isaboyeva yoqutoy atrofimizdagi olam

DOCX 10 стр. 804,7 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 804,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

[image: uzb6] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan shahar xalq ta’limi boshqarmasi 11-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi yoqutxon isaboyevaning atrofimizdagi olam fanidan namunali dars ishlanmasi fan: atrofimizdagi olam mavzu: navro’z –yangi kun. ta'limiy maqsad: o’quvchilarga bahorda hasharotlar hayoti haqida ma`lumot berish, kasblar haqida yo’nalish berish, kasbga yo’naltirish. fk1-tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi: o‘zi yashaydigan joy tabiati, tog‘lar, qir-adirlar, tekisliklar, daryolar, ko‘llar, ariqlar, ichimlik suvlari, suvdan oqilona foydalanishga oid ma’lumotlarni tushunadi va aytib bera oladi. fk2-geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi: o‘zi yashaydigan mamlakat, viloyat, shahar, qishloq, mahallasi nomini va maktabi joylashgan ko‘chalarning nomlanishini to‘g‘ri aytib bera oladi. tarbiyaviy maqsad:: o`quvchilarga ekologik tarbiya berish, tabiatni asrab- avaylashga o`rgatish. tk4-ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: sinfda, maktabda, oilada, mahallada o‘tkaziladigan tadbirlarda faol ishtirok etishi, o‘zaro munosabatlarida muomala madaniyatga ega bo‘lishi. rivojlantiruvchi maqsad : o'quvchilarga ekologik tarbiya berish. tk1-kommunikativ kompetensiya: mavzuga oid ma’lumotlarni gapirib berish, tabiat …

2 / 10

ntirish. 3 daqiqa vii. uyga vazifa berish, tushuntirish. 2 daqiqa darsning borishi: i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. madhiya bilan darsni boshlaymiz. 2. davomatni aniqlash. o`qituvchi : -salom aziz bolalar bog`da gul-u lolalar. sabog`imiz tabiat, o`rganamiz kuch sarflab. o`quvchilar: -assalomu alaykum muallim sizga hurmat. bizga saboq berasiz, sizga beqiyos rahmat. o’qituvchi: har narsadan xabarchi sinfda kim navbatchi? o’quvchi: sinfda men navbatchi ustozimga yordamchi. pok tutaman xonani hamda yozuv taxtani. sinfda 30 ta o’quvchi hamma darsga tayyor ! 3. o’quvchilarni darsga tayyorlash. quyosh yerni qizdirsa, kirlansa yuz-qo`limiz, chechaklar so`lg`in bo`lsa, changisa o`ng-so`limiz yerlar qovjirab qolsa, to`zg`ib ketsa yo`lingiz, unga ayting ne kerak? ayting unda ne kerak? albat, albat suv kerak. albat, albat suv kerak. o’qituvchi: hozir darsimiz nima? o’quvchi: darsimiz :atrofimizdagi olam. o’qituvchi: demak tabiat haqida suhbatlashamiz o’lkamizga qaysi fasl kirib keldi? o’quvchi:o’ikamizga bahor fasli kirib keldi. o’qituvchi : bahor faslida qanday o’zgarishlar bo’ladi? o’quvchi: kunlar isiy boshlaydi. hammayoq ko’m ko’k …

3 / 10

di qiy-chuvlar shovqinlaringiz sezilar yurakda to’lqinlaringiz. o’quvchi: daraxtlar shamolda tebranib mashq qilar harakat chog’ida o’zicha gasht qilar qoshiqday taralar yaproqlar shiviri nimadir deyishar go’yoki har biri. inson va tabiat bir butun. tabiat bizni boqadi, yediradi, ichiradi, kiyintiradi, davolaydi. 1-o'quvchi: konstitutsiyamizning 50-moddasida «fuqarolar atrof-tabiatga extiyotkorona munosabatda bo`lishga majburdirlar» deb yozilgan. 2-o'quvchi: «birni kessang o`nni ek» ii. o’tilgan mavzu yuzasidan takrorlash 1-o’quvchi:daraxtlarning po‘stlog‘i ostida, tanasidagi kovaklarda, tuproq orasida qish bo‘yi uxlab yotgan hasharotlar bahorda uyg‘onadi. ayniqsa, asalari, sariqari, har xil kapalaklar, xonqizi, ninachi, pashshalar, chivinlar g‘imirlab qoladi. katta-kichik chumolilar paydo bo‘ladi ular yer qazib, uya qurishadi. [image: ] 2-o’quvchi. hasharotlar ikki guruhga — foydali hasharot va zararli hasharotlarga ajratiladi. asalarilar, sariqarilar gullarni changlatadi. mo‘l hosil olishga yordam beradi. chumolilar tuproqni yumshatib, unumdor qiladi. [image: ][image: ][image: ] 3-o’quvchi. may qo‘ng‘izi, pashsha, ko`sak qurti va chivinlar zararli. qo‘ng‘izlarning may oyida uchib chiqadigan bir turi may qo‘ng‘izi deb ataladi. bu qo‘ng‘iz tuxumini tuproqqa ko‘mib …

4 / 10

larini ayting. 2.qizil kitob nima? 3.poliz ekinlarini ayting. 4.bahor elchisi qaysi qush hisoblanadi? 5.yovvoyi hayvonlarni sanang. 6.qish oylarini aytib bering. 7.bir sutka necha soatdan iborat? 8.yil fasllarini ayting. 9.yerning ichki tuzilishini ayting 10.yer qanday shaklga ega? test 1.qishda issiqxonalarda qanday ekinlar yetishtiriladi? a) turli meva sabzavotlar ko’katlar b) olma, nok, uzum, s) qovun, tarvuz d) hamma ekinlar yetishtiriladi. 2. navro’z bayrami qanday bayram? a) yangi yil , yangi kun bayrami. b) bahor bayrami s) qish tugashi bayrami d) kun-tun tengligi bayrami 3. bahorda qaysi gullar birinchi ochiladi a) atirgul b) lola s) boychechak,lolaqizg’aldoq d) pechakgul 4. qishloqlarda nimalar qurilyapti? a) yangi maktablar b) sport maydonlari s) chiroyli uylar d) hammasi to’g’ri 5. may oxiri, yoz boshlarida qaysi mevalar pishadi? a) bodring, pomidor, b) handalak, sabzavotlar s) qulupnay, gilos, o’rik d) hammasi to’g’ri iii. yangi mavzu bayoni. 21-mart kuni kechasi bilan kunduzi teng bo’ladi. quyosh shu kundan boshlab baland kotarilib kun …

5 / 10

aholanadi. 1. qish uyqusiga ketgan hasharotlar qachon uyg‘onadi? 2. o‘zingiz yashaydigan joyda uchraydigan qanday hasharotlarni bilasiz? 3. qaysi hasharotlar foydali, ularning qanday foydasi bor? 4. qaysi hasharotlar zararli, ularning qanday zarari bor? [image: ] vi. darsga yakun yasash, o’quvchilarni rag’batlantirish. darsda faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholayman, baholarni kundalikka qo’yaman, xatolarga yo’l qo’ygan o’quvchilarga qo’shimcha savollar berib, rag’batlantiraman. vii. uyga vazifa: o‘zingiz yashaydigan joyda uchraydigan hasharotlar nomini «ish daftari»ngizga yozib qo‘ying tasdiqlayman: _________ boshlang’ich sinflar o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari m. satimova 17. 03. 2020 image6.emf image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.png image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.jpeg image20.jpeg image21.jpeg image22.jpeg image23.jpeg image24.jpeg image25.jpeg image26.jpeg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "isaboyeva yoqutoy atrofimizdagi olam"

[image: uzb6] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan shahar xalq ta’limi boshqarmasi 11-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi yoqutxon isaboyevaning atrofimizdagi olam fanidan namunali dars ishlanmasi fan: atrofimizdagi olam mavzu: navro’z –yangi kun. ta'limiy maqsad: o’quvchilarga bahorda hasharotlar hayoti haqida ma`lumot berish, kasblar haqida yo’nalish berish, kasbga yo’naltirish. fk1-tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi: o‘zi yashaydigan joy tabiati, tog‘lar, qir-adirlar, tekisliklar, daryolar, ko‘llar, ariqlar, ichimlik suvlari, suvdan oqilona foydalanishga oid ma’lumotlarni tushunadi va aytib bera oladi. fk2-geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi: ...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (804,7 КБ). Чтобы скачать "isaboyeva yoqutoy atrofimizdagi olam", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: isaboyeva yoqutoy atrofimizdagi… DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram