янги дастур, дарслик ва дтс билан таништириш

DOC 75.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1404111769_50485.doc , 2 1 , 3 1 4 1 , 2 1 3 1 янги дастур,дарслик ва дтс билан таништириш янги дастур, дарслик ва дтс билан таништириш режа: 1. «таълим тугрисидаги конун» ва «кадрлар тайёрлаш миллий дастури» тугрисида. 2. дтс нинг кабул килиниши. 3. таянч укув режа. 4. укув дастурлари. 5. математика укитиш воситалари. а) дарсликлар ва кулланмалар. б) курсатма кулланмалар. --- табиий кулланмалар; --- тасвирий кулланмалар. в) техник воситалар. биз хаётимизнинг турмуш жабхаларида халк хужалигининг барча сохаларида туб ислохотларни амалга ошириб янгиланиш сари борар эканмиз, ушбу ислохотларнинг турмуш тарзимизни ижобий томонга узгартириши, маънавий юксалишимизга кумак бериши хамда миллий гурур ва ифтихоримизни кучайтириши куп жихатдан хар томонлома етук кадрларга боглик эканини унутмаслигимиз лозим.республикамизнинг иктисодий, сиёсий ва маънавий жихатдан равнак топишида , бу сохалардаги муаммоларни хал килишимизда хам кадрлар бош омиллардан бири булади. бозор иктисодиётига асосланган демократик жамиятга собиткадамлик билан боскичма-боскич кириб бораётган ёш мустаъкил давлатимиз учун маънавий ва маърифий жихатдан …

абдан ташкари таълим. таълимни руёбга чикариш 3 та боскичда амалга оширилди. 1-боскич (1997-2000 йиллар) –мавжуд кадрлар тайёрлаш тизимининг ижобий салохиятини саклаб колган холда ривожлантириш учун шарт-шароит яратиш. 2-боскич (2001-2005 йиллар) –миллий дастурни тулик руёбга чикариш,унга аникликлар киритиш,малакали педагог ходимлар билан таъминлаш. 3-боскич (2005 ва ундан кейинги йилдлар)-тупланган тажрибани тахлил этиш ва умумлаштириш асосида такомиллаштириш ва янада ривожлантириш. кадрлар тайёрлашнинг миллий моделининг асосий таркибий кисмлари куйидагилардан иборат: шахс-тизимнинг бош субъект ива объекти, таълим сохасидаги хизматларнинг истеъмолчиси ва уларни амалга оширувчи. давлат ва жамият-тизим фаолиятини тартибга солувчи ва назорат килувчи узлуксиз таълим-малакали, ракобатбардош кадрлар тайёрлашнинг асоси булиб, таълимнинг барча турларини дтс ларини, тизим тузилмаси ва унинг фаолият курсатиш мухитини уз ичига олади. фан—юкори малакали мутахассислар тайёрловчи ва улардан фойдаланувчи илгор педагогик ва ахборот техналогияларини ишлаб чикарувчи; ишлаб чикариш-кадрларга булган эхтиёжни,шунингдек, уларнинг тайёргарлик сифати ва савиясига нисбатан куйиладиган талабларни белгиловчи асосий буюртмачи, кадрлар тайёрлаш тизимини молия ва моддий-техника жихатидан таъминлаш жараёнининг катнашчиси. 1998 …

иш, тарбиялаш ва ривожлантириш буйича макса два вазифаларини тула акс эттириши билан мухим таълимий ахамиятга эга ва укувчиларда миллий ва умуминсоний кадриятларни таркиб топтириши билан бошка хорижий давлатлар таълим стандартларидан фарк килади. сиз биласизки,олдин таълим сохасида дтслари кулланилган эмас.таълим ягона укув дастурлари ва режалари асосида олиб борилган.булар эса ишларимизни чегаралаб куяр эди.масалан,70-80-йилларда «иккисиз ва икки йилсиз ишлаш» ташаббуси хукм сурган.бунда укувчилар узлаштириши хисобларда юкори, аслида эса паст булган. дтслари талабларини тугри ва бенуксон бажариш амалиётда фойдаланилаётган дастур, дарслик ва методик кулланмалардаги камчилик ва нуксонларни бартараф этиш имсконини беради. 1999-2000 укув йилидан бошлаб уутнинг дтс укув дастурлари билан биргаликда боскичма-боскич жорий этилди. 1999-2000 укув йилида 5-6 -синфларга, 2000-2001 укув йилида 7-синфларга, 2001-2002 укув йилида 8- синфларга, 2002-2003 укув йилида 9- синфларга жорий килинди. уутнинг дтс укувчилар умумтаълим тайёргарлиги савиясига куйиладиган мажбурий минимал даражани белгилаб беради. ундап таълим мазмуни, шакллари, воситалари, усуллари, сифатини бахолаш тартиби белгиланади. дтс ни бажариш узбекистон республикаси худудида …

лабларнинг узвийлиги. 1 – 4 синфларда укувчиларнинг тайёргарлик даражасига куйилган мажбурий минимал талаблар математикада тубандагилардан иборат: а) сонлар ва хисоблашлар буйича: 1. сонларни укиш ва ёзиш. уларни хона кушилувчиларининг йигиндиси куринишидаги ёзувини тушуниш. 2. санок техникасини эгаллаш. (тугри ва тескари тартибда санаш, жуфтликлар ва унликлар билан санаш, сондан олдин ва кейин келувчи сони айтиш). 3. натурал сонларни узаро таккослаш. >, <, = белгиларини тугри куйиш. 4. сонларни ёзма кушиш, 3 ва 4 хонали сонларни айириш, 1 ва 2 хонали сонларга булиш ва купайтириш. 5. кушиш, айириш, купайтириш булишнинг жадвалли холлари натижаларини билиш. оддий холларда 100 ишида огзаки хисоблашларни бажара олиш. 6. йигинди, айирма, купайтма ва булинма атамалари маъносини тушуниш, сонли ифодаларни укишда уларни куллай олиш. 7. икки ва уч амалли, сонли, кавсли ифоданинг кийматини топиш. 8. та ортик, та кам, марта ортик, марта кам, хаммаси, колди, тенг муносабатларининг маъносини тушуниш ва сода масалаларни ечиш. 9. микдорлар (нарх, киймати, тугри чизикли …

а дтс нинг таркибий кисми булиб, у таълим сохаларини меъёрлашга хамда мактабнинг молиявий таъминотини белгилашда асос буладиган давлат хужжатидир. таянч укув режаси укув соатларининг минимум хажмдаги микдорини ифодалайди ва хар бир синфда предмет буйича дтс ларига мувофик бериладиган таълим мазмунини аниклашга асос булади. масалан: математика учун 1-синфларда 5 соат 2-синфларда 5 соат 3-синфларда 5 соат 4-синфларда 5 соат ажратилган. жами 1-4 –синфларда хафтасига 20 соат, йиллик 675 соат ажратилган. бошлангич синфларда математика буйича укув дастурларикуйидагича тузилган: 1-синф-162 соат. -насаларнинг хоссалари .геометрик шакллар-10 соат; -1 дан 5 гача булган сонлар-18 соат; -6 дан 10 гача булган сонлар-18-соат; 10 ичида куши шва айириш.геометрик шакл ва катталиклар 52 соат; -100 лик, 22 дан 100 гача булган сонлар.ракамлаш. геометрик шакллар-20 соат; -100 ичида куши шва айириш.геометрик шакл ва катталиклар-29 соат; -умумлаштириш-15 соат. 2-синф-161 соат. -1-синф буйича такрорлаш, умумлаштириш-10 соат; -18 ичида бир хонали сонларни унлик оркали утиб кушиш- 14 соат; -18 ичида 1 хонали …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "янги дастур, дарслик ва дтс билан таништириш"

1404111769_50485.doc , 2 1 , 3 1 4 1 , 2 1 3 1 янги дастур,дарслик ва дтс билан таништириш янги дастур, дарслик ва дтс билан таништириш режа: 1. «таълим тугрисидаги конун» ва «кадрлар тайёрлаш миллий дастури» тугрисида. 2. дтс нинг кабул килиниши. 3. таянч укув режа. 4. укув дастурлари. 5. математика укитиш воситалари. а) дарсликлар ва кулланмалар. б) курсатма кулланмалар. --- табиий кулланмалар; --- тасвирий кулланмалар. в) техник воситалар. биз хаётимизнинг турмуш жабхаларида халк хужалигининг барча сохаларида туб ислохотларни амалга ошириб янгиланиш сари борар эканмиз, ушбу ислохотларнинг турмуш тарзимизни ижобий томонга узгартириши, маънавий юксалишимизга кумак бериши хамда миллий гурур ва ифтихоримизни кучайтириши куп жихатдан хар томонлома етук кадрларга боглик эканини унутмаслигимиз...

DOC format, 75.0 KB. To download "янги дастур, дарслик ва дтс билан таништириш", click the Telegram button on the left.

Tags: янги дастур, дарслик ва дтс бил… DOC Free download Telegram