi

PPTX 112,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1709285863.pptx /docprops/thumbnail.jpeg lug‘at boyligi va nutqning grammatik qurilishini tekshirish texnologiyasi lug‘at boyligi va nutqning grammatik qurilishini tekshirish texnologiyasi reja: tovushlar talaffuzini tekshirish artikulyatsion apparatlarning tuzilishi va funktsiyalarini o`rganish artikulyatsion apparatning motor funktsiyalarini tekshirish тафаккурни текшириш методикаси сеген доскаси пирамидалар,матрешкаларни йигиш туртинчиси ортикча,топишмоклар конструкторларни йигиш, оддий математик топшириклар нутк-харакат сохасининг текшируви 1)мимик мушакларнинг текшируви. 2) артикулляцион аппаратнинг моторик холатини текшириш. 3) кул бармокларининг ихтиёрий мотор харакатини текшириш. 4) умумий мотор ривожланишини текшириш мимик мушакларнинг текшируви усуллар вазифаларнинг мазмуни бажарилиш характери 1. пешона мушакларининг харакатланиш хажми ва сифатини урганиш. а) ковокларни солмок, б) кошларни кутармок, в) пешонани тириштирмок тугри ёки нотугри, синкенизияли харакатлар (кузларнинг кисилиши, ёнокларнинг учиши), харакатлар муваффакиятсиз. 2. куз мушакларининг харакатланиш хажми ва сифатини урганиш. а) ковокларни енгил ёпмок, б) ковокларни махкам ёпмок, в) унг кузни, сунгра чап кузни юммок, г) куз кисмок бажарилиши тугри, харакатлар муваффакиятсиз, синкенизияларнинг пайдо булиши.. 3. ёнок мушакларининг харакатланиш хажми ва сифатини урганиш. а) чап …

факиятсиз. артикуляцион аппаратнинг моторик холатини текшируви усуллар вазифаларнинг мазмуни бажарилиш характери барча вазифалар керакли харакатни куп карра такрорлаш оркали бажарилиши керак: огзаки курсатмалар оркали лаб харакатларининг ташкил этилишини урганиш (намойиш этилган топширикни бажаргандан сунг) а) лабларни ёпинг, б) лабларни чуччайтиринг ( [о] каби) ва холатни ушлаб туринг, в) лабларни найча каби узайтиринг («у»ни талаффузидаги каби) ва холатни ушлаб туринг, г) хартумча килинг, д) лабларингизни табассум килиб чузинг ва шу холатни ушлаб туринг, е) лабларингизни шундай кутарингки, юкори олд тишларингиз куринсин , ж) лабларингизни шундай туширингки, пастки олд тишларингиз куринсин, з) бир вактнинг узида юкори лабни кутаринг ва пастки лабни туширинг, и) лаб товушларини куп карра талаффуз килинг шуни хисобга олиш керак: бажарилиши тугри ёки йук, харакатлар оралиги кичик, биргаликдаги харакатларнинг мавжудлиги, мушакларнинг хаддан ташкари зурикиши, харакатларнинг заифлиги, титрокнинг мавжудлиги, тупуриш, гиперкинезлар бир томондан лабларни туташуви, харакатлар муваффакиятсиз 2. жаг харакатини ташкил этилишини урганиш а) огизни кенг очинг ([а] талаффузидаги холат …

к: бажарилиши тугри ёки нотугри, тилнинг харакатлари перестатик диапозонга эга, мушакларда- биргаликдаги харакатлар, тил нотекис, бор огирлиги билан, секин, ноаник харакат килади.ён томонга огишлар мавжуд. харакатлар заиф, титрок, гиперкинез, тупурикларнинг мавжудлиги. харакатлар муваффакиятсиз. артикуляцион аппаратнинг моторик холатини текшируви усуллар вазифаларнинг мазмуни бажарилиш характери 4. юмшок танглай харакатини ташкил этилишини урганиш а) огзингизни кенг очинг ва «а» ни аник талаффуз килинг (меъёрда юмшок танглай кутарилади), б) шпатель, зонд ёки найча килиб уралган когозни юмшок танглайда юргазинг (меъёрда укчиш рефлекси) в) тишлар орасидан тилни чикарилган холда ёнокларни шиширинг ва кучли пуфланг. кайд этиш: тугри ёки йук, харакатлар доираси чекланган, биргаликдаги харакатларнинг мавжудлиги, танглай пардасининг кам харакатлилиги, гиперкинез, тупуриш, харакатлар муваффакиятсиз 5. нафас олишнинг давомийлиги ва кучини урганиш. а) исталган уйинчок асбобида (куй) уйнаш, б) когоз варагини, енгил буюмларни пуфлаш нафас чикаришдаги куч ва давомийлиги кул бармокларининг ихтиёрий мотор харакатини текшируви усуллар йурикнома вазифа бажарилиш характери 1. харакатларнинг статистик координациясини урганиш (бармокларни хар …

2. харакатларни динамик координацияларини урганиш барча таклиф килинган вазифалар – аввал намойиш, сунг огзаки курсатмалар оркали. а) хисоблаш остида бажаринг: бармокларингизни мушт килиб тугинг, ёйинг (5-8 мартта), б) кафтингизни стол юзасида ушлаб турган холда бармокларингизни ёйинг ва бирлаштиринг, в) бармокларингизни халка шаклида букинг, кафтингизни очинг, г) навбати билан барча бармокларни бош бармок билан богланг: аввал унг, сунг чап ва иккаласини бир вактнинг узида. умумий моториканинг текшируви усуллар вазифалар мазмуни бажарилиш характери 1. двигатель хотирасини урганиш, харакатларни узгартириш кобилияти ва харакатли синовларни утказишда уз-узини бошкариш а) логопед куллар учун 4та харакатни курсатади ва уларни такрорлашни таклиф килади: кулларни олдинга, юкорига, ён томонга, белга харкатлантиради. б)харкатларни такрорлаш, олдиндан белгиланган (таъкикланган) харакат бундан мустасно харакатларнинг сифати, тугрилиги, кетма-кетлигини, бир харакатдан бошкасига утиш хусусиятларини хисобга олиш. 2. харакатни ихтиёрий тухтатишни урганиш харакатни бошлаш (маршировать) ва тусатдан сигнал берилганда харакатни тухтатиш иккала оёк харакатларининг равонлиги ва аниклигини, харакат реакцияларининг сигналга мос келишини хисобга олиш. 3. …

аршировать), навбатма навбат кадам ва чапакни чалиш, б) полга товонни текказмаган холда кетма-кет 3-5 марта утириб туриш машкини бажариш. а) кайд этилади: тугри бажаради, кайси вактдан бошлаб, чапак чалиш ва кадам кетма-кетлиги муваффакиятсиз булади. б) кайд этилади: тугри бажаради, зурикиш билан, тебраниб, мувозанатни саклаган холда, бутун товонга турган холда 5. маълум маконда таклидни ташкил килишни урганиш а) айлана буйлаб, тескари йуналишда юриш харакатларини такрорлаш. айлана марказидан унг томонга харакатни бошланг, айланани босиб утинг, марказдан чап томонга харакатни бошлаб оркага кайтинг. диагонал равишда хонанинг марказ оркали унг бурчакдан утиш ва марказ оркали унг бурчакка кайтиш ва карама-карши бурчак оркали хам худди шундай. турган жойингизда айланинг ва хонанинг унг томондан бошлаб сакраган холда харакатни бошланг. б) худди шу харакатни чап томонга хам бажаринг, в) худди шундай килинг, факат огзаки курсатмаларга мувофик. макон координацияларида хатоликларга йул куйиш: тананинг ён томонларини билмаслик, бажараётганда узига ишонмаслик. 6. харакат темпининг ихтиёрийлилигини урганиш а) логопеднинг ишорасинига кура …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "lug'at boyligi va nutqning grammatik qurilishini tekshirish texnologiyasi"

1709285863.pptx /docprops/thumbnail.jpeg lug‘at boyligi va nutqning grammatik qurilishini tekshirish texnologiyasi lug‘at boyligi va nutqning grammatik qurilishini tekshirish texnologiyasi reja: tovushlar talaffuzini tekshirish artikulyatsion apparatlarning tuzilishi va funktsiyalarini o`rganish artikulyatsion apparatning motor funktsiyalarini tekshirish тафаккурни текшириш методикаси сеген доскаси пирамидалар,матрешкаларни йигиш туртинчиси ортикча,топишмоклар конструкторларни йигиш, оддий математик топшириклар нутк-харакат сохасининг текшируви 1)мимик мушакларнинг текшируви. 2) артикулляцион аппаратнинг моторик холатини текшириш. 3) кул бармокларининг ихтиёрий мотор харакатини текшириш. 4) умумий мотор ривожланишини текшириш мимик мушакларнинг текшируви усуллар вазифаларнинг мазмуни бажар...

Формат PPTX, 112,5 КБ. Чтобы скачать "lug'at boyligi va nutqning grammatik qurilishini tekshirish texnologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: lug'at boyligi va nutqning gram… PPTX Бесплатная загрузка Telegram