педагогик маҳорат моҳияти ва таркибий қисмлари

PPTX 1009,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1504090579_66580.pptx /docprops/thumbnail.jpeg кишлок хужалик гидротехник мелиорацияси педагогик маҳорат моҳияти ва таркибий қисмлари. ўқитувчилик шарафли, лекин жуда мураккаб касб. яхши ўқитувчи бўлиш учун педагогик назарияни эгаллашнинг ўзигина етарли эмас. чунки педагогик назарияда болаларни ўқитиш ва тарбиялаш ҳақида умумий қонун қоидалар, умумлаштирилган услубий ғоялар баён этилади, ўқитувчининг ёш индивидуал хусусиятларини эътиборга олиш таъкидланади. мактаб ҳаёти кичик педагогик жараён эса жуда хилма - хилдир. педагогик назарияга мос келмайдиган вазиятлар учраб туради. бу эса ўқитувчидан кенг билимдонликни, пухта амалий тайёргарликни, юксак педагогик маҳорат ва ижодкорликни талаб қилади. шунинг учун ҳозирги кун ўқитувчиси: педагогик фаолиятга қобилиятли, ижодкор, ишбилармон; миллий маданият ва умуминсоний қадриятларни, дунёвий билимларни мукаммал эгаллаган, диний илмлардан ҳам хабардор, маънавий баркамол; ўзбекистоннинг мустақил давлат сифатида тараққий этишига ишонадиган, ватанпарварлик бурчини тўғри англаган, эътиқодли фуқаро; ихтисосга доир билимларни, психологик, педагогик билим ва маҳоратни, шунингдек назарий илмларни мўқаммал эгаллаган; ўқитувчилик касбини ва болаларни яхши кўрадиган, ҳар бир ўқувчи улғайиб, яхши одам бўлишига чин кўнгилдан ишонадиган, …

гогик назокат, педагогик қобилият каби таркибий қисмлари ҳақидаги малакаларни ечиш: -педагогик маҳоратни мустақил шакллантириш кўникмаларини ҳосил қилиш: -эгалланган педагогик-психологик билимлар асосида шахсий педагогик маҳоратни яратиш малакаларини ҳосил қилиш: -ўз касбий маҳоратини такомиллаштириш учун шахсий малака оширишнинг шакл, усул ва воситалари билан ўқитувчи-тарбиячи, талабаларни таништириш. педагогик маҳорат : моҳияти ва мазмуни таълимнинг муваффақиятли бўлиши, оқибат натижада дарслик ёки методга эмас , балки ўқитувчига боғлиқ. меҳнат, билиш, маҳорат, ижод. инсон ҳаётининг бош мезони. бу мезон фаолият орқали амалга оширилади – меҳнат қилиш, изланиш жараёнида, яъни фаолият жараёнида ютуқлар қўлга киритилади, маҳоратга эришилади. касбий маҳорат сирларини ўрганишга ҳаракат қилувчи ҳар бир мураббий аввало эгаллаши лозим бўлган педагогик билим маълумотларга эга бўлишга интилиши, қилаётган ишнинг барча қирраларини тасаввур қилишга ҳаракат қилиши, иш натижаларини баҳолаши, йўл қўйган хато – камчиликларни моҳиятини тушуниб боришга ҳаракат қилиши лозим. бу ҳолатлар албатта, фаолият орқали амалга оширилади. натижада ўқувчиларга билим берилади, уларнинг шахсий сифатлари тарбияланади, психологик хусусиятлари ривожлантирилади, натижада …

о ўқитувчи тарбиячининг касбий маҳоратига таъриф берайлик. ўқитувчи тарбиячининг касбий маҳорат – бу маълум шахсий (болаларни севиши, меҳрибонлиги, ҳайрихоҳлиги ва ҳ. к ) ва касбий (билимдонлиги, жавобгарликни ҳис қилиши, ижодкорлиги эрудицияси ва ҳ. к.) фазилатларининг йиғиндиси ҳисобланиб, у ўқув предметини чуқур ва атрофлича билишида, педагогик-психологик, усулий тайёргарлигида, ўқувчи– ёшларни ўқитиш ва тарбиялашнинг оптимал йўлларини излаб топишида намоён бўлади. o`qituvchi mahoratini belgilaydigan asosiy mezonlardan biri - darslarni qanchalik darajada samarali tashkil etishi bilan bog`liq. моҳир ўқитувчи шунинг учун ўқитувчи- тарбиячининг касбий маҳорат, билимдонлиги, зукколиги, ижодкорлиги билан бирга шахсий сифатларни ҳам такомиллаштиришни ҳам тақозо қилади. мураббий фаолият маҳоратини қандай фазилатлар белгилайди? моҳир ўқитувчи аввало мафкуравий тайёргарликка эга бўлиши лозим. бу деганимиз миллий қадриятлар, урф-одатлар, анъаналарни бўлиши ва уларни ёшлар онгига етказиб ўқувчиларни ота-боболаримиз яратган бой меросга ҳурматни тарбиялай олиши керак. бунинг учун аввало мураббийнинг ўзи миллий қадриятларнинг моҳият мазмунини чуқур англаши, уларга ҳурмат эътиқоди бўла олиши даркор, ижтимоий ҳаёт қонунларини аниқ тушуниш, …

илмоғи лозим, инсонпарварликка асосланган талабчанлик ўқувчиларни интизомга чақиради, ўз ҳулқ-атвори тўғрисида ўйлашни, ўзига бошқалар кўзи билан. қарашни, салбий хусусиятларим қайта тарбиялашни, ижобий фазилатларини такомиллаштиришни йўлга қўйишга даъват этиш муддаосига эришади. бунинг учун мураббий талабнинг меъёрини билиши лозим. талаб истиқболли бўлиб, боланинг келажак ҳаёти, фаолиятини ривожлантиришга қаратилган, болаларни қувончга қизиқишларини такомиллаштирувчи йуналтирилган бўлсагина, мақсадга мувофиқ бўлади. ўқитувчининг шахсий намунаси мураббий шахсий сифатининг яна бир кўриниши "унинг шахсий намунасидир. ўтмиш мутафаккирларими?: меҳнат шахсни шакллантиради деб даъват этган эдилар. дарҳақиқат, мураббийнинг шахсий намунаси ўқувчи учун ҳаёт дарслиги вазифасини ўтайди. шахсий намуна ўз ишига бўлган муносабатда, ўқувчиларни, тушуниш, ҳурмат қилиш, талабнинг меъёрда бўлишида намоён бўлади. ўқитувчининг шахсий намунаси ҳар қандай педагогик жамоадаги муносабати билан .белгиланади. айрим холларда энг яхши деб, ёки энг ёмон деб тушунилган ўқувчиларимиз тескари бўлиб чиқиши мумкин. изоҳлаб ўтилган мураббийнинг шахсий ва касбий сифатлари, узвий боғликликда шаклланиб такомиллашиб боради. улар педагогик фаолият заминида мустаҳкамланар экан ўқувчилар билан .бўлган муносабатларда, уларнинг қалбини …

da faqat yuksak bilimli, zamonaviy fikrlaydigan, intellektual rivojlangan va professional tayyorgarlikka ega bo`lgan yoshlargina sifatli, jadal va innovasion taraqqiyotning eng muhim sharti va garovi bo`la olishi, aynan ular mamlakatning buyuk kelajagini ta'minlashi mumkinligiga kimnidir ishontirish yoki buni isbotlab berishning hojati yo`q, deb o`ylayman. ana shu g`oyat muhim jihatni e'tiborga olgan holda, o`zbekistonda kadrlar tayyorlash masalasi davlat siyosatining eng ustuvor yo`nalishi etib belgilangan". i.karimov image6.png image7.png image8.png image9.png image10.gif image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image1.wmf image2.png image3.png image4.png image5.png

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "педагогик маҳорат моҳияти ва таркибий қисмлари"

1504090579_66580.pptx /docprops/thumbnail.jpeg кишлок хужалик гидротехник мелиорацияси педагогик маҳорат моҳияти ва таркибий қисмлари. ўқитувчилик шарафли, лекин жуда мураккаб касб. яхши ўқитувчи бўлиш учун педагогик назарияни эгаллашнинг ўзигина етарли эмас. чунки педагогик назарияда болаларни ўқитиш ва тарбиялаш ҳақида умумий қонун қоидалар, умумлаштирилган услубий ғоялар баён этилади, ўқитувчининг ёш индивидуал хусусиятларини эътиборга олиш таъкидланади. мактаб ҳаёти кичик педагогик жараён эса жуда хилма - хилдир. педагогик назарияга мос келмайдиган вазиятлар учраб туради. бу эса ўқитувчидан кенг билимдонликни, пухта амалий тайёргарликни, юксак педагогик маҳорат ва ижодкорликни талаб қилади. шунинг учун ҳозирги кун ўқитувчиси: педагогик фаолиятга қобилиятли, ижодкор, ишбилармон; миллий ...

Формат PPTX, 1009,5 КБ. Чтобы скачать "педагогик маҳорат моҳияти ва таркибий қисмлари", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: педагогик маҳорат моҳияти ва та… PPTX Бесплатная загрузка Telegram