бошлангич синфларда математика укитиш методикаси предмети

DOC 73,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1404127619_51013.doc бошлангич синфларда атематика укитиш методикаси предмети режа: 1. укитишнинг методик системаси (тизими). 2. математика укитиш методика фанининг бошка фанлар билан алокаси. математика укитишни методикаси ёки дидактика математика тарбияшунослик педагогика фанлари системасига кирувчи математика фанини укитишни ташкил килувчи фандир «грекча» суз булиб, «йул» деган маънони беради. математика методикси педагогика ва дидактика фанининг асосий булимларидан бири булиб, жамиятимиз тараккиёти даражасида таълим максадларига мос келувчи математикани укитиш, урганиш конунларини урганувчи мустакил фандир. математика бошлангич синфларда укитиладиган асосий бир фандир. математика укитиш мактабгача тарбия муассасасидан бошланиб олий укув юртида тугайди. математика укитиш методикаси укитишнинг аник психологик конституцияси ва умумпедагогик назарияси базасидан ривожланади, хамда бошлангич математика укитишда психологик-педагогик назариядан фойдаланиш технологияси тавсия килади. бундан ташкари математика укитиш методикасида математика фанининг укитиш усуллари, хусусиятини намоён булади. математика укитиш методикаси предметини очиш учун «математика укититш мазмунини, математика укитиш жараёнидаги асосий компонентларни» аниклаштириш зарур керак. бошлангич сифларда укитиш, хусусан математика укитиш, укитувчининг хар хил кургазмали куроллардан фойдаланиб, …
2
дан куйилган укитиш максадларига мувофик математика укитиш конунларини математика ривожининг маълум боскичида тадкик килади. бош синф укувчиларига математикадан самарали таълим бериш учун булажак укитувчи бошлангич синфлар учун ишлаб чизилган математика укитиш методикаси предметини унинг системасини эгаллб олиши керак. бошлангич математика таълими услубиёти предметини куйидагича талкин килиши мумкин: 1. математика укитишдан кузда тутилган максадларини асослаш нима учун жараён укитилади, ургатилади; 2. укитиш жараёни мазмунини илмий ишлаб чикиш: нимани урганиш? болаларга билимлар кандай берилганда бу билим, фан, техника ва маданиятнинг хозирги замон тарккиёти талабларига мос келадиган булади? системалаштирилган билимлар доирасини укувчиларнинг ёш хусусиятларига мос келадиган килиб кандай таксимланса, фан асосларини урганишда изчиллик таъминланади, укувчиларга укув зурикиш бартараф килинади, таълимнинг мазмуни укувчиларнинг билиш имкониятларига мос келади? 3. укитиш услубиётини илмий ишлаб чикиш: кандай укитиш керак? яъни укувчилар хозирги кунда зарур булган билм, укув, малака, аклий фаолият кобилиятини эгаллашлари учун укув ишлари услубиёти кандай булиши керак? 4. укитиш воситаларини-дарсликлар, дидактик материаллар, курсатма-кулланмалар, техник воситаларини …
3
математика методикаси билан л. ф. магницкий, п. с. гурьев, а. в. грубя, в. а. евтушевский, в. а. латишев, а. и. гольденберг, с. и. шохор, троцкий, кейинчалик м. и. лоро, а. с. пчелка, а. м. пышкало, л. и. скаткин, м. а. бантова, а. а. столяр, в. а. дрозда, а. ш. лебенберг, и. у. бикбаева ва бир канча олимлар шу жумладан илмий текшириш институтининг ходимлари шугулландилар. математика укитиш методикаси фани узининг тузилиш хусусиятига кура учга булинади: 1. математика укитишнинг умумий математикаси бу булимда математика фанининг максади, мазмуни, формаси, методлари, унинг воситаларининг методик системаси педагогика, психология конунлари хамда дидактик принциплари асосида очиб берилади. 2. математика укитишнинг махсус математикаси бу булимда математика укитиш умумий методикасининг конун ва коидаларини аник тема материалларига тадбик килиш йуллари курсатилади. 3. математика укитишнинг конкрет методикаси. а) умумий методиканинг хусусий масалалари. б) махсус методиканинг хусусий масалалари. масалан: 1-синфда математика дарсини планлаштириш конспект тузиш умумий методиканинг хусусий масаласи булиб хисобланади. агар …
4
нарса натурал сонларни ажратиш имконини беради. натурал сон мохиятини бундай тушуниш укитиш практикасига нарсаларнинг таккосланаётган туплам элементлари орасида узаро бир кийматли мослик доир машкларни киритишга олиб келади. масалан: 1-синф учун мулжалланган хозирги замон математика дарслигини 5-сахифасида укувчилар учун берилган топшириклар. расмда нечта мева, сабзавотлар бор, улар канча булса, сиз кулингизга шунча санок чупини олинг, нечта жужа булса, шунча катакниураб чикинг каби берилган. кайси доирачалар куп? 16 та кизил, 7 та кук доирача доскага кукйилган. бундай топширикларни бажариш болаларни тупламлар элементлари орасида узаро бир кийматли мослик урнатишга ундайди, бу эса натурал сон тушунчасини шакллантиришда мухим ахамиятига эга. математика укитиш методикаси умумий математика методикасига боглик. умумий математика методикаси томонидан белгиланган конуниятлар кичик ёшдаги укувчиларнинг ёш хусусиятларини хисобга олган холда бошлангич математика укитиш методикаси томонидан ишлатилади. бошлангич математика укитиш методикаси педагогика фани билан узвий боглик булиб, унинг конуниятларига таянади. математика укитиш методикаси билан педагогика орасида икки томонлама богланиш мавжуд. бир томондан математика методикаси …
5
яси таълим таъсирида киши маънавий киёфасининг шаклланиши конуниятларини, турли ёшдаги болаларнинг психолог хусусиятларини, шунингдек, болаларнинг билимларни малакаларни узлаштиришларининг психологик конуниятларини, уларнинг мустакилликлари ва ижодларининг ривожланиши, укувчилар шахснинг камол топиш конуниятларини урганади бу укув тарбия ишини ташкил килишда катта ахамиятга эга. бошлангич математика методикаси таълимнинг бошка методикалари она тили, табиатшунослик, расм, мехнат ва бошка фанлар методикаси билан боглик. предметлараро богланиши тугри амалга ошириш учун укитувчи буни хисобга олиши мухимдир. юкори синфларда предметлараро богланишни амалга ошириш анча кийин, чунки хар кайси предметни маълум бир укитувчи олиб боради. бошлангич синфларда бундай эмас. хамма фанларни бир укитувчи олиб боради ва шу сабабли унинг олдида предметлараро богланишни амалга ошириш имконияти очилади. бошлангич таълимининг турли укув предметларига оид дарсларда укувчилар теварак-атрофдаги вокеа ва ходисалар, уларнинг хоссаларига оид конкрет тассавурлар оладилар. математиканинг фарклантирувчи хусусияти шундан иборатки, математика объектив борликни урганиш билан бир вактда урганилаётган вокеа ва предметларнинг аник мазмунидан моддий дунёнинг энг умумий томонларига тегишли булмаган унинг …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "бошлангич синфларда математика укитиш методикаси предмети"

1404127619_51013.doc бошлангич синфларда атематика укитиш методикаси предмети режа: 1. укитишнинг методик системаси (тизими). 2. математика укитиш методика фанининг бошка фанлар билан алокаси. математика укитишни методикаси ёки дидактика математика тарбияшунослик педагогика фанлари системасига кирувчи математика фанини укитишни ташкил килувчи фандир «грекча» суз булиб, «йул» деган маънони беради. математика методикси педагогика ва дидактика фанининг асосий булимларидан бири булиб, жамиятимиз тараккиёти даражасида таълим максадларига мос келувчи математикани укитиш, урганиш конунларини урганувчи мустакил фандир. математика бошлангич синфларда укитиладиган асосий бир фандир. математика укитиш мактабгача тарбия муассасасидан бошланиб олий укув юртида тугайди. математика укитиш методикаси укит...

Формат DOC, 73,0 КБ. Чтобы скачать "бошлангич синфларда математика укитиш методикаси предмети", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: бошлангич синфларда математика … DOC Бесплатная загрузка Telegram