ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni

PPTX 15 sahifa 2,5 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 15
powerpoint presentation ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni akramjon 1. o'quv dasturi baholash va baholanishi 2. asosiy ko'nikmalarni rivojlantirish 3. o'yin asosidagi o'rganish usullari reja: ecec da o'quv dasturini baholashda shakllantiruvchi (doimiy) va yakunlovchi (bo'lim/yil oxirida) usullar qo'llaniladi samarali ecec o'quv rejasini tuzishda o'qituvchilar, ma'murlar, oilalar va mutaxassislar (masalan, nutq terapevtlari) o'rtasidagi hamkorlik zarur o'quv rejasi va baholash oila va jamoatchilik hamkorligi nyu-york shahri bo'yicha 3 mahalliy kutubxona va 2 head start markazi bilan hamkorlikda 100 dan ortiq bolaga highscope dasturiga mos keluvchi, til rivojlanishi va o'yin asosidagi ta'limga yo'naltirilgan yuqori sifatli erta bolalik ta'limi dasturlari taqdim etiladi. chikagodagi ota-onalar bilan o'tkazilgan 25 ta seminar va 10 ta uyga tashrif (masalan) "maktabgacha ta'lim uchun ijodiy dastur" yordamida 3-5 yoshli bolalarda boshlang'ich savodxonlik ko'nikmalarini 15% ga oshirdi. asosch asoslarni rivojlantirish 3-5 yoshli bolalarda asosiy ko'nikmalar (savodxonlik, sanoq) rivojlanishi uchun o'qishga tayyorgarlik (fonematik ong, matn bilimi) va matematikaga tayyorgarlik …
2 / 15
tegiyasida malakali tarbiyachilar, rivojlanishga mos materiallar va baholash (masalan, kuzatish ro'yxatlari, portfellar) kerak. bu shahar, shahar atrofi va qishloq jamoalaridagi turli ijtimoiy-iqtisodiy sharoitdagi 15-25 bolaga ta'sir qiladi jismoniy rivojlanish va salomatlik texnologiya integratsiyasi bolalar bogʻchalarida va maktabgacha taʼlim muassasalarida (2-8 yosh) abcmouse va khan academy kids kabi ilovalar yordamida savodxonlik va hisoblash koʻnikmalarini rivojlantirishda texnologiyalar tobora koʻproq qoʻllanilmoqda. smart board kabi interfaol doskalar hamkorlikdagi oʻqitishni yaxshilaydi samarali texnologiya integratsiyasi o'qituvchilarni tayyorlashni (masalan, 20 soat professional rivojlantirish) pedagogik yondashuvlarga (masalan, konstruktivismga) va raqamli savodxonlik ko'nikmalariga qaratilgan holda talab qiladi erta bolalar tarbiyasi (ece)da texnologiyalarni muvaffaqiyatli qo'llash ekran vaqti (aap 2-5 yoshli bolalar uchun kuniga 1 soat tavsiya qiladi), dasturlar yoshga mosligi va raqamli fuqarolik ta'limi masalalarini ehtiyotkorlik bilan ko'rib chiqishni talab qiladi ijtimoiy-emotsional o'rganish 3-5 yoshli bolalardagi sel (ijtimoiy-emotsional rivojlanish) o'z-o'zini tarbiyalash (his-tuyg'ularni boshqarish), ijtimoiy ko'nikmalar (masalan, san-frantsisko maktabgacha ta'lim muassasalarida guruhda bo'lishish) va boshqalarning his-tuyg'ularini tushunish (2 yoshli bolalar rivojlanishi …
3 / 15
q rivojlanishga moslashgan o'quv dasturlarini rejalashtiradi va amalga oshiradi, savodxonlik, hisoblash, ijtimoiy-emotsional rivojlanish (ier) va jismoniy rivojlanishga e'tibor qaratadi o'yin asosidagi o'rganish uslublari bolalar bogʻchasida oʻyin orqali oʻrganish (oʻoo) kognitiv, ijtimoiy-emotsional va jismoniy rivojlanishni yaxshilash uchun teatrlashtirilgan oʻyinlar, konstruktor oʻyinlari va ochiq havoda oʻtkaziladigan tadbirlarni oʻz ichiga oladi. inklyuziv amaliyotlar 3-5 yoshli bolalar uchun kamida 20% ga "head start" va montessori maktablari kabi turli muhitlarda individual o'quv rejalari (ior)ni o'z ichiga olgan inklyuziv amaliyotlar. turli o'rganish uslublari (vizual, auditor, kinestetik) va rivojlanishdagi kechikishlar (masalan, nutq, motorika) hisobga olinadi. til va savodxonlik rivojlanishi maktabgacha ta'lim dasturi savodxonlikni ijtimoiy-emotsional, kognitiv rivojlanish sohalari bilan birlashtirib, mavzuli bloklar, loyiha asosidagi o'qitish va o'yinlar orqali amalga oshiriladi davlat standartlari (masalan, umumiy yadro) bilan moslashtirilgan o'quv dasturi savodxonlik ta'limini yo'naltirib, bolalar 1-sinfga o'tishdan oldin asosiy ko'nikmalarni o'zlashtirishlariga kafolat beradi 0-5 yoshdagi bolalardagi o'qishga tayyorgarlik (fonematik ong, matn bilimi, og'zaki nutq va boshlanishidagi yozuv) turli o'qitish usullari …
4 / 15
ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni - Page 4
5 / 15
ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 15 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni" haqida

powerpoint presentation ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni akramjon 1. o'quv dasturi baholash va baholanishi 2. asosiy ko'nikmalarni rivojlantirish 3. o'yin asosidagi o'rganish usullari reja: ecec da o'quv dasturini baholashda shakllantiruvchi (doimiy) va yakunlovchi (bo'lim/yil oxirida) usullar qo'llaniladi samarali ecec o'quv rejasini tuzishda o'qituvchilar, ma'murlar, oilalar va mutaxassislar (masalan, nutq terapevtlari) o'rtasidagi hamkorlik zarur o'quv rejasi va baholash oila va jamoatchilik hamkorligi nyu-york shahri bo'yicha 3 mahalliy kutubxona va 2 head start markazi bilan hamkorlikda 100 dan ortiq bolaga highscope dasturiga mos keluvchi, til rivojlanishi va o'yin asosidagi ta'limga yo'naltirilgan yuqori sifatli erta bolalik ta'limi dasturlari taqdi...

Bu fayl PPTX formatida 15 sahifadan iborat (2,5 MB). "ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ilk va maktabgacha yoshdagi bol… PPTX 15 sahifa Bepul yuklash Telegram