boshlang`ich sinflarda matematik viktorina va matematik kechalarni tashkil etish

PPT 878,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1479403985_64461.ppt boshlang`ich sinflarda matematik viktorina va matematik kechalarni tashkil etish boshlang`ich sinflarda matematik viktorina va matematik kechalarni tashkil etish o‘qitishni tashkil qilishning darsdan tashqari formalari sinfdan tashqari ishlarning quyidagi turlari uchraydi: matematik to‘garaklar, olimpiadalar, qiziqarli matematik kechalar, matematik ekskursiyalar. shuningdek, matematik gazetani chiqarish, matematik viktorina va burchaklarni tashkil qilish. matematikadan sinfdan tashqari ishlar deganda o‘quvchilar darsdan tashqari vaqtda tashkil qilingan dastur bilan bog‘liq bo‘lgan material asosida ixtiyoriylik tamoyiliga asoslangan mashg‘ulotlar tushuniladi. * * http://aida.ucoz.ru http://aida.ucoz.ru sinfdan tashqari ishlar orqali quyidagilar amalga oshiriladi: bilimlarni va amaliy ko‘nikmalarni chuqurlashtirish hamda kengaytirish; o‘quvchilarning mantiqiy tafakkurlarini, topqirliklarini, matematik ziyrakliklarini rivojlantirish; matematikaga qiziqishlarini orttirish, qobiliyatli va layoqatli bolalarni topish, talabchanlik, irodani tarbiyalash, mehnatga muhabbat, mustaqillik, uyushqoqlik va insoniylikni tarbiyalash. * * http://aida.ucoz.ru http://aida.ucoz.ru metamatik viktorina va matematik kecha darslarga nisbatan ba’zi farq qiluvchi xususiyatlarga ega: 1.o‘z mazmuni bo‘yicha matematika dasturiga taalluqli emas. ammo beriladigan bilimlar o‘quvchilarning kuchiga mos bo‘lishi kerak. 2.sinfdan tashqari ishlar imkoni boricha …

anligi. matematika fanidan sinfdan tashqari tadbirlar тadbir shakliтadbir mavzusiтadbir maqsadio‘qituvchi faoliyatio‘quvchi faoliyati 1 matematik o‘yinlarsehrli kvadratтez va aniq hisoblash o‘yinni boshqarish, o‘quvchilarni qiziqtirish va sehrli kvadrat tarixi bilan tanishtirishmantiqiy fikrlash 2 qiziqarli matematik soatlarrebuslar, fokuslar, krsvordlar matematika darslarida olingan bilimlarni chuqurlashtirishтurli rebuslarni, krasivordlarni tayyorlashrebuslar va krasivordlarni topish 3 matematik viktorinahamma narsalarni bilishni istaymanmurakkab masalalarтurli murakkab masalalarni tayyorlash va viktorinani boshqarishhamma masalalarni bilishga intiladilar 4 matematika ertaligiтarixiy masalalarтarixiy misollarni o‘rganishmisollarni tayyorlash vaertaliklarni boshqarish. тarixiy misollarga qiziqtirishmisollarni yechishga harakat qilish 5. matematik to‘garaklarmashhur matematik olimlarning hayoti va faoliyatiolimlarning matematikaga qo‘shgan hissasi, matematika tarixini chuqur o‘rganishmatematika to‘garagini boshqarish va ssenariy yozishтarixiy materiallar to‘plami 6. devoriy gazetaqiziqarli tarixiy hikoyalar, olimlarning ijodi va hayotidan yangiliklaro‘quvchilarning dunyoqarashini shakl-lantirishga erishishdevoriy gazeta uchun material to‘plashdevoriy gazetalarni chiqarish va tarixiy materiallarni o‘rganish 7. ekuskursiyalarтarixiy muzeylarga sayohatlarga olib borishmilliy grafika, geometrik shakllar bilan tanishtirishekskursiya jarayonida tarixiy materiallar bilan tanishtirishmatematikadan yangi bilimlarga ega bo‘lish matematika darslarini samaradorligini oshirishda tarixiy materiallardan foydalanish …

limotidir 2 miqdorlar:uzunlik, yuza, vaqt, hajm, og‘irlik tushunchalari va o‘lchov birliklariтurli miqdorlarni kelib chiqish tarixi, ularni har kunlik hayotga ishlatilishi. o‘quvchilarni aniq, mantiqiy fikrlashga o‘rgatisho‘nli pozision tizimini o‘lchov birliklarida tatbiq etilishi. o‘quvchilar ongli ravishda buni ishlatishiтurli xalqlarda miqdorlarni o‘lchashda turli o‘lchov birliklari, ularning nomlari. тurli o‘lchov asboblari (soat, chizg‘ich, palitka va h.k.) 3 kasrlar va ulush tushunchasiulush va kasr tushunchalari kelib chiqish tarixi, turli xalqlarni bular to‘g‘risidagi fikrlarikasrlarni kundalik hayotda masala-misollarni yechishda to‘g‘ri tatbiq etilishi. vatanparvarlik tarbiyaqadimiy misr, bobilliklarni kasr haqidagi ta’limoti. o‘rta osiyolik olimlarning, xususan g‘iyosiddin al-koshiyning «arifmetika kaliti» asari. ibn sino, beruniy ijodi. algebra elementlari: sonli va o‘zgaruvchi ifodali tushunchalari, tengsizliklar va tenglamalar yechishalgebrik tushunchalarni kelib chiqish tarixi. matematik bilimlarni chuqurlashtirish. mantiqiy abstrakt fikrlashga o‘rgatish.algebra elementlarini ongli ravishda tushunish, bilish, to‘g‘ri tatbiq etish. buyuk ajdodlarimiz ijodi bilan yaqindan tanishish. milliy o‘zlikni anglash hissini tarbiyalashmuhammad -al-xorazmiyni «al-jabr va al- muqobala» asari va uning ahamiyati. qadimgi misr papirusilaridagi ma’lumotlar, qadimgi …

rish, konkretlashtirishga, yo‘naltirishga o‘rgatishmatematik bilimlarni amaliyotga tatbiq qilish. masala yordamida tarbiya muammolarni hal qilishqadimgi misr papiruslaridan boshlab hozirgi davrning turli manbaalari matematik gazeta va viktorinalar gazeta, viktorinada har xildagi matematik mazmunni o‘z ichga olgan topishmoq, misol va topshiriqlar rasmlarda berilib qiziqish xarakterida bo‘ladi. viktorinada esa o‘quvchilarga yechish tavsiya qilinadigan topshiriq beriladi. javoblar belgilangan vaqtda o‘quvchilarga yetkaziladi. matematik konkurslar va viktorinalar. konkrus mavzusi va uni o‘tkazish vaqti oldindan belgilanadi. murakkab hisoblashlarni eng qulay usul bilan, taqqoslash yordamida hisoblash 2. mantiqiy masala va mashqlarni, 3. тopqirlik, ziyraklikka oid mashqlar, 4. hisoblashlari murakkab bo‘lgan masalarni 5. sharq mutafakkirlari merosiga oid bayon qilishlar, algebraik, geometrik shakllar mazmunini yoritishga oid topshiriqlar. matematik viktorinalar – gazetalardan farqli ravishda faqat o‘quvchilarga yechish uchun berilgan masalalar va savollardan iborat bo‘ladi. javoblar yozma ravishda ma’lum vaqt ichida o‘qituvchi tomonidan g‘olib o‘quvchi aniqlanib e’lon qilib boriladi. matematik devoriy gazeta, viktorinalar, odatda matematik burchak deb ataluvchi joyga osib qo‘yiladi, bu burchakda …

rli materiallar beriladi. masalan: 1. odamning bo‘yi bir kunda 1 sm dan 6 sm gacha o‘zgarishi mumkin. 2. dunyodagi eng uzun temir yo‘l 9302 km ni tashkil etadi. 3. dunyoda okeanlar suvida 13300 mln tonnagacha kumush bor. matematika burchagini tashkil qilishni o‘quvchilar va ularning ota-onalari faoli yordamida amalga oshirilishi mumkin. matematik ekskursiyalarning maqsadi – konkret hayotiy fakt va taassurotlarni talab qilish.

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang`ich sinflarda matematik viktorina va matematik kechalarni tashkil etish"

1479403985_64461.ppt boshlang`ich sinflarda matematik viktorina va matematik kechalarni tashkil etish boshlang`ich sinflarda matematik viktorina va matematik kechalarni tashkil etish o‘qitishni tashkil qilishning darsdan tashqari formalari sinfdan tashqari ishlarning quyidagi turlari uchraydi: matematik to‘garaklar, olimpiadalar, qiziqarli matematik kechalar, matematik ekskursiyalar. shuningdek, matematik gazetani chiqarish, matematik viktorina va burchaklarni tashkil qilish. matematikadan sinfdan tashqari ishlar deganda o‘quvchilar darsdan tashqari vaqtda tashkil qilingan dastur bilan bog‘liq bo‘lgan material asosida ixtiyoriylik tamoyiliga asoslangan mashg‘ulotlar tushuniladi. * * http://aida.ucoz.ru http://aida.ucoz.ru sinfdan tashqari ishlar orqali quyidagilar amalga oshiriladi: biliml...

Формат PPT, 878,5 КБ. Чтобы скачать "boshlang`ich sinflarda matematik viktorina va matematik kechalarni tashkil etish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang`ich sinflarda matemati… PPT Бесплатная загрузка Telegram