ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш

PPT 1011,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1476446062_63530.ppt слайд 1 ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш бажарди: режа: 1.ўқиш жараёнини назорат қилишнинг вазифалари. 2.касб-ҳунар коллежи раҳбарларининг ўқув машғулотларига киришларидан мақсад. 3. ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш. 4. машғулотларни текширишга тайёрланиш. 5. машғулотларга кириш. 6. назарий ўқитиш дарсининг таҳлили. 7. ишлаб чиқариш машғулотларининг таҳлили. 8. маданий-тарбиявий ишни назорат қилиш. 9. назорат натижаларидан фойдаланиш. 1.ўқиш жараёнини назорат қилишнинг вазифалари. таълим-тарбия жараёнини назорат қилишни касб-ҳунар коллежи педагогик жамоаси ишига раҳбарлик қилишнинг асосий усулларидан бири деб қараш керак. назорат қилиш камчиликларни топиш, ишларнинг ҳолатини тасдиқлаш эмас. педагогик назоратни амалга ошириш-бу маслаҳатлар бериш, ишга таъсир кўрсатиш, уни яхшилаш, олдиндан кўриш, воқеаларни сеза билиш, ҳар бир ўқув муассасасидаги ишларни ўз вақтида тўғрилашдир. ўқув жараёнини назорат қилишда ишлаб чиқариш таълими усталари, ўқитувчилар томонидан олиб бориладиган таълим-тарбия жараёнининг мазмуни даражасини ташкил қилишлари ва методикасини яхшилаш, ишдаги хато ва камчиликларни очиши керак. дарс таҳлили, педагог фаолиятини ўрганиш ва текшириш педагогик ишнинг ижобий ва салбий томонларини чуқур билишга асосланилган малакали …

б-ҳунар коллежи раҳбарларининг назарий ўқитиш дарслари ва ишлаб чиқариш мташғулотларига киришлари пухта ўйланган режа бўйича олиб борилади. педагогик назоратни тўғри ташкил қилишнинг зарурий шарти унинг мақсадга йўналганлик характерини, касб-ҳунар коллежи раҳбарлари ишининг координацияси ва бирлигини таъминловчи режалаштиришдир. назоратни режалаштиришнинг ягона тизими бўлмаганлиги учун у кўпгина таълим-тарбияв жараёнининг барча томонларини қамраб ололмайди, керакли мақсадга йўналмайди, тасодифий характер касб этади. режалаштирилган назорат ўз вақтида хатоларнинг олдини олиш ва ўқитишда аниқланган камчиликларни бартараф қилиш имконини беради. касб-ҳунар коллежининг ҳар бир ходимига ўқув йили давомида ишлаб чиқариш таълими устаси ва ўтқитувчилардан қайси бирини назорат қилишини, уларнинг таълим-тарбия фаолиятларини назорат қилиш жараёнида қандай методик масалаларни ўрганишини олдиндан белгилаб қўйиш тавсия қилинади. таълим-тарбия жараёнининг ҳолат ва мазмунини назорат қилиш режаси касб-ҳунар коллежининг директори (ўқув-ишлаб чиқариш ва таълим-тарбия ишлар бўйича ўринбосарлари, илмий мудири ва катта ишлаб чиқариш таълими устаси билан биргаликда) ҳар бир ўқув ярим йиллигига касб-ҳунар коллежининг хусусиятлари, педагогик жамоаснинг квалификацияси, ўқув йили ёки ярим йиллигининг …

ни назорат қилиш ва шу кабилар) назарда тутиш тавсия қилинади. ўқув машғулотларини назорат қилишнинг қатъий кун формасини ўрнатиш мақсадга мувофиқ эмас. машғулотларга кириш машғулот жадваллари, ишлаб чиқариш таълими устаси ҳамда ўқувчиларининг иш ражалари ва бошқа шартларга кўра режалаштирилади. эндигина ишлаб чиқариш таълими устаси ва ўқитувчилик қилаётган ёшларни машғулотларига зарурият туғилганда кириш, уларнинг ишлари билан танишиш ҳамда улар қандай ёрдамга муҳтожлигини аниқлаш, илғор ишлаб чиқариш таълими устаси ва ўқитувчилар машғулотларига эса уларни ўрганиш ва тажрибаларини касб-ҳунар коллежининг етарлича тажрибага эга бўлмаган ёш ходимлари ўртасида тарқатиш мақсадида кирилади. машғулотларни текширишга тайёрланиш. назоратнинг самарасини назарда тутиш, уни ҳал қилувчи участкаларга қаратиш ҳам мухим ахамиятга эга. дарсга киришдан олдин раҳбар киришнинг мақсадини аниқлайди; кириш мўлжалланган дарсда ўрганиладиган ўқув материалининг мазмунини билиб олади; мазкур фан бўйича дастур талаблари ва шунга мувофиқ дарслик, методик адабиётлар билан танишади; синф журналини кўриб чиқади, ўқувчиларнинг жорий ўзлаштиришларини таҳлил қилиб, ўтилган материалнинг синф журналида қайд қилиниши, перспектив-тематик режага мувофиқ келиш …

ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш - Page 4

ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш"

1476446062_63530.ppt слайд 1 ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш бажарди: режа: 1.ўқиш жараёнини назорат қилишнинг вазифалари. 2.касб-ҳунар коллежи раҳбарларининг ўқув машғулотларига киришларидан мақсад. 3. ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш. 4. машғулотларни текширишга тайёрланиш. 5. машғулотларга кириш. 6. назарий ўқитиш дарсининг таҳлили. 7. ишлаб чиқариш машғулотларининг таҳлили. 8. маданий-тарбиявий ишни назорат қилиш. 9. назорат натижаларидан фойдаланиш. 1.ўқиш жараёнини назорат қилишнинг вазифалари. таълим-тарбия жараёнини назорат қилишни касб-ҳунар коллежи педагогик жамоаси ишига раҳбарлик қилишнинг асосий усулларидан бири деб қараш керак. назорат қилиш камчиликларни топиш, ишларнинг ҳолатини тасдиқлаш эмас. педагогик назоратни амалга ошириш-бу маслаҳатлар бериш, и...

Формат PPT, 1011,5 КБ. Чтобы скачать "ўқув машғулотларини текширишни режалаштириш", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ўқув машғулотларини текширишни … PPT Бесплатная загрузка Telegram