mаktаb pеdаgоgikаsini o’qitish metodikasi

DOC 44,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1403950445_49074.doc mаktаb pеdаgоgikаsini o’qitish metodikasi reja: 1. umumiy o’rtа tа`lim mаktаblаrining tuzilishini o’rgаtish. 2. mаktаb rаhbаrlаrining fаzilаti vа mаktаb dirеktоrining vаzifаlаri bilаn tаnishtirish. 3. mаktаbni pеdаgоgik xоdimlаr bilаn tа`minlаshdа dirеktоrning аsоsiy vаzifаlаrini tushuntirish mеtоdikаsi. xalq maorifini boshqarish davlatimiz siyosatining bevosita ifodasidir. umumiy o’rta va kasb-hunar ta‘limining rivojlanishi ularning maqsad hamda vazifalarini tobora yaqinlashtirib, birlashtirmoqda. boshqaruv organlari barkamol avlodni o’qitish va tarbiyalash sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirishlari, yetilgan masalalarni o’z vaqtida va ijodiy hal etishlari, barcha o’quv yurtlarining ish saviyasi hozirgi zamon talablariga muvofiq oshirilishini ta‘minlashlari kerak. kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirishdan bosh maqsad va pirovard natija har jihatdan barkamol avlodni tarbiyalash, xxi asrning erkin fikrli, o’z vatani va xalqini manfaatlariga sadoqatli yorqin shaxslarni voyaga yetkazishda namoyon bo’ladi. bu maqsadga erishish umumiy demokratik yangilanishlar jarayoni, jamiyatni erkinlashtirish, mamlakatda yangi ijtimoiy-siyosiy muhitni shakllantirish bilan bog’liqdir. kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirish, hayotga tadbiq qilish, hech bir mubolag’asiz, strategik maqsadlarimiz farovon …

da, shunga asoslangan holda vatan madaniyati va milliy san‘atini rivojlantirish, ularning yutug’ini xorijiy mamlakatlarida targ’ib va tashviq etish, yoyish, milliy va xalqaro tanlovlar, ko’riklar o’tkazish kabi chora-tadbirlarni faollik bilan amalga oshirish ayniqsa, yoshlar badiiy ijodiyotini yanada rivojlantirish alohida ahamiyatga egadir. o’zbek xalqi va uning davlatchilik tarixi, o’zbekiston xalqlarining badiiy, falsafiy va pedagogik tafakkuri shakllanishi va rivojlanishi tarixi, etnografiya, etnogenez, adabiyotshunoslik, ijtimoiy-gumanitar fanlarning barcha yo’nalishlarini yangi saviyaga ko’tarish talab qilinadi. mazkur muammolar doirasida ilmiy izlanishlar olib borishning kontseptual asoslari o’zbekiston prezidentining "tarixiy xotirasiz - kelajak yo’q" risolasida chuqur taxlil etilib, boshlab berilgan. ma‘naviy yangilanish jarayoni milliy bayramlar, urf-odatlar, o’yinlar shaklida mavjud bo’lgan taraqqiyparvar milliy qadriyat va an‘analarni qayta tiklash, ularni rivojlantirish va zamonaviy hayotga joriy etish bilan ham uzviy bog’liqdir. ta‘lim -tarbiya tizimiga rahbarlik qilish printsiplari. ta‘lim oldiga qo’yilgan vazifalarni muvaffaqiyatli bajarish ta‘lim tizimini boshqarish va unga rahbarlik qilish faoliyatining saviyasiga bog’liq. kelajagi buyuk jamiyatning rivojlanish talablaridan kelib chiqib, maorifning o’rni …

rlarida kelajagi buyuk o’zbekiston respublikasining organlarini tashkil etish, boshqarish va ularning rahbarlik faoliyatiga doir muhim printsiplarini har taraflama mufassal ishlab chiqdi. ilmiylik va pedagogikani amaliyot bilan bog’lanish printsipi bu printsip xalq ta‘limi organlari va maktabning hamma ishini o’zbekiston respublikasi davlatining ko’rsatmasi, fan va texnika yutuqlari hamda ijtimoiy taraqqiyotning ob‘ektiv qonuniyatlari asosida amalga oshirishni talab etadi. chunki idora qilish uchun ishni bilish kerak. hamma narsadan xabardor bo’lmasdan turib, to’la-to’kis bilimga ega bo’lmasdan turib, idora qilish ilmini bilmasdan turib, boshqarish mumkin emas. xalq ta‘limi ishlarini, maktab ishini, kasb-hunar kollejlari ishini va unga rahbarlik qilishda ko’zlangan maqsadlarga erishish uchun milliy mafkura, milliy g’oya, pedagogika, pedagogika tarixi, psixologiya, xususiy metodika, mantiq, etika va estetika kabi fanlar erishgan yutuqlarni muntazam o’rganib borish, tahlil qilish hamda bu muvaf-faqiyatlarini keng qo’llanishi zarur. boshqaruv muassasalari barkamol avlodni o’qitish va tarbiyalash sohasida yagona davlat siyosatini muttasil yetilgan masalalarini o’z vaqtida va ijodiy hal etishlari, barcha o’quv yurtlarining ish saviyasi …

ta‘limda yoshlarni shaxsiy o’quv qobiliyatini ro’yobga chiqarish va ularni rivojlantirish va boshqa printsiplari mavjud. ishlab chiqarish va ta‘lim tizimi. o’zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy dasturida o’quv ishlab chiqarish majmuasining (markazlarini) tashkil etish va ularni rivojlantirish, zamonaviy uskunalar, apparatlar va asboblar bilan jihozlash rag’batlantiriladi, deyiladi. kadrlar tayyorlash va birgalikda ilmiy-texnologik yechimlar yaratshida korxonalarning ishlab chiqarish salohiyatidan samarali foydalaniladi. ishlab chiqarishda kadrlar tayyorlash qo’llab quvvatlanadi. ta‘lim tizimini hayot bilan va mustaqil o’zbekiston davlatining siyosati bilan bog’langanlik printsipi. ta‘lim tizimi hayot bilan, davlatimiz siyosati bilan bog’lash printsipi o’zbekiston maktablari, kasb-hunar kollejlari oldida turgan barcha nazariy va amaliy vazifalarni hal etishda asosiy printsip bo’lib keldi va shunday bo’lib qoladi. ta‘lim tizimini boshqarishga siyosiy yondoshshp ta‘lim-tarbiya ishlaridagi hodisa, fakt va jarayonlarga mustaqil o’zbekiston respublikasi manfaatlari nuqtai nazaridan turib munosabatda bo’lish demakdir. hozirgi bozor iqtisodiyotiga o’tish davrida o’zbekiston xalqining irodasi va manfaatlarini ifodalab, kelajagi buyuk davlat qurishga va dadil qadamlar bilan bu vazifani amalga oshirishga qodir …

ob‘ektlarni boshqarishda pedagogika qonuniyatlarini hisobga olish zarur. bu holda pedagogik boshqarish tushunchasi qo’llaniladi. barcha tipdagi o’quv yurtlari, maktabdan tashqari muassasalar, xalq ta‘limi bo’limlari va boshqalar asosiy boshqarish ob‘ektlariga kiradi. ta‘lim-tarbiyani tashkil qilish va boshqarishga doir ishlarning hammasi pirovard natijada yagona asosiy maqsadga erishishga, ma‘lum darajada umumiy ma‘lumot darajasi va kasbiy tayyorgarligiga ega bo’lgan har tomonlama rivojlangan va imon-e‘tiqodli qilib tarbiyalangan kishini tarkib toptirishga qaratilgandir. xalq ta‘limi tizimi tarkibiga vazirliklar, tuman xalq ta‘limi bo’limlari, maktablar, litsey, kasb-hunar kollejlari kiradi. ta‘lim-tarbiya jarayonini tashkil kilish, ta‘lim tizimini boshqarish o’zbekiston respublikasining "ta‘lim to’g’risida"gi qonunida ko’rsatib berilgan. ular qo’yidagilardir: o’zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining ta‘lim sohasidaga vakolatlariga quyidagilar kiradi: ta‘lim sohasidagi davlat siyosatini amalga oshirish: ta‘lim sohasidagi davlat boshqaruvi organlariga rahbarlik qilish: - ta‘limni rivojlantirish dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirish: ta‘lim muassasalarini tashkil etish, qayta tashkil etish va tugatish tartibini belgilash: ta‘lim muassasalarini akkreditatsiyadan, pedagog, ilmiy kadrlarni attestatsiyadan o’tkazish tartibini belgilash: boshqa davlatlarning ta‘lim muassasalariga …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mаktаb pеdаgоgikаsini o’qitish metodikasi"

1403950445_49074.doc mаktаb pеdаgоgikаsini o’qitish metodikasi reja: 1. umumiy o’rtа tа`lim mаktаblаrining tuzilishini o’rgаtish. 2. mаktаb rаhbаrlаrining fаzilаti vа mаktаb dirеktоrining vаzifаlаri bilаn tаnishtirish. 3. mаktаbni pеdаgоgik xоdimlаr bilаn tа`minlаshdа dirеktоrning аsоsiy vаzifаlаrini tushuntirish mеtоdikаsi. xalq maorifini boshqarish davlatimiz siyosatining bevosita ifodasidir. umumiy o’rta va kasb-hunar ta‘limining rivojlanishi ularning maqsad hamda vazifalarini tobora yaqinlashtirib, birlashtirmoqda. boshqaruv organlari barkamol avlodni o’qitish va tarbiyalash sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirishlari, yetilgan masalalarni o’z vaqtida va ijodiy hal etishlari, barcha o’quv yurtlarining ish saviyasi hozirgi zamon talablariga muvofiq oshirilishini ta‘minlashlari...

Формат DOC, 44,5 КБ. Чтобы скачать "mаktаb pеdаgоgikаsini o’qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mаktаb pеdаgоgikаsini o’qitish … DOC Бесплатная загрузка Telegram