4_sinf_o'qish_4_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor

DOC 17 стр. 6,3 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,3 МБ

Тип файла DOC

Страницы 17

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

[image: image4.png][image: image5.png] _________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 4-sinflar uchun o’qish [image: image6.png]fanidan iv-chorak dars ishlanmalari 2021-2022-o’quv yili 4-sinflar o’qish fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan iv-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat uyga vazifa iv-chorak 1 baliqchi va baliq haqida ertak. a.s.pushkin 1 121-124-betlar 2 bir xurmacha shavla. aka-uka grimmlar 1 125-126-betlar 3 rustam. f.erdinch 1 127-131-betlar 4 eshikni yop. s.marshak 1 132-133-betlar 5 eshikni yop. s.marshak 1 132-133-betlar 6 jimjiloq. ch.aytmatov 1 134-136-betlar 7 bo‘lim yuzasidan savol va topshiriqlar 1 o’tilgan mavzuni takrorlash 8 sinfdan tashqari o‘qish 1 o’tilgan mavzuni takrorlash 9 9-nazorat ishi 1 umumiy takrorlash 10 tinchlik qushi haqida men o‘qigan she’r. sh.sa’dulla 1 137-betlar 11 do‘stlik. x.to‘xtaboyev 1 138-139-betlar 12 mangu olov. r.isoqov 1 140-betlar 13 askar qaytgan kun. s.barnoyev 1 140-141-betlar 14 alining kundaligi. d.rajab 1 142-143-betlar 15 yaxshi niyat. h.rahmat 1 144-betlar 16 shoira. h.nazir …

2 / 17

daqiqada 30-35 ta so‘zni o‘qiy oladi; o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi; tarbiyaviy: ajdodlarimiz qoldirgan komil insonga xos ijobiy sifatlarni yomon holatlardan ajrata bilishga, yaxshilikni o’ziga shior qilib olishga o’rgatish.. tk4 badiiy adabiyotda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga xosliklarni anglash; rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki nutqini o’stirish, fikrini erkin bayon etishga o’rgatish. fk2 o‘rganilgan asarlarning nomi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi va ularga baho bera oladi; dars turi: yangi bilim beruvchi, o’tgan mavzuni mustahkamlash.. dars metodi: ifodali o’qish, guruhda ishlash. jihozi: mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i. tashkiliy qism: a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish. b)manaviyat …

3 / 17

ova xonimning xonadonida oʻtakazardi. [image: image7.jpg]1825 yil dekabr qoʻzgʻoloni va uning magʻlubiyatidan juda ham afsuslanadi. 1826 yil 8 sentyabrda u podsho nikolay i bilan uchrashadi. bu yerda, yaʼni shoh qabulida u ochiqdan-ochiq podshoning savoliga “men dekabristlar tomonida boʻlardim” deydi. 1829 yil u kavkaz boʻylab sayohatga chiqadi. uning asl maqsadi surgun qilingan dekabrist oʻrtoqlari bilan uchrashish edi. 1830 yilda u moskvaning eng goʻzallaridan boʻlmish n. goncharovaga uylanadi. lekin oradan 4 yil oʻtar-oʻtmas har xil gaplar, uning oriyatiga tegadigan igʻvolar koʻpayadi. uning n. goncharova bilan oralari bir muncha sovuqlashadi. oxiri borib bu gaplar uni gollandiya elchisi gekkernning saqlab olgan oʻgʻli – dantesni duelga chaqirishga majbur qiladi. duel payti ogʻir yaralangan pushkin 1837 yil 27 yanvar kuni 38 yoshida vafot etadi. baliqchi va baliq haqida ertak a. s. pushkin o‘tgan choqda dengiz bo‘yida, chol va kampir umr surgandi; yer to‘lada — eski uyida o‘ttiz uch yil birga turgandi. chol to‘r solib ovlarkan baliq, …

4 / 17

to‘layin, dedi, ne istasang berayin, dedi; men olgani botinolmadim, qo‘yvordim moviy dengizga». cholni qarg‘ay boshladi kampir: «ey tentak chol, go‘l, devona chol! ololmabsan baliqdan to‘lov! hech bo‘lmasa bitta tog‘ora — so‘rab olmaysanmi undan sen, tog‘oramiz teshik-ku axir!» chol jo‘nadi moviy dengizga, mavj urmoqda dengiz qarasa, chaqirdi u baliqni suvdan, baliq chiqib so‘radi undan: «nima kerak senga, chol bobo?» ta’zim bilan javob berar chol: «poshsho baliq, holimga achin, xo‘p urishdi kampirim meni: tinchlik bermas, qariding demas, kerak emish yangi tog‘ora, tog‘oramiz teshilgan axir». oltin baliq aytadi javob: «qayg‘urmagil, tangri yor bo‘lsin, borgil, berdim yangi tog‘ora». chol qaytsaki kampir yoniga, tog‘oralik bo‘libdi kampir. lekin urishdi kampir battarroq: «ey tentak chol, go‘l, devona chol! kir tog‘ora so‘rab oldingmi? kir tog‘ora mol bo‘larmidi?.. keyin kampir uy so‘rabdi. baliq yordamida begoyim va malika bo‘libdi. ammo bularga ham ko‘ngli to‘lmab- di. nihoyat, cholga yana buyuribdi. jo‘na, tentak, baliqqa borgil, dengiz shohi bo‘lish istayman, xizmatimda tursin baliq …

5 / 17

erkib gapiradi? 2. oltin baliq kampirning keying talabini nima uchun bajarmaydi? v. o‘quvchilarni rag’batlantirish . darsni yakunlash: o‘quvchilar darsdagi ishtirokiga ko‘ra belgilangan baholash mezonlari asosida baholanadilar. baholar o‘quvchilarning kundalik daftarlarida va sinf jurnalida aks ettiriladi. darsda faol ishtirok etmagan o‘quvchilar bilan ishlanadi. vi. uyga vazifa: o’qib o’rganish. o‘tibdo‘______ _________________ sana:__________________________ mavzu: bir xurmacha shavla. aka-uka grimmlar maqsad: dts talablari asosida bilim berish. matn mazmunini to’liq qayta hikoyalashni o’rgatish. oqigan asari yuzasidan mustaqil reja tuza olishni o’rgatish. ta’limiy: xoida ertaklar o’rni haqida., mavzu yuzasidan rasm chiza olishni o’rgatish. tk3 turli yo‘nalishdagi (ertak, sarguzasht, hikoya va san’atga doir) kitoblarni muntazam o‘qish va o‘rganish; fk2 o‘rganilgan asarlarning nomi, muallifi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi; asar qahramonlariga munosabat bildira oladi; tarbiyaviy: to’g’ri so’z bo’lishga,barchani hurmat qilishga o’rgatish. tk4 yovuzlik va xunuklikdan nafratlana bilish; yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki nutqini o’stirish, fikrini erkin bayon etishga o’rgatish. fk1 she’r, rivoyat, qissadan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "4_sinf_o'qish_4_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor"

[image: image4.png][image: image5.png] _________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 4-sinflar uchun o’qish [image: image6.png]fanidan iv-chorak dars ishlanmalari 2021-2022-o’quv yili 4-sinflar o’qish fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan iv-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat uyga vazifa iv-chorak 1 baliqchi va baliq haqida ertak. a.s.pushkin 1 121-124-betlar 2 bir xurmacha shavla. aka-uka grimmlar 1 125-126-betlar 3 rustam. f.erdinch 1 127-131-betlar 4 eshikni yop. s.marshak 1 132-133-betlar 5 eshikni yop. s.marshak 1 132-133-betlar 6 jimjiloq. ch.aytmatov 1 134-136-betlar 7 bo‘lim yuzasidan savol va topshiriqlar 1 o’tilgan mavzuni takrorlash 8 sinfdan t...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOC (6,3 МБ). Чтобы скачать "4_sinf_o'qish_4_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 4_sinf_o'qish_4_chorak_yangi_20… DOC 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram