qobiliyat haqida tushuncha. pedagogik qobiliyatlarni rivojlantiruvchi psixotrening

DOC 125,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1403410600_45741.doc qobiliyat haqida tushuncha qobiliyat haqida tushuncha. pedagogik qobiliyatlarni rivojlantiruvchi psixotrening reja 1. qobiliyat haqida tushuncha. 2. shaxs qobiliyatining talant, iste`dod, talant, mayllar va qiziqishlar bilan bog`liqligi haqida. 3. o`quvchilar qobiliyatini tashxis qilish haqida 4. pedagogik qobiliyat va uning tarkibi haqida tushuncha. 5. qobiliyatni tarkib toptirishga individual yondoshish masalalari haqida. 6. pedagogik qobiliyatlarni rivojlantiruvishda psixotreningni o`rni. “... o`qituvchi bolalarimizga zamonaviy bilim bersin, deb talab qilamiz, ammo zamonaviy murabbiyning o`zi ana shunday bilimga ega bo`lishi kerak”. i. a.karimov. o`zbekiston respublikasi oliy majlisining ix sessiyasi mamlakatimizda xalq ta`limi tizimining o`zbek modelini belgilab beruvchi “ta`lim to`g`risida qonun va qadrlar tayyorlash milliy dasturi” ni qabul qildi. «kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da inson omiliga g`oyat katta ahamiyat berilgan. unda asosiy e`tibor bilimdon, ijodkor, haqiqiy kasb egasi bo`lgan shaxsni tarbiyalab, etkazishga qaratilgan. o`zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimov oliy majlisning ix cessiyasida so`zlagan so`zlagan nutqida: “... faqatgina chinakam ma`rifatli odam inson qadrini, millat qadriyatlarini, bir so`z bilan aytganda, o`zligini …

bilimlarni berish uchun o`qituvchining o`zi shunday bilimga ega bo`lmog`i lozim. shuning uchun ham hozirda yangi turdagi o`rta maxsus bilim yurtlarida dars berish qobiliyatiga ega bulgan pedagoglarni tayyorlash masalasi jiddiy qo`yilmoqda. maktab va bilim yurtlarida ishlayotgan ko`pchilik o`qituvchilar bunday vazifalarni bajarishga hali tayyor emaslar. akademik listeylar va kasb-hunar kollejlari ilmiy tomondan asoslangan, mazmuni jihatidan jahon stanlartlariga mos keladigan dasturlarni olmoqdalar. akademik listey va kasb –hunar kollejdarida dars berish qobiliyatiga ega bo`lish uchun o`qituvchi eng olijanob hislatlarga ega bo`lishi kerak. akademik listeylar va kasb –hunar kollejlari uchun o`qituvchilarni tayyorlash o`zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 1998 yil 24 fevraldagi qaroriga binoan nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti zimmasiga yuklangan. yangi turdagi o`rta maxsus o`quv yurtlarida ishlash qobiliyatiga ega bo`lgan pedagogik qadrlarni tayyorlash nizomiy nomidagi tdpu ning bosh vazifasi bo`lib qolmoqda. “qadrlar tayyorlash milliy dasturi” (avgust 1997 yil) ta`limning uzluksiz o`zbek modeliga asos solib, uning asosiy vazifasi kamil shaxsni shakllantirishdir. dasturning muhim vazifalaridan biri ta`lim …

lanish olib borganlar. ma`lumki, turli kishilarni bir xil sharoitlarga va vaziyatlarga qo`yilganda ular turli muvaffaqiyatlarga erishadilar. bunday paytlarda “qobiliyatlar” tushunchasiga suyanamiz va muvaffaqiyat asosini qobiliyat deb tushuntiramiz. bu tushunchadan ba`zi odamlarni yangilikni boshqalardan ko`ra tezroq va yaxshiroq o`zlashtirganlarida ham foydalanamiz. qobiliyatlar o`zi nima? “qobiliyatlar” psixologiyada keng va anchadan beri foydalanganligiga qaramay turli adabiyotlarda turlicha talqin etiladi. agar barcha tushunchalarni birlashtirib, mo``jaz klassifikastiyani faraz qiladigan bo`lsak, “qobiliyat” tushunchasi uzoq muddatning rivojlanish jarayonida yuzaga kelganiga amin bo`lamiz. “qobiliyatlar-inson ruhiyatining xususiyati bo`lib, u barcha psixik jarayonlar va holatlarning yig`indisi sifatida tushuniladi”. ushbu tushunchaning kamchiliklari nimadan iborat? bu tushuncha asoschisi xristian volf (1679-1754) hisoblanib, uning nazariyasiga ko`ra barcha psixik xodisalar qobiliyatlar kategoriyasiga kiritilgan. bunday yondashuvda muayyan qobiliyatlar tizimini aniqlash mumkin emas edi. qobiliyatlarni inson hayotidagi ahamiyati ham aniqlanmagandi. shuning uchun bu tushuncha psixologiyada keng tarqalmadi. xviii-xix asrlarda “qobiliyat bu umumiy va maxsus bilim, malaka va ko`nikmalar yig`indisi bo`lib, u turli faoliyat muvaffaqiyatini ta`minlaydi. yangi …

lib, uning genialligini namoyon qiluvchi hech narsa bo`lmagan. qobiliyatlar bilimlar, ko`nikmalarda emas, balki ularni egallashdinamikasida ya`ni bilim, ko`nikmalar qanday sharoitda tez, chuqur va oson egallanishida namoyon bo`ladi. bu tushunchadan bugungi kunda ham foydalaniladi. va nihoyat, yana bir tushunchani ko`rib chiqasmiz. “qobiliyat-bu bilim ko`nikma va malakalarni namoyon bo`lishi emas, balki ularni tez o`zlashtirilishi va uni amaliyotda samarali qo`llanilishidir”. ushbu tushunchaning yangiligi va to`laligi nimada? ushbu tushunchada qobiliyatlar bilim, ko`nikma va malakalarga tenglashtirilmay, ularga nisbatan insonning munosabati, bilim, malaka va ko`nikmalarni o`zlashtirish engilligi, tezligi va chuqurligi, hamda ularni ma`lum bir faoliyatni engil o`zlashtirishida va shu faoliyatning muvaffaqiyatli bajarishda namoyon bo`ladi. shunday qilib, qarama-qarshiliklarni engish hamda haqiqatni izlash oqibatida olimlar quyidagi xulosaga keldilar. “qobiliyatlar shaxsning individual psixologik xususiyati bo`lib, unga bilimlar, ko`nikmalar va malakalarni o`zlashtirilishining to`liqligi, tezligi, engilligi, chuqurligi hamda turli faoliyatni o`zlashtirish va uni muvafaqqiyatli bajarishga bog`liqdir”. bu tushunchani psixologiyasiga yirik rossiya olimi b.m.teplov (1896-1965) kiritgan bo`lib, u bugungi kunda keng tarqalgandir. …

shdagina mavjud bo`lishi mumkin. rivojlanmagan, amaliyotda qo`llanilmaydigan qobiliyat vaqt o`tishi bilan yo`qoladi. endi zamonaviy psixologiyada qobiliyatlarning klassifikastiyasini ko`rib chiqamiz. psixologiyada tabiiy va maxsus insoniy qobiliyatlar ajratiladi. tabiiy qobiliyatlar-bu idrok, xotira, tafakkur va boshqa oddiy psixik jarayonida namoyon bo`lish qobiliyatidir. ular inson va hayvonlarda tabiiydir. insonda ijtimoiy muhitga moslasha olish qobiliyati mavjuddir. bu umumiy va maxsus aqliy qobiliyatlar, nutq va mantiqdan foydalanganda, shaxslararo, predmetlararo munosabatlarda namoyon bo`ladi. umumiy qobiliyatlar-insonni turli faoliyat yo`nalishlarda muvaffaqiyatini ta`minlaydi. maxsus qobiliyatlar insonni biror-bir maxsus faoliyat yo`nalishidagi muvaffaqiyatini ta`minlaydi va uning namoyon bo`lishi uchun maxsus layoqat bo`lishi lozim. bunday qobiliyatlarga musiqaviy, matematik, texnik, adabi-ijodiy, pedagogik va bshqalar kiradi. musiqiy qobiliyatlar b.m.teplov tomnidan o`rganilib, psixologiya muzo`kalno`x sposobnostey” kitobida keng ochib berilgan. unda musiqiy qobiliyatlar zaminida individual-psixologik xususiyatlar kompleksi yotib, ular shaxsda musiqaviy shakllantirishga xizmat qiladi, deb ko`rsatilib o`tiladi. b.m.teplovning fikricha, musiqiylikning asosiy namoyon qilib turadigan narsa musiqani xis qilish, shuningdek, musiqani emostional xis qila olishlik musiqaviy qobiliyatning asosiy …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"qobiliyat haqida tushuncha. pedagogik qobiliyatlarni rivojlantiruvchi psixotrening" haqida

1403410600_45741.doc qobiliyat haqida tushuncha qobiliyat haqida tushuncha. pedagogik qobiliyatlarni rivojlantiruvchi psixotrening reja 1. qobiliyat haqida tushuncha. 2. shaxs qobiliyatining talant, iste`dod, talant, mayllar va qiziqishlar bilan bog`liqligi haqida. 3. o`quvchilar qobiliyatini tashxis qilish haqida 4. pedagogik qobiliyat va uning tarkibi haqida tushuncha. 5. qobiliyatni tarkib toptirishga individual yondoshish masalalari haqida. 6. pedagogik qobiliyatlarni rivojlantiruvishda psixotreningni o`rni. “... o`qituvchi bolalarimizga zamonaviy bilim bersin, deb talab qilamiz, ammo zamonaviy murabbiyning o`zi ana shunday bilimga ega bo`lishi kerak”. i. a.karimov. o`zbekiston respublikasi oliy majlisining ix sessiyasi mamlakatimizda xalq ta`limi tizimining o`zbek modelini belgilab be...

DOC format, 125,5 KB. "qobiliyat haqida tushuncha. pedagogik qobiliyatlarni rivojlantiruvchi psixotrening"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: qobiliyat haqida tushuncha. ped… DOC Bepul yuklash Telegram