tarbiyaviy ishlar jarayonida mirzo ulug’bek ma’naviy merosining tutgan o’rni

PPTX 582,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1680080790.pptx /docprops/thumbnail.jpeg tarbiyaviy ishlar jarayonida mirzo ulug’bek ma’naviy merosining tutgan o’rni slayd 29.03.2023 kurs ishi 1 tarbiyaviy ishlar jarayonida mirzo ulug’bek ma’naviy merosining tutgan o’rni 2 kirish i-bob. mirzo ulug'bek muhammad ibn shohrux ibn temur ulug'bek ko'ragon- temuriylar davlatining hukmdori, buyuk o'zbek munajjimi va matematigi. 1.1. mirzo ulug'bekning hokimiyatga kelishi va boshqaruv usuli 1.2. mirzo ulug'bekning pedagogik g'oyalari va ma'rifatparvarlik xizmatlari ii-bob. mirzo ulug'bekning ilmiy maktabi. 2.1. ulug'bek davrida maktab islohoti. 2.2. mirzo ulug'bekning qomusiy olim sifatida ilm-fan rivojiga qo'shgan bebaho hissasi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati 3 mavzuning dolzarbligi: ma’lumki, odamzodga ato etilgan eng oliy ne’mat hisoblangan farzan bu millat boyligi. chaqaloqning tashrifi ila xonadonimizga nur, oilamizga baxt, kelajagimizga umid va ishonch kirib keladi. darhaqiqat, farzand ila olam munavvar. zero, u naslimiz davomchisidir. ko’zimizning oqu qarosi bo’lgan dilbandlarimiz har doim ardog’imizda ekan, biz olamga ular nigohi bilan qarashga intilamiz. har bir harakati va imo-ishoralari orqali ularni anglashga urinamiz va albatta, …

iy xulq-atvor tushunchalarini shakllantirish jarayoni. kurs ishining prеdmеti boshlang’ich sinf o’quvchilari bilan olib boriladigan ma’naviy-tarbiyaviy tadbirlar va dars jarayonida milliy xulq-atvor tushunchalarni shakllantirish mazmuni. 4 kurs ishining maqsadi. boshlang’ich sinf o’quvchilarining yosh xususiyatlarini inobatga olgan holda, milliy xulq-atvor tushunchalarini shakllantirishning nazariy, ilmiy va pedagogik asoslarini tahlil qilish, o’rganish. 5 kurs ishining vazifasi: kurs ishining vazifalari: yuqorida qayd etilgan maqsadlarimizdan kelib chiqib: kurs ishi uchun tanlangan mavzu bo’yicha pedagogik – psixologik, ilmiy va o’quv adabiyot materiallarni o’rganib chiqish va umumlashtirish. boshlang’ich sinf o’quvchilarida milliy xulq-atvor tushunchalarini shakllantirish bo’yicha hozirgi zamon pedagogika va yosh psixologiyasiga oid adabiyotlardagi materiallarni o’rganish, ilmiy-amaliy jihatdan tahlil qilish. boshlang’ich sinf o’quvchilari ruhiy taraqqiyoti va jismoniy rivojlanish qonuniyatlarini ilmiy ravishda ochib berish. boshlang’ich sinf o’quvchilarning ongi va xarakteriga xos bo’lgan xususiyatlarni pedagogik nuqtai nazardan ilmiy asosda tushuntirib berish. boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’ziga xos xususiyatlarini inobatga olib tarbiyalashning amaliy ahamiyatini o’rganish. sanab o’tilgan vazifalarni amalga oshirish uchun pedagogika va …

a qo‘shilgan ulkan hissa hisoblanadi. bundan tashqari, rasadxonada ekliptikning ekvatorga qiyaligi va yulduz yilining uzunligini belgilash; sinusning bir burchakdagi ahamiyatini - muhim astronomik doimiylikni - verguldan so‘ng o‘n sakkizinchi belgigacha aniqlikda hisoblash bo‘yicha ishlar olib borilgan. ulug‘bek o‘z ma’lumotlarini bir necha bor tekshirib, uning sonlarini to‘g‘ri, degan xulosaga keladi. 1437 yil u astronomik yil uzunligini aniqlaydi: 365 kun 6 soat 10 daqiqa 8 soniya. keyinroq o‘zgarishlar farqi 58 soniyada ekanligi aniq bo‘lgan. agar astronomik yil uzunligi 31 million 558 ming 150 soniya ekanligini inobatga olsa, ulug‘bek o‘z o‘lchamlarini naqadar yuqori aniqlikda olib borganligiga amin bo’lish mumkin. 7 buyuk olim bo‘lish bilan birga, ulug‘bek kuchsiz sarkarda edi. asosiy vaqtini rasadxonada o‘tkazar edi va davlat ishlariga kam vaqt ajratgan. ulug‘bekning to‘ng‘ich o‘g‘li abdulatif, ruhoniylarning keskin ta’siri ostida otasiga qarshi urush e’lon qiladi. o‘g‘li otasiga makka ziyoratiga borishlikni taklif qiladi. 1449 yil makkaga safari chog‘i ulug‘bek shariat qaroriga muvofiq, xoinona o‘ldiriladi. buyuk ulug‘bekning …

lyak astronomi yan geveliyning (1611-1687) gdanskda chop etigan “prodromus astronomiae” kitobi sahifalaridan joy oladi. bu yerda o‘z vaqtida mavjud bo‘lgan turkumlardagi ma’lumotlar o‘rtasida taqqoslash keltirilgan: ptolemey, tixo brag, richchioli, shahzoda gass va geveliy. 1839 yil fransuzs sharqshunosi l.a.sediyo (1808-1876) ulug‘bek jadvalini “tables astronomigue d'oloug beg, commentees et publiees avec le texte en regard” nomi ostida qisman chop ettiradi, i bob, i bo‘lim, parij, 1839. va, nihoyat, buyuk britaniya kutubxonalarida saqlangan 8 ta qo‘lyozmani o‘rganish asosidagi ulug‘bek jadvalining aniqroq tahlili 1917 yil aqshda e. b. nobl tomonidan “ulugh beg's catalogue of stars. revised from all persian manuscripts existing in great britain” nomi ostida chop etilgan. aytish joizki, ovrupa va osiyo kitob saqlanuvchi omborlarda “zidjiy”ning o‘nlab qo‘lyozmalari mavjud. ulug‘bekning yulduzlar jadvali o‘rta asrlar astronomiyasining so‘ng so‘zi bo‘ldi. mazkur jadval teleskop ixtirosidan avvalgi, o‘rta asrlar astronomiya fanining eng yuqori poyasi bo‘ldi. 9 ii-bob. mirzo ulug'bekning ilmiy maktabi. 2.1. ulug'bek davrida maktab islohoti. ulug’bek …

arpo etilgan hamda o‘zi bevosita ta’lim bergan madrasalarda o‘qish quyidagi bosqichlardan iborat bo‘lgan: 1. «anda» (kichik) – o‘qish muddati 2 yil. 2. «aust» (o‘rta) – o‘qish muddati 3 yil. 3. «a’lo» (oliy) – o‘qish muddati 3 yil. bunday yondashuvda, bugungi kun nuqtai nazaridan aytganda, bakalavriat va magistratura ko‘zga tashlanadi. ayni vaqtda ular o‘rta asr yevropa universitetlari uchun ham xos bo‘lgan. 10 alisher navoiy “muruvvvat va saxovat ” to‘g’risida. saxovat insoniyat bog’ining borvar shajaridur (boqiy ildizidir), balki ul shajarning mufid samaridur (hosilasidur). odamiylik kishvarining bahri mavjvari (odamiylik dengizining mavjlari), balki ul mavj bahrining samin gavhari... ma’dumlikda (insoniy fazilat sifatida) muruvvat karamning urug’ qayoshidur (qarindoshidir), balki tav’amon (umuman) qarindoshidur... sohibi muruvvat (muruvvatli kishi) sharif xalqidin ayrilmaydurkim, u qayda bo‘lsa tengri panohida bo‘lsin – izzat va sharaf oromgohida. muruvvat – barcha bermakdur, emak yo‘q, // futuvvat – barcha qilmoqdur, demak yo‘q. shoir nazdida muruvvat odamgarchilik yuzasidan qilingan yaxshilik, saxovat, himmatdir, o‘zida bor narsalarni …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiyaviy ishlar jarayonida mirzo ulug’bek ma’naviy merosining tutgan o’rni"

1680080790.pptx /docprops/thumbnail.jpeg tarbiyaviy ishlar jarayonida mirzo ulug’bek ma’naviy merosining tutgan o’rni slayd 29.03.2023 kurs ishi 1 tarbiyaviy ishlar jarayonida mirzo ulug’bek ma’naviy merosining tutgan o’rni 2 kirish i-bob. mirzo ulug'bek muhammad ibn shohrux ibn temur ulug'bek ko'ragon- temuriylar davlatining hukmdori, buyuk o'zbek munajjimi va matematigi. 1.1. mirzo ulug'bekning hokimiyatga kelishi va boshqaruv usuli 1.2. mirzo ulug'bekning pedagogik g'oyalari va ma'rifatparvarlik xizmatlari ii-bob. mirzo ulug'bekning ilmiy maktabi. 2.1. ulug'bek davrida maktab islohoti. 2.2. mirzo ulug'bekning qomusiy olim sifatida ilm-fan rivojiga qo'shgan bebaho hissasi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati 3 mavzuning dolzarbligi: ma’lumki, odamzodga ato etilgan eng oliy ne’mat h...

Формат PPTX, 582,0 КБ. Чтобы скачать "tarbiyaviy ishlar jarayonida mirzo ulug’bek ma’naviy merosining tutgan o’rni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiyaviy ishlar jarayonida mi… PPTX Бесплатная загрузка Telegram