ўкиш дарсларида укўвчилар нуткини устириш

DOC 43,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1404267724_52390.doc ўкиш дарсларида укўвчилар нуткини устириш режа: 1.1нутк устириш буйича олиб бориладиган иш турлари. 2.лугат устида ишлаш. лексико-семантик, лексико-сти- листик холатлар, суз маъносини тушунтириш,логик холатлар. 3. гап устида ишлаш. 4. диалогик ва монологик нуткни устириш. 5. богланган нуткни устириш йуллари усуллари. махсус муассасаларда укиш дарсларида нуткни устириш ишларини тугри ташкил этиш мухим ахамиятга эга. харбир укитувчи болани нуткини хартомонлама урганиб чикиши лозим. укиш дарсларида логопёд бошлаган иш давом эттирилади, бола талафф узига катта эътибор беради, нуксонларни тузатиб боради. укиш дарсларида бола лугати кай холатда эканлиги аникланади, бойитилади ва фаоллаштирилади. грамматик жихатдан гапни тугри т узишга ургатиш. диалогик ва монологик нуткни устириш, уз фикрларини изчиллик билан логик тарзда баён этишга ургатиш хам дастур талабларидан асосийлари булиб хисобланади. укитувчининг саволларига жавоб кайтариш, укилган матнни мустакил гапириб бериш, расмга караб хикоя т узиш каби иш турлари барча синфларда ишлатилади. укўв йилига караб холатларни бажаришга куйиладиган талаблар узгаради: огзаки баён хажми ортиб боради, мустакиллик …

тлар ердамида мустахкамланади. лексико-семантик холатларга: белгисига караб, сузни топиш (ранги, шакли, нимадан килинганлиги ), предметларни таккослаш, предметни анализ ва синтез килиш, кисмларга булиш кисмлардан бир бутун нима эканлигини аниклаш ( турт оекли тахтадан ясалган), асосий белгисига кура предметларни классификациялаш (мева-олма,нок,узум). лексико-стилистик холатлар сузларни гап ичида тугри куллаш ва ёзишга ургатиш максадида олиб борилади. тилнинг грамматик воситаларини бола кай холатда узлаштиригани ва унинг фикрлаш кобилияти, тафаккури гап т узиш кобилиятига караб аникланади. махсус муассасада таъли олувчи болаларнинг купчилигида гап тузишнинг лексико-грамматик пойдевори ва тафаккурида маълум камчиликлар кузатилади. бошлангич синф укўвчилари содда гапларни т узишади, гап ичидаги сузларни бир-бири билан тугри богламайдилар, баъзи сузларни тушириб кетадилар. натижада айтмокчи булганлари, фикри бузилади. гап устида ишлашнинг асосий йуналишлари куйидагича: гап ту- зишга ургатиш, уз фикрларини баён этишда тугри тузилган грамматик ва лексик воситалардан уринли фойдалана олиш,саволларга тугри жавоб кайтариш. гап тузиш холатларини куйидаги тартибда утказиш мумкин: уйин фаолияти,кузатиш, амалий ишлар расм асосида укитувчининг топширигига …

да бола уч-турт гап оркали жавоб беришга ва шу йул билан монологик нутк элементларини эгаллашга урганади. бола нафакат жавоб беради, балки мустакил савол беришга хам урганиб боради. сухбатдан сунг, укиш дарсларида бола матн мазмунини баён этишга мащк килади. богланган нуткни устиришда куйидаги талабларга амал килиш лозим: гапиришни талаб этадиган вазиятни яратиш,мотив,хохиш,кизикиш уйготиш; амалий фаолият асосида мантикан тугри гапира олишга ургатиш (расмли, схематик суз билан ифодаланган режа асосида); баён этишнинг максадини болага аник тушунтириш;мустакил баён этишга ургатиш; бунда укитувчи иложи борича гапирмайди, имо-ишора ердамида расмни курсатиш,рангни ва шаклни курсатиш ва бошкайуллар билан ёрдамбериб боради. богланган нуткни устириш ишлари баён этишга тайёрлаш, урганилган матнни режалаштириш, лексик, морфологик,синтактик жихатдан тугри т узишга ургатиш боскичлари буйича амалга оширилади. адабиётлар: 1.мактаб дастури: ёрдамчи мактаблар учун она тили дастури -2000 2. обучение учащихся 1-4 классов вспомагательной школы под. ред. петровой в.г. м., просвещение 1976 3. уроки русского языка во вспомагательной школе 5-8 классы. н.н.бебешина, ф.н.самсонова, м, …

ўкиш дарсларида укўвчилар нуткини устириш - Page 4

ўкиш дарсларида укўвчилар нуткини устириш - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ўкиш дарсларида укўвчилар нуткини устириш" haqida

1404267724_52390.doc ўкиш дарсларида укўвчилар нуткини устириш режа: 1.1нутк устириш буйича олиб бориладиган иш турлари. 2.лугат устида ишлаш. лексико-семантик, лексико-сти- листик холатлар, суз маъносини тушунтириш,логик холатлар. 3. гап устида ишлаш. 4. диалогик ва монологик нуткни устириш. 5. богланган нуткни устириш йуллари усуллари. махсус муассасаларда укиш дарсларида нуткни устириш ишларини тугри ташкил этиш мухим ахамиятга эга. харбир укитувчи болани нуткини хартомонлама урганиб чикиши лозим. укиш дарсларида логопёд бошлаган иш давом эттирилади, бола талафф узига катта эътибор беради, нуксонларни тузатиб боради. укиш дарсларида бола лугати кай холатда эканлиги аникланади, бойитилади ва фаоллаштирилади. грамматик жихатдан гапни тугри т узишга ургатиш. диалогик ва монологик нуткни ус...

DOC format, 43,5 KB. "ўкиш дарсларида укўвчилар нуткини устириш"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ўкиш дарсларида укўвчилар нутки… DOC Bepul yuklash Telegram