ижтимоий фанлар бўйича ўқув топшириқлари яратишга, ўқувчиларнинг мустақил ишларини ташкил этишга қўйиладиган талаблар

PPT 1,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1475569543_63211.ppt слайд 1 ижтимоий фанлар бўйича ўқув топшириқлари яратишга, ўқувчиларнинг мустақил ишларини ташкил этишга қўйиладиган талаблар (тест тузиш, ижодий топшириқлар ишлаб чиқиш методикаси) 4 соат амалий машғулот * тест тузиш тамойиллари объективлик ишончлилик валидлик . ишончлилик – бу ўқувчининг билимларини ўлчашнинг аниқлик даражаси ёки бир марталик педагогик ўлчаш жараёнида олинган натижаларга қанчалик ишониш мумкинлигини билдиради. амалий. валидлик – тузилган тестнинг ўқув дастури мазмунига мослигини билдиради тестнинг объективлиги – яъни ўқувчига қўйиладиган баҳо уни қўядиган шахсга боғлиқ бўлмаслиги шарт . тестология назарияси бўйича тест қуйидаги учта тамойилга таянади * мактабда ўқувчилар билимини аниқлаш учун тест тузишга қўйиладиган талаблар . тузиладиган тестнинг ўқув мақсадига мувофиқлиги тестнинг илмий жиҳатдан тўғри тузилиши тест тузиш учун танланган ўқув материалининг аҳамияти тест тошириқлари қисқа, тўғридан-тўғри саволлар ёрдамида тузилиши мақсадга мувофиқ ҳар бир тест саволини одатда курсатмадан бошланишига эътибор қаратиш тест тузаётганда тест ечимининг вақт бўйича регламентлаш тест топшириқларини тузишда ўзлаштиришнинг репродуктив даржасидаги тестлар миқдорини ортиб кетмаслигига …

нг моҳияти кўп сонли элементларнинг бошқаларига мувофиқлигини аниқлашга асосланган. бу топшириқлар “мувофиқлик аниқлансин” деган инструкция асосида тузилиши лозим. 4. тўғри кетма-кетликни аниқлаш бўйича тузилган тест. маълум жараён ҳаракатидаги кетма-кетликни нотўғри келтириш, аниқ фикрдаги сўзларнинг тўғри тартибини бузиш ва ҳ.к. йўллар билан тузилади. 1. очиқ тестлар. агар тест топшириғи матнида унинг таянч сўзлари ёки гап тушуриб қолдирилган бўлса, бундай топшириқ очиқ, тугалланмаган тест деб аталади. * очиқ тест намуналари бу шаклдаги тестларда таълим олувчиларнинг битта, иккита сўздан иборат қисқа ва аниқ жавоб беришлари тахмин қилинади. бу ҳақда тестга илова қилинган йўлланмада баён этиш керак бўлади ва тест бланкасининг бўш жойида жавоб учун зарур бўлган жой қолдирилади. масалан: 1. қадимги битикларни ўрганиш билан ________________ фани шуғулланади. 2. __________нинг фармони билан эроннинг _____________ шаҳри яқинидаги қоятошга ўйиб ёзилган _________________ битикларида ўрта осиё халқлари эслатиб ўтилади. 3. турмуш ва меҳнат умумийлиги негизида бирлашган қадимги одамлар жамоаси __________________________ деб юритилади. * ёпиқ тест намуналари: бундай …

ия асосида тузилиши лозим. масалан: 1. қуйидаги тарихий шахслар ва уларга берилган таърифларнинг бир –бирига мувофиқлигини аниқланг. 1 - , 2 - , 3 - , 4 - , 5 - . 1 amir temur a yunon bosqinchilarga qarshi kurashgan 2 jaloliddin manguberdi b temuriy shahzoda, buyuk astronom olim 3 to’maris c хorazmshohning o’g’li bahodir sarkarda 4 ulug’bek d massaget malikasi 5 spitamen e movarounnahrda kuchli davlat barpo etgan 1 amir temur movarounnahr hukmdori etib saylandi a 1227y 2 arablar yurtimizga bostirib keldi b e.a.329y 3 aleksandr makedonskiy yurtimizga bostirib kirdi c 1370y 4 chiғatoy ulusi tashkil topdi d 674y 5 aleksandr makedonskiy taхtga o’tirdi e e.a. 323y . 2. quyidagi voqealarni ularning sanasi bilan мувофиқликда жойлаштиринг. * тўғри кетма-кетликни аниқлаш бўйича тузилган тест масалан: қуйида аҳмонийлар ҳукмдорларининг кетма-кетлиги тўғри келтирилган қаторни белгиланг? а) доро ii, кир ii, ксеркс, доро i б) кир ii, ксеркс, доро i, доро ii с) …

ҳамда тарихий тафаккўрни шакллантиради. ижодий ёзма ишлар учун қуйидаги шаклдаги мавзуларни танлаш мақсадга мувофиқ: 1. “қадимги шаҳарлар ҳақида мен нималарни биламан? (масалан: қадимги афросиёб, қадимги каат, бинкат, ўтрор ва ҳ.к). бу мавзуни ёритишда ўқувчи қадимги шаҳарларга хаёлан ташриф буюриши, шаҳардаги бошқарув тизими, ижтимоий-иқтисодий ҳаёт, қурилиш ва шаҳарсозлик анъаналари, у ерда яшаган аҳолининг турмуш тарзи, урф-одатлари, солиқлар ҳақида ёритиб бериши керак; 2. “дунёнинг етти мўъжизасига саёҳат....”. 3. “улуғбек расадхонаси ҳақида тарихий ҳикоя”. 4. “қадимги турклар яшаган ҳудудларга экспедиция”. бу мавзуни ёритишда ўқувчи қадимги турклар яшаган ҳудудларнинг географияси, уларнинг ўзига хос анъаналари, давлат тўзуми, оилавий ва маиший турмуш тарзи, турк ҳоқонлигининг хитой билан муносабатлари, иқтисодий тараққиёти, уруғ-қабилачилик удумдари ва ҳ.к. ёритиб бериши керак. 5. “сўғд савдогарининг кундалиги...” ва ҳ.к. амалий машғулотни бошланиши 1-иш: тарқатма материал тарқатилади. тингловчилар тарқатма материални 5 минут давомида индивидуал ўрганади. 2-иш: гуруҳлар учун топшириқ эълон қилиниб, гуруҳларга иш қоғозлари ва йўналтирувчи матн тарқатилади “xvi-xvii асрда бухоро хонлигининг ижтимоий-иқтисодий …

? (қайси саволларга жавоб топилмади?) дарснинг қайси босқичи сизда қийинчилик туғдирди? кейинги дарсда қандай мавзу ёки муаммони муҳокама қилишни тавсия этасиз? * қатнашчилар саволларга жавоб берадилар эътиборингиз учун раҳмат!

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ижтимоий фанлар бўйича ўқув топшириқлари яратишга, ўқувчиларнинг мустақил ишларини ташкил этишга қўйиладиган талаблар"

1475569543_63211.ppt слайд 1 ижтимоий фанлар бўйича ўқув топшириқлари яратишга, ўқувчиларнинг мустақил ишларини ташкил этишга қўйиладиган талаблар (тест тузиш, ижодий топшириқлар ишлаб чиқиш методикаси) 4 соат амалий машғулот * тест тузиш тамойиллари объективлик ишончлилик валидлик . ишончлилик – бу ўқувчининг билимларини ўлчашнинг аниқлик даражаси ёки бир марталик педагогик ўлчаш жараёнида олинган натижаларга қанчалик ишониш мумкинлигини билдиради. амалий. валидлик – тузилган тестнинг ўқув дастури мазмунига мослигини билдиради тестнинг объективлиги – яъни ўқувчига қўйиладиган баҳо уни қўядиган шахсга боғлиқ бўлмаслиги шарт . тестология назарияси бўйича тест қуйидаги учта тамойилга таянади * мактабда ўқувчилар билимини аниқлаш учун тест тузишга қўйиладиган талаблар . тузиладиган тестнинг ў...

Формат PPT, 1,0 МБ. Чтобы скачать "ижтимоий фанлар бўйича ўқув топшириқлари яратишга, ўқувчиларнинг мустақил ишларини ташкил этишга қўйиладиган талаблар", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ижтимоий фанлар бўйича ўқув топ… PPT Бесплатная загрузка Telegram

ижтимоий фанлар бўйича ўқув топшириқлари яратишга, ўқувчиларнинг мустақил ишларини ташкил этишга қўйиладиган талаблар

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "ижтимоий фанлар бўйича ўқув топшириқлари яратишга, ўқувчиларнинг мустақил ишларини ташкил этишга қўйиладиган талаблар"

Похожие файлы