укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш

DOC 62.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1663869336.doc укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш режа: 1. укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш хакида тушунча мохияти. 2. вактдан унумли фойдаланиш, укитувчинниг буш вакти. 3. укитувчининг кун тартиби ва иш жойи. 4. педагогик мехнатни илмий ташкил этишнинг томонлари ва хисобга олиш йуллари. хар кандай муваффакиятли самарасини ташкил этишга, бу мехнатни уюштиришга таъсир этадиган шарт-шароитларга, фаолиятни амалга ошириш йулларига боглик. демак, укитувчи мехнатни самараси хам укитувчи уз ишини кандай ташкил этишига хамда бунга таъсир этадиган шарт – шароитларнинг кандайлигига боглик. хар кандай мехнатни бажарувчи шахс, укитувчи хам уз ишини ташкил этишга узига маъкул буладиган, узи яхши эгаллаган махорат билна бажара оладиган услубларни танлайди. биз илмий (тараккиёт) техника тараккиётида яшамокдамиз. демак, уз ишимизни ташкил этишимизда хам фан техника ютукларига асослаш керак булади. бу дегани укитувчи хам уз мехнат фаолиятини илмий асосда ташкил этиши демакдир. укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш деганда педагогик жараённи бошкариш учун педагогика ва психология фанининг …

лама етук булган инсонни тарбиялайди. 1. педагогик мехнат предмети – тирик шахс. 2. педагогик мехнат - хар томонлама етук булган комил инсонни тарбиялаш. педагогик мехнат натижаси укувчиларни мустакил ишлай олиши, дарсларда уз фикрини билдира олиши, исботлай олиши, тахлил кила олишидир. педагогик мехнатнинг мохияти узига укитиш ва тарбиялаш узига хослиги шундаки: а) икки томонлама таъсир этиш; б) факат битта укувчи билан эмас, жамоа билан ишлай олиш; в) укувчи ва укитувчининг барча фаолияти. мехнатни илмий асосда ташкил этишда намоён буладиган 3 та контракт белгилари: 1. вактдан имкон кадар самарали фойдаланиш; 2. мехнат ва дам олиш учун яратилган кулай шарт-шароитлардан самарали фойдаланиш, уни ташкил этиш; 3. барча имкониятларни ишга солган холда мехнат килиш учун соглиги ва хар томонлама гамхурлик килиш. конуният ва тамойилларнинг бажарилиши укитувчи мехнатининг йуналишига боглик: 1. ишга тажрибаси; 2. урганиш ва тушунтириш тажрибаси; 3. ишлаш учун шароитни яратиши ва иш жойининг жихози. 1-йуналиш. укитувчи касбига оидлари; · укишга, касбига оид …

булиш. · уз хохиши ва максадини аник билиш. · уз олдига вазифа куя олиш. · кераклимазмун, шакл, методларини танлай олиш. · хар ишнинг холатини тахлил кила олиш. · методик кулланмаларни урганиш ва уларни туплаш. · вактни тугри таксимлаш. педагогик мехнатни илмий ташкил этишда укитувчининг кун тартиби ва иш жойи мухим роль уйнайди. укитувчи узи учун энг оптимал юкори унум берадиган кун тартибини топа олиши керак. педагогик мехнатни илмий ташкил этишда куйиладиган талабларни и.п.радченко, р.расулова томонидан ишлаб чикилган. уларнинг тавсиясига кура педагогик мехнатни илмий ташкил этиш энг мухим талаблардан, бу асосий режалаштириш, фаолиятини уюштириш ва унда катнашаётганларнинг кучини ягона максадга буйсиндириш, рагбатлантириш, оператив назоратни хисобга олиш. шуни режалаштиришга асосий масала уюштирилган барча фаолият турларини унда катнашаётган коллектив ва аъзоларни умумий педагогик максадга буйсундириш кузда тутилади. бунда яъни узок, урта максадларни инобатга олиш кузда тутилган. шундай килиб укитувчининг кун тартибини унинг фаолиятини ва хаётини тартибга солувчи асбобдир. у йук жойда мехнат унуми …

сига кура билишда ва аниклай олишдадир. шундагина шуни илмий ташкил этиш мумкин булади. бу укитувчи мехнатини илмий ташкил этишнинг 1 тамойилидир. 2-тамойили-фаолият услубини белгилаш. 3-тамойили-педагогик махоратни илмий ташкил этишда техникадан восита сифатида самарали фойдаланиш тушунилади. бу тамойил куникма ва малакаларни шакллантиришга хизмат киладиган педагогик техника ва техник воситаларни йигиндиси кузда тутилади. 4-тамойил таълим-тарбия ишининг режалаштирилиши хисобланади. режа таълим-тарбия фаолиятини тартибга солиш, унинг модемини яратиш, таянч схемаларини топиш масалаларидан ташкил топади. шулар аникланса, укишда ривожланиш, тарбиялаш жараёни янгиланади. шуни режалаштирмасдан туриб, шахсни ва жамоани ижтимоий жихатдан самарали ривожлантириб булмайди, бу эса жамиятга хам ижтимоий, хам иктисодий зарар келтиради. педагогик фаолиятни назорат килиш ва хисобга олиш принципи укитувчи ишини мунтазам ва планли кузатиб бориш, шундан ютук ва камчиликларни аниклаш, мухимларини ажратиб олиш кузда тутилади. хисобга олишнинг энг маъкул йули статистик хисобга олишдир. педагогик назорат эса объективлик, омилкорлик, самарадорлик, мунтазамлилик ва ошкораликни талаб килади. укитувчи мехнатини назорат килиш ва хисобга олишнинг мунтазамлилиги, изчиллиги …

укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш - Page 5

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш"

1663869336.doc укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш режа: 1. укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш хакида тушунча мохияти. 2. вактдан унумли фойдаланиш, укитувчинниг буш вакти. 3. укитувчининг кун тартиби ва иш жойи. 4. педагогик мехнатни илмий ташкил этишнинг томонлари ва хисобга олиш йуллари. хар кандай муваффакиятли самарасини ташкил этишга, бу мехнатни уюштиришга таъсир этадиган шарт-шароитларга, фаолиятни амалга ошириш йулларига боглик. демак, укитувчи мехнатни самараси хам укитувчи уз ишини кандай ташкил этишига хамда бунга таъсир этадиган шарт – шароитларнинг кандайлигига боглик. хар кандай мехнатни бажарувчи шахс, укитувчи хам уз ишини ташкил этишга узига маъкул буладиган, узи яхши эгаллаган махорат билна бажара оладиган услубларни танлайди. биз ...

DOC format, 62.0 KB. To download "укитувчи мехнатини илмий ташкил этиш", click the Telegram button on the left.

Tags: укитувчи мехнатини илмий ташкил… DOC Free download Telegram