ривожланган давлатларда мактаб маориф тизими, таълим ва тарбия

DOC 98.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1403785806_47310.doc ривожланган давлатларда мактаб маориф тизими, таълим ва тарбия ривожланган давлатларда мактаб маориф тизими, таълим ва тарбия режа 1. акш да таълим тизмимининг тузилиши. 2. акш таълмининг узига хос хусусиятлари. 3. япония таълим тизими ва хусусиятлари. 4. японияда таълим ва тарбия орасидаги узвийлик. 5. францияда таълим тизимининг узига хос жихатлари. 6. германияда таълим тизимини ривожланиши. акш да таълим тизими: америкада 3 ёшгача болалар тарбияси билан оналар шугулланадилар, лекин уларга хеч кандай имтиёзлар берилмаган. уч ёшдан 5 ёшгача хусусий ёки давлат богчаларидан фойдаланиш мумкин, лекин болалар богчалари кмчик ва бу тизим кам ривожланган. энага ёллаш бир хафтада 200 долларга тушади. богчаларда ёгона бир программа мавжуд эмас. керак булувчи хамма жихозлар ва кучлик овкатни ота-оналарнинг узи олиб келади. 5 ёшдан эса "киндер гарде" деб аталувчи тайёрлов муассасаларида таълим бошланади. бошлангич мактаб 6 ёшдан то 13-15 ёшгача булган болаларни камраб олади. бу бошлангич мактабларда умумий саводхонлик ва касбга йуналтириш вазифалари хал этилади. синфдан-синфга …

йуога куйилган. мактаблар каникул вактида хам ишлаб туради. тугараклар, кайта тайёрлаш ишлари олиб борилади. олий таълимда икки йуналиш мавжуд: 1-таълимни индивидуаллаштириш, 2-талабанинг мустакил ишлашни амалга ошириш. укитувчи йуналтирувчи роль уйнайди. асосий максад талаба интеллектини машк килдириш, мантикий фикрлашга ургатишдир. якинда клинтон маъмурияти томонидан кабул килинган "2000-йилда америка таълими стратегияси" дастури эълон килинди. унда ахолининг 90 фоизини олий маълумоти булиши, асосий фанлар буйича билимларнинг чукур булиши кузда тутилган. олий укув юртларида илмий изланишлар олиб бориш буйича акш жахон мамлакатлари орасида етакчи уринлардан бирини эгаллайди. бу мамлакатда илмий изланишлар учун ажратилган маблагнинг 48 фоизини давлат томонидан, 50 фоизини фирма, концернлардан ундирилади. 2%ни фоизини олий укув юртларининг маблаглари ташкил килади. ишлаб чикариш корхоналари дорилфунунлари билан шартнома асосида хамкорлик килади. 70% фоизи дорилфунун укитуучилари турли фирмаларда маслахатчи, тадкикотчи булиб ишлайди (ишлаб чикариш корхоналарнинг илмий лабораториялари билан биргаликда). укитувчи кадрларни тайёрлаш 4-5 йилга мулжалланган программа асосида амалга оширилади, сунгра 4-6 ой практика утилади. таълимни хаддан …

булди. 1946 йили кабул килинган конституция фукароларнинг таълим сохасидаги хукук ва бурчларини белгилаб берди. унда барча болалар бепул умумий таълим олишлари шарт эканлиги белгилаб куйилган. хозирги замон япон таълими тизимларининг таркиби куйидагича: богчалар, бошлангич мактаб, кичик урта мактаб, юколри урта мактаб, олий таълим тизимларига кирувчи укув юртлари. болалар ёш хусусиятларига караб 3, 2, 1 йиллик таълим курсларига жалб килинади. японияда мактабгача таълим муассасаларининг 59,9 % хусусий, 40,8 % муниципал, 0,3 % давлатникидир. мажбурий таълим. таълимининг бу погонаси 6 ёшдан 15 ёшгача булган болаларни уз ичига олади. 6 йиллик бошлангич таълим ва 3 йиллик кичик урта мактаб, 9 йиллик мажбурий таълимни ташкил этади ва у бепулдир, текин дарсликлар билан таъминланган. мухтож оилаларнинг болалари бепул нонушта, укув куроллари, тиббий хизмат билан таъминланади. зарур булган такдирда уларнинг оилаларига моддий ёрдам курсатилади. шу каторда хусусий мактаблар хам мавжуд. юкори боскич урта мактаб 10, 11, 12 синфларни уз ичига олади, бундай мактабларнинг кундузги, сиртки ва …

и тест топширилади. бир катор хусусий университетлар узининг узлуксиз шахобчасига эга (богчадан бошлаб хамма боскичларни камраб олади). университетдан талабаларни хайдаб юбориш мумкин эмас. лекин укиш муддатини чузиш мумкин (4 йиллик укиш 5-6 йилгача чузилиб кетиши мумкин). коллежлар: 1-кичик коллеж; 2-техник коллеж; 3-махсус коллежларга булинади; уни битирган талабалар дипломини олади ва университетнинг 3 ёки 3 курсларига кабул килинади. франция таълим тизими: францияда жахондаги иктисодий ривожланган мамлакатлар ичида етакчи уринлардан бирини эгаллайди. унинг таълим тизимлари хам кадимий ва бой тарихга эга. бу мамлакатда "таълим хакида"ги конун дастлаб 1955 йилда кабул килиниб, 1975 йилда унга катор узгартиришлар киритилган. франция давлатининг хозирги даврда амал килинаётган "таълим хакида"ги конуни 1989 йил 10 июлда кабул килинган булиб, унинг узгартирилишига таълим стратегиясида руй берган узгаришлар, мамлакатнинг ички, ташки сиёсатидаги ислохатлар, юзага келган иктисодий шароитлар, чет эл педагогикасидаги илгор тажрибаларнинг мамлакат таълим тизимларига кириб келиши, укув предметларининг интеграциялари ва бошкалар сабаб булди. францияда таълимнинг асосий максади шахсни хар …

графия, мехнат, жисмоний тарбия предметлари эса ривожлантирувчи предметлар хисобланади. франция таълимида болаларнинг гудаклик чогиданок мактабда укитиш учун тайёр холда олиб келиш гоят мухим масала хисобланади. бу боскичда тарбияланувчилар куйидагича табакалаштирилган: кичик гурух (2-4 ёш), урта гурух (4-5 ёш), катта гурух (5-6 ёш). мактабга тайёрлов гурухи (5-6 ёш) булиб, уларга францияда 100 % шу ёшдаги болалар камраб олинган. болаларни мактабга тайёрлаш учун алохида дастур ва дарсликлар мавжуд. франция бошлангич таълим мактабларга 6 ёшдан 11 ёшгача булган болалар жалб килинадилар. бошлангич мактаб бепул ва мажбурий. унинг вазифаси укиш, ёзиш, хисоблаш малакасини беришдир. укув машгулотлари эрталаб соат 9 дан 12 гача, хамда соат 14 дан 16 гача 5 соат давом этади. мактабда овкатланиш пуллик, лекин жуда арзонлаштирилган нархларда. бошлангич синфларда укиш уч боскичда амалга оширилади: 1. тайёрлов боскичи; 2. элементлар курс (бу боскич икки йил давом этади); 3. чукурлаштирилган боскич. 4. дастурларда укув предметларнинг барчасига уч боскич буйича аник, алохида-алохида талабалар куйилади. 1990 …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "ривожланган давлатларда мактаб маориф тизими, таълим ва тарбия"

1403785806_47310.doc ривожланган давлатларда мактаб маориф тизими, таълим ва тарбия ривожланган давлатларда мактаб маориф тизими, таълим ва тарбия режа 1. акш да таълим тизмимининг тузилиши. 2. акш таълмининг узига хос хусусиятлари. 3. япония таълим тизими ва хусусиятлари. 4. японияда таълим ва тарбия орасидаги узвийлик. 5. францияда таълим тизимининг узига хос жихатлари. 6. германияда таълим тизимини ривожланиши. акш да таълим тизими: америкада 3 ёшгача болалар тарбияси билан оналар шугулланадилар, лекин уларга хеч кандай имтиёзлар берилмаган. уч ёшдан 5 ёшгача хусусий ёки давлат богчаларидан фойдаланиш мумкин, лекин болалар богчалари кмчик ва бу тизим кам ривожланган. энага ёллаш бир хафтада 200 долларга тушади. богчаларда ёгона бир программа мавжуд эмас. керак булувчи хамма жихозлар ва ...

DOC format, 98.5 KB. To download "ривожланган давлатларда мактаб маориф тизими, таълим ва тарбия", click the Telegram button on the left.

Tags: ривожланган давлатларда мактаб … DOC Free download Telegram