qobiliyat va pedagogik qobiliyat haqida taqdimot

PPTX 30 стр. 4,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 30
презентация powerpoint 1 o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi termiz davlat universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti «pedagogika va ijtimoiy ish » kafedrasi o`qituvchisi eshnazarov murodning “umumiy pedagogika“ fanidan tayyorlagan taqdimoti 1 2-mavzu: qobiliyat va pedagogik qobiliyat haqida tushuncha. pedagogik qobiliyatning turlari va tasnifi, reja. 1. qobiliyatning pedagogik – psixologik tasnifi 2.o’qituvchi pedagogik qobiliyatini rivojlantirish funksiyalari. 3. pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari va xususiyatlari. 4.o’qituvchining kasbiy va shaxsiy fazilatlari tizimi. tаyanch tushunchаlаr: qobiliyat, iqtidor, iste’dod, pedagogik qobiliyat, umumiy qobiliyat, maxsus qobiliyat, shaxsiy sifatlar, kasbiy sifatlar, kinestetik,bilim,muloqot, intellekt ,,ko’nikma. qobiliyat – odam psixikasining eng muhim hususiyatlaridan biri bo’lib. shaxsniig faoliyatini muvaffaqiyatli amalga oshirish sharti hisoblangan, bilim ko’nikma va malakalarni egallash dinamikasida yuzaga chiqadigan farqlarda namoyon bo’ladigan individual psixologik xususiyati qobiliyatlar deyiladi. xx asrning 70-80-yillarda o’qituvchining xarakter-xislatlari, pedagogik qobiliyatlari, unda tarbiyachilik mahoratini tarkib toptirish shartlari chuqur o’rganildi. jumladan, rus olimasi n.v.kuzmina o’qituvchilik faoliyatida pedagogik qobiliyatlarning o’rni va ularni tarkib toptirishga oid qator ilmiy-tadqiqot …
2 / 30
biy maho­rat­ni egallash jarayonida qobiliyat mukammallashib va rivojlanib boradi. qobiliyat ko’rsatkichlari: 1.ko’nikmalarni egallash tezligi. 2-.erishilgan yutuqlar sifati qobiliyatlar;- insonning ma’lum faoliyat talablariga javob beruvchi va uning muvaffaqiyatli bajarilishining sharti hisoblanuvchi individual-psixologik xususiyatlardir umumiy: aqliy faollik; tanqidiylik; tizimiylik; tahlil qilish; reaktsiya tezligi; sintezlash; diqqatni jamlash; e’tiborlilik; maxsus: tashkilotchilik; injener-texnik; loyihalashtirish; matematik; ijodiy; badiiy; musiqaviy. qobiliyatlarni rivojlantirishning eng yuqori darajasi – talant biror faoliyatning muvaffaqiyatli, mustaqil va mukammal bajarilishini ta’minlaydigan noyob qobiliyatlar birikmasi talant deyiladi. qobiliyatga yaqinroq turadigan tushunchalar ko’nikma va malaka­lardir. ko’nikmalar – o’qituvchining kasbiy faoliyati jarayonida hosil qi­lin­gan tajriba va bilimlar asosida bajariladigan ishning mukammal usuli. malakalar – o’qituvchining ongli faoliyatni bajarishi jarayonida hosil qilingan kasbiy intellektual faoliyatning avtomatlashgan komponentlari yig’indisi. . ayrim misollarni tahlil qilib o’tamiz: 1) matematik qobiliyat: matematik materiallarni umumlashtirish, mulohaza yuritish jarayonini qisqartirish, matematik ish - amallarni kamaytirish, masalani idrok qilish bilan natijasi o’rtasida aloqa o’rnatish, to’g’ri va teskari fikr yuritishdan o’tishlik, masala echishda fikr yuritishning …
3 / 30
qituvchining sergakligida, o’quvchilarning ruhiyatini, ichki dunyosini ko’ra olishida namoyon bo’ladi. shunda o’qituvchi kim nimaga qodir ekanligini oldindan bashorat qila oladi. 3.eshitish va his qilish qobiliyati:bunday qobiliyatga ega bo’lgan insonlar musiqani sevishadi, ohangni yaxshi his qilishadi, deklamatsiya asosida yaxshi o’qishadi, eshitgan narsasini xotirada saqlaydi, ayniqsa she’r va qo’shiqlarni sevib tinglaydi. 4.kinestetik (teri-muskul) qobiliyat: o’qituvchining o’z hatti harakatlarini muvofiqlashtirish qobiliyati, harakat ohangini his qilib yo’naltiradi, vaqtni, harakat sur’atini his qilish, maishiy qulayliklarni yarata olish,, hayot marhamatlaridan rohatlanish. 5.mantiqiy qobiliyat:mulohaza yuritishni, raqamlarni, matematikani, murakkab masalalarni sevish, sababiyat va natijalarni tushunish malakasi, voqelikda asosiyni ikkinchi darajalisidan ajrata olish. 6.shaxsning ichki qobiliyati: o’z-o’zini bilish, tushunish va his qilish qobiliyati. erkin shaxsda qo’rquv yoki noerkinlik tuyg’usi kamdan-kam holda bo’ladi. 02.12.2021 педагогик технология 13 «kelib ketma bilib ket» . pedagogik qobiliyat – bu qobiliyat turlaridan biri bo’lib, kishining pedagogik faoliyatga yaroqliligini va shu faoliyat bilan muvaffaqiyatli shug`ullana olishini aniqlab beradi. olimlarning uzoq yillar olib borgan ilmiy-tadqiqotlari va …
4 / 30
erishi, o’quvchilarda mustaqil ravishda faol fikrlashga qiziqish uyg`ota olishi ko’zda tutiladi. 2. akademik qobiliyat – barcha fanlar yuzasidan muayyan bilimlarga ega bo’lishlik. bunday qobiliyatlarga ega bo’lgan o’qituvchi o’z fanini o’quv kursi hajmidagina emas, balki ancha keng va chuqurroq biladi, o’z fani sohasidagi yangiliklarni kuzatib boradi. 3. pertseptiv qobiliyat – qisqa daqiqalarda o’quvchilar holatini idrok qila olish fazilati, bu o’quvchining, tarbiyalanuvchining ichki dunyosiga kira olish qobiliyati, o’quvchi shaxsini va uning vaqtinchalik ruhiy holatlarini juda yaxshi tushuna olish bilan bog`liq bo’lgan psixologik kuzatuvchanlikdir. 4. nutqiy qobiliyat – ixcham, ma’noli, ohangdor, muayyan ritm, temp, chastotaga ega bo’lgan nutq, shuningdek, o’qituvchi nutqining jarangdorligi, uning pauza, mantiqiy urg`uga rioya qilishi, qobiliyatli o’qituvchining nutqi darsda hamisha o’quvchilarga qaratilgan bo’ladi. 5. tashkilotchilik qobiliyati – sinf-guruh yoki jamoani uyushtirish va uni boshqarish iste’dodi. tashkilotchilik o’quvchilarni xilma-xil faoliyat turiga jalb qilish uchun asos hisoblanadi. bu qobiliyat, birinchidan o’quvchilar jamoasini uyushtirish, jipslashtirish, muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish bo’lsa, ikkinchidan, o’z …
5 / 30
da qanday odam bo’lishi haqidagi tasavvur bilan bog`liq bo’lgan shaxsni tarbiyalab yetishtirishda, tarbiyalanuvchining qanday fazilatlarining taraqqiyot etishini oldindan aytib bera olishda ifodalanadigan maxsus qobiliyat. bu qobiliyat pedagogik optimizmga, tarbiyaning qudratiga, odamga ishonish bilan bog`liq bo’ladi. 9. diqqatni taqsimlash qobiliyati – bir necha obyektlarga bir davrning o’zida o’z munosabatini bildirish. o’quvchi, o’qituvchi uchun diqqatning barcha xususiyatlari - hajmi, uning kuchi, ko’chuvchanligi, idora qilina olishi va ishga solinishining taraqqiy etgan bo’lishi muhimdir. 10. konstruktiv qobiliyat - o’quv-tarbiya ishlarini rejalashtirish va natijasini oldindan aytish qobiliyati. bu qobiliyat o’quvchi shaxsining rivojini loyihalashga, o’quv-tarbiya mazmunini, shuningdek, o’quvchilar bilan ishlash metodlarini tanlab olishga imkon beradi. 11. gnostik qobiliyat – tadqiqotga layoqatlilik bo’lib, o’z faoliyatini, bu faoliyat jarayonini va uning natijalarini tekshirish hamda o’rganish natijalariga muvofiq faoliyatni qayta qurish qobiliyatidir. quyidagi pedagogik qobiliyatning asosiy xususiyatlari o’qituvchining yuksak pedagogik-psixologik bilimlari natijasida doimiy shakllanib boradi: kommunikativ qobiliyat: o’qituvchining pedagogik jamoa va ota-onalar, mahalla ahli bilan bo’ladigan o’zaro muloqotida ularning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qobiliyat va pedagogik qobiliyat haqida taqdimot"

презентация powerpoint 1 o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi termiz davlat universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti «pedagogika va ijtimoiy ish » kafedrasi o`qituvchisi eshnazarov murodning “umumiy pedagogika“ fanidan tayyorlagan taqdimoti 1 2-mavzu: qobiliyat va pedagogik qobiliyat haqida tushuncha. pedagogik qobiliyatning turlari va tasnifi, reja. 1. qobiliyatning pedagogik – psixologik tasnifi 2.o’qituvchi pedagogik qobiliyatini rivojlantirish funksiyalari. 3. pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari va xususiyatlari. 4.o’qituvchining kasbiy va shaxsiy fazilatlari tizimi. tаyanch tushunchаlаr: qobiliyat, iqtidor, iste’dod, pedagogik qobiliyat, umumiy qobiliyat, maxsus qobiliyat, shaxsiy sifatlar, kasbiy sifatlar, kinestetik,bilim,muloqot, intellekt ,,ko’nikma. q...

Этот файл содержит 30 стр. в формате PPTX (4,2 МБ). Чтобы скачать "qobiliyat va pedagogik qobiliyat haqida taqdimot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qobiliyat va pedagogik qobiliya… PPTX 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram