bolalarga ilk iqtisodiy, huquqiy va ekologik tarbiya berish usullari

DOC 66,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1362660057_41756.doc bolalarga ilk iqtisodiy, huquqiy va ekologik tarbiya berish usullari www.arxiv.uz reja: 1. maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish usullari. 2. “konstitutsiya saboqlari” dasturining maqsad va vazifalari . 3. ekologik tarbiya berishda foydalanadigan usullari. jihoz:o`yinchoqlar, pul tasvirlangan qog`ozlar, suvni, havoni ifloslanishi bo`yicha rasmlar, jonivorlarga ozor berayotgan, o`simliklarning payhon qilinayotgani tasvirlangan rasmlar, bayroq, tamg`a rasmlari, flamaster rangli qalamlar. dars usuli:tinglovchilar “zanjir” usulida “iqtisodchi”, “tabiatchunos”, “huquqchi” so`zlarini aytishadi va 3 ta guruhga ajratiladi. har qaysi guruh maktabgacha yoshdagi bolalarga (nomiga ko`ra-agar “iqtisodchi” lar guruhi bo`lsa) mashg`ulotlarda, voqeaband o`yinlarda, savdo qilish, arzon, qimmat, tovar, pul, barter, ishbilarmon tushunchalarini ochib beradi. guruh a`zolari ish o`yinidan, tasviriy illustrasiyadan rekladan foydalangan holda ijodiy yondashadi. “tabiatshunoslar” guruhi maktabgacha yoshdagi bolalarni nafas oladigan havoni, suvni, yerni ifloslamaslik, jonivorlarga ozor yetkazmaslik, o`simliklarni payhon qilmaslikka o`rgatish bo`yicha o`z guruhini himoya qiladi. “huquqchilar” guruhi bolalarga nima mumkin, nima mumkin emas, davlat ramzlari, tug`ilib o`sgan o`lkasiga, ota-onasiga mehr-muhabbat uyg`otish masalalarini o`rgatish bo`yicha …

ari 1. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning iqtisodiy savodxonlik darajasi mezonlarni ishlab chiqish. shunga ko`ra dastur bo`limlarni integrasiya qilish. “matematika – iqtisodiy – mehnat”, tarbiya – iqtisodiy, “ma`naviyat – iqtisod”, “xorijiy tillar – iqtisod”, kabilar. 2. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar uchun “o`yinlar lobirinti” tizimini ishlab chiqish va amalda sinash. 3. “tabiatdagi ta`lim” kompleksi dasturini yaratish. bu kompleks dasturida maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga bevosita tabiatda o`yin tarzida tabiiy boylik, ne`matlarining iqtisodiy ahamiyatini ko`rsatuvchi ta`limiy, tabiat qo`ynidagi sog`lomlashtirish kabi tadbirlar aks etadi. bunda xorijiy tillardan rus va ingliz tillarini o`rganishga iqtisodiy tushuncha va so`zlarni ishlatishga alohida e`tibor beriladi. hozirgi kunda bozor iqtisodiyotiga o`tish davrida hammaga, jumladan maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar ham iqtisodiy tarbiya bo`yicha boshlang`ich tushuncha berish muhimdir. bu yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya bo`yicha tushunchalar maxsus ravishda tashkil qilingan mashg`ulot, dars shaklida emas, balki kundalik hayotda o`yin, mehnat faoliyatlari jarayonida bolalar ongiga singdiriladi. tarbiyachining mohirlik bilan bolaning yosh xususiyattini, o`zlashtira olish darajasini hisobga …

oddiy tushunchalarni o`zlashtirib oladilar. narx sifatsiz narsa tovar tejamkorlik pul zarar arzon foyda qimmat barter sifatli narsa valyuta bank biznesmen reklama bundan mamlakatimizning iqtisodiy va ma`naviy hayoti har tomonlama sog`lom, quvvatli salohiyatga ega bo`ladi. ular davlatimizning asosiy qonunini mukammal bilishi, uning me`yorlariga rioya qilgan holda ish yuritishlari kerak. maktabgacha ta`lim muassasalarida konstitutsiyani o`rganish “konstitutsiya saboqlari” maxsus kursi o`rgatiladi. har bir bola o`zining inson eng ulug` zot ekanligini, boshqa tirik mavjudotlardan nima bilan ajralib turishini go`dakligidan qalbi bilan his qilishi kerak. maktabgacha ta`limda huquqiy ta`lim-tarbiya berish 3 bosqichda olib boriladi. 1. o`rta yosh (3-4 yosh) 2. katta yosh (4-5 yosh) 3. maktabga tayyorlov davri (6-7 yosh) dasturning maqsadi bolalarda, umumiy axloq me`yorlari talablariga javob beradigan, ularning shaxs sifatida kamol topishiga asos oladigan bilim, ko`nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat. dasturning vazifalari: - bolalarda hayotdagi ijodiy va salbiy holatlarga nisbatan sezgirlikni tarkib toptirish; - umumiy axloq ko`nikmalarini rivojlantirish, kattalar, tengdoshlari fikrli bilan hisoblashish, …

lib boriladi. o`rta yosh davri (3-4 yosh) - bolalarda tug`ilib o`sgan joyi, ona vatanga nisbatan mehr-muhabbatni tarbiyalash – 1 mashg`ulot. - oila a`zolari ota-ona, aka-uka,opa-singillariga nisbatan bo`lgan hurmat hissini tarbiyalash – 1-mashg`ulot - mumkin, mumkin emas, yaxshi, yomon kabi tushunchalarni farqlay olishga hamda uning ma`nosini tushunishga o`rgatish – 1-mashg`ulot - bolalarni odob saqlash, intizomli bo`lish, asrab-avaylashga o`rgatish – 1-mashg`ulot jami: 5 ta mavzu katta yosh davri (4-5 yosh) - bolalarning tug`ilib o`sgan ona-vatani, shahar, qishlog`i, mahallasi, xalqi, urf-odatlari, tarixiy joylari haqida ilk tushunchalar berish – 2-mashg`ulot - o`zbekiston respublikasi ramzlari: bayroq, gerb, madhiya bilan tanishtirish hamda ularga hurmat bilan qarashni tarbiyalash 2-mashg`ulot - bolalarda harbiy qo`shinlarga nisbatan qiziqish uyg`otish orqali botirlik, jasurlik, vatanparvarlik tuyg`usini sindirib borish – 1 mashg`ulot - bolalarga tartib-intizom qoidalarini o`rgatishda davom etib, yaxshi, yomon, mumkin emas degan tushunchalarini rivoyatlar orqali tushuntirib borish – 1mashg`ulot o`zbekiston respublikasining davlat tili – o`zbek tili ekanligini turli shakllarda (tez aytish, …

arkib toptirish, milliy faxrlanish hissini tarbiyalash. shaxs sifatida bolani o`zini anglashga o`rgatish – 1-mashg`ulot milliy bayramlarimiz mustaqil kuni, navro`z, xayit va boshqalar haqida tushunchalar berish. ma`naviy merosimizni asrash, ularni o`rganish burchimiz ekanligini tushuntirib borish – 1 mashg`ulot jami: 8 ta mavzu tarbiyachi 20 ta mavzuni mashg`ulotlar va kundalik faoliyatda o`yinlar orqali konstitutsiya moddalarning mazmunini bolalar ongiga singdiradi. yer kurrasidagi barcha insonlar kundalik faoliyatda doimo yer, suv, havodan foydalanadi. yer, suv, qanchalik toza bo`lsa inson salomatligi ham shunchalik yaxshi bo`ladi. istaimizmi, yo`qmi har kuni chiqindi chiqadi. yosh-u, keksa o`sha chiqindilar bilan yer, suv, havoni ifloslantirmaslik bo`yicha bosh qotirishi juda foydali. nafas oladigan havo, iste`mol qiladigan suvning toza bo`lishi lozimligini tushunib yetmagan kimsalar tabiatga oqilona munosabatda bo`la olmaydilar. ajdodlarimiz asrlar maboynida qir va tog`larni, ko`l va daryolarning tozaligini, yer osti, yer usti boyliklarini saqlay olganlar. hatto suvga tuflashni gunoh deb hisoblashgan. bunday tushunchajarni bolalikdan boshlab singdirish yaxshi samara beradi.donishmandlar fikriga ko’ra, bolaning …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalarga ilk iqtisodiy, huquqiy va ekologik tarbiya berish usullari"

1362660057_41756.doc bolalarga ilk iqtisodiy, huquqiy va ekologik tarbiya berish usullari www.arxiv.uz reja: 1. maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish usullari. 2. “konstitutsiya saboqlari” dasturining maqsad va vazifalari . 3. ekologik tarbiya berishda foydalanadigan usullari. jihoz:o`yinchoqlar, pul tasvirlangan qog`ozlar, suvni, havoni ifloslanishi bo`yicha rasmlar, jonivorlarga ozor berayotgan, o`simliklarning payhon qilinayotgani tasvirlangan rasmlar, bayroq, tamg`a rasmlari, flamaster rangli qalamlar. dars usuli:tinglovchilar “zanjir” usulida “iqtisodchi”, “tabiatchunos”, “huquqchi” so`zlarini aytishadi va 3 ta guruhga ajratiladi. har qaysi guruh maktabgacha yoshdagi bolalarga (nomiga ko`ra-agar “iqtisodchi” lar guruhi bo`lsa) mashg`ulotlarda, voqeaband o`yinlarda, s...

Формат DOC, 66,5 КБ. Чтобы скачать "bolalarga ilk iqtisodiy, huquqiy va ekologik tarbiya berish usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalarga ilk iqtisodiy, huquqi… DOC Бесплатная загрузка Telegram