3_sinf_o'qish_3_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor

DOC 22 стр. 3,9 МБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,9 МБ

Тип файла DOC

Страницы 22

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

[image: image2.png] [image: image3.png][image: image4.png] _________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 3-sinflar uchun o’qish [image: image5.png]fanidan iii-chorak dars ishlanmalari 2021-2022-o’quv yili 3-sinflar o’qish fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan iii-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat uyga vazifa iii-chorak 1 vatanimga xizmat qilaman. balli buva 1 98-99-bet 2 sinfdan tashqari o‘qish. bugun bolasiz, ertaga askar bo‘lasiz 1 99-100-bet 3 sport maktabi. bobonur 1 101-102-bet 4 notinch mamlakatlarda 1 103-bet 5 vatan himoyachisi 1 104-106-bet 6 “qutadg‘u bilig” hikmatlari 1 110-bet 7 jaloliddin manguberdi 1 111-112-bet 8 buyuk bobomizning buyuk hikmatlari 1 112-114-bet 9 alpomishning bolaligi 1 114-115-bet 10 so‘nggi damgacha 1 115-117-bet 11 3-nazorat ishi 1 117-118-bet 12 ibn sinoning shogirdlari 1 118-120-bet 13 sinfdan tashqari o‘qish. bolari bilan pashsha 1 120-121-bet 14 donolarning donosi 1 121-123-bet 15 bolam. baxlning yomonligi 1 123-bet 16 lol bo‘lgan tulki. sayilda 1 124-125-bet 17 sanama. chillak …

2 / 22

nish tuyg‘usini uyg‘otish. insoniylik ruhidatarbiyalash.t.k.4. badiiy asarlarda aks etgan ma’naviy va madaniy hodisalar mohiyatini to‘g‘ri tushunish va talqin qila olish, ulardagi estetik jihatlarni ilg‘ash hamda tushuntirib bera olish; rivojlantiruvchi: tanqidiy fikrlash qobiliyatini oshirish.nima yaxshi-yu, nima yomonliginifarqlashga o`rgatish.f.k.2. o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi; kerakli jixozlar: darslik , konspekt, mavzu yuzasidan tarqatmalar.ko‘rgazmalar darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliiy qism: o`quvchilarning fanga oid darslik va o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, kun haqida, maktab ichki tartib intizom yuzasidan, sinfni toza tutish, darsliklarni tartibli va ozoda tutish yuzasidan suhbat o`tkazish. ii.o`tgan mavzuni mustahkamlash. o`quvchilar bilan o`tgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazaman. mavzuni o`quvchilarga o`qitib, oqish malakalaini tahlil qilgan holda baholab boraman. iii.yangi mavzu bayoni: …

3 / 22

a eshigi yonida o‘tirgan boboga odob bilan salom berardik. u kishi bizni „balli, bolalarim“, deya olqishlardi. eng qizig‘i, u kishining asl ismlarini birortamiz bilmasdik, „balli buva“ derdik. goho katta yoshlilar „polvon ota“ deya murojaat qilishganini eshitib, hayron qolardim: jussasi kichkinagina bu odamning nimasi polvon ekan?keyinchalik, „balli buva“ haqida onam bir voqeani so‘zlab bergan edilar. u paytlar uyimizdan sal narida ekinzor da- lalar bo‘lgan ekan. urush vaqtida yosh-u qari ertadan kechgacha daladan chiqishmagan ekan. ikkinchi jahon urushi yillarida „balli buva“ning urushga ketgan ikkala o‘g‘illaridan ham birin- ketin „bedarak yo‘qoldi“, degan mudhish xabar kelibdi. o‘z yog‘iga qovrilib yotgan ota-onasini kuydirib, kenja o‘g‘il ham frontga jo‘nabdi. undan ora-sira kelib turgan maktublar ota- onaning yagona quvonchi ekan. o‘sha yili bug‘doy o‘rimi erta boshlanibdi. bir kuni jamoa xo‘jaligi raisi dalaga kelib, „balli buva“ni bir chetga tortib, allanimalar debdi. rais ketgach, buva ma’yus tortib qolibdi. chalg‘ini yelkasiga ilgancha, qo‘shnilarga bugun uyga bormasligini kampiriga yetkazib qo‘yishlari- ni …

4 / 22

mda qanday she’r va hikoyalarni o‘rgandingiz? 2. “vatanimga xizmat qilaman” sherini yoddanaytibbering bering. v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlashdarsdagi faol ishtirokiga qarab, o’quvchilar rag’batlantiriladi va dars yakunida ballar umumlashtirilib yakuniy ballar e’lon qilinadi. vi. uyga vazifa: sherni yod olish o’ibdo’: ____________________ sana:__________ mavzu: sinfdan tashqari o‘qish. bugun bolasiz, ertaga askar bo‘lasiz darsning maqsadi: ta`limiy:.o`quvchilarning „bugun bolasiz, ertaga askar bo‘lasiz “ bo`limi yuzasidan mavzularni o'rganish davomida o'zlashtirgan bilimlarini mustahkamlash. tarbiyaviy: ta’lim-tarbiya jarayonida beriladigan bilimlar yaxlit va ijtimoiy shart-sharoitlar, milliy va tarixiy ma’naviy omillar, umuminsoniy qadriyatlar mohiyatini tushuntirish. yuksak insoniy fazilatlar mohiyatini anglatish, ularga ongli munosabatda bo’lish, yaxshini yomondan ajrata olish bilimini shakllantirish. t.k.5. badiiy asarlarda xilma-xil shakl va ko‘rinishlarda namoyon bo‘ladigan qahramonlarning insoniylik va boshqa fazilatlariga qarab turib xolis mulohaza yurita olish; rivojlantiruvchi; dars jarayonida egallangan bilimlarni aniqlash, umumlashtirish, mustahkamlash. sinfning boshqa a’zolarining fikrlarini tinglay olish ko’nikmalarini hosil qilish.f.k.2. o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi; kerakli jixozlar: darslik , …

5 / 22

yuzasidan savol-javob o`tkazaman. mavzuni o`quvchilarga o`qitib, oqish malakalaini tahlil qilgan holda baholab boraman. iii.yangi mavzu bayoni: bugun bolasiz, ertaga askar bo‘lasiz(suhbat) muxbir: iskandar aka, ayting-chi, bolalarning tashqi ko‘rinishi, xatti-harakatiga qarab askar- larga xos fazilatlarni bilish mumkinmi? i. rahmonov: albatta mumkin. bolalarning qo‘r- qoq yoki botirligi, dangasa yoki mehnatkash- ligi, chaqqon yoki epchilligi shundoqqina ular- ning harakatidan bilinib turadi. darvoqe, xalqi- mizning „bola boshidan...“ degan iborasi ham bor. muxbir: askar bo‘lish uchun bolajonlarimiz oldindan qanday tayyorgarliklarni ko‘rib borishlari kerak? i. rahmonov: gapi og‘zidan tushib ketadigan, onasining etagiga yopishib, hiqillab yuradigan erkatoylardan chinakam askar va zobitlar chiqmaydi. harbiy xizmatda askarlar juda qisqa fursatda boshdan oyoq kiyinib, safga turishlari kerak. askarning ust-boshi doimo ozoda, kiyimi dazmollangan bo‘lib, poy- abzali yaraqlab turishi shart! bularni unga birov qilib bermaydi. ularni bajarish oson emas. to‘g‘ri, kimki kichikligidan shunaqa fazilatlarga ega bo‘lsa, ularga birmuncha oson bo‘ladi. erkatoylar esa judayam qiynalishadi. bolalarimiz, avval, sog‘- lom bo‘lishlari kerak. sog‘lomlik …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3_sinf_o'qish_3_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor"

[image: image2.png] [image: image3.png][image: image4.png] _________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 3-sinflar uchun o’qish [image: image5.png]fanidan iii-chorak dars ishlanmalari 2021-2022-o’quv yili 3-sinflar o’qish fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan iii-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat uyga vazifa iii-chorak 1 vatanimga xizmat qilaman. balli buva 1 98-99-bet 2 sinfdan tashqari o‘qish. bugun bolasiz, ertaga askar bo‘lasiz 1 99-100-bet 3 sport maktabi. bobonur 1 101-102-bet 4 notinch mamlakatlarda 1 103-bet 5 vatan himoyachisi 1 104-106-bet 6 “qutadg‘u bilig” hikmatlari 1 110-bet 7 jaloliddin manguberdi 1 111-112-bet 8 buyuk bobomizning buyuk hi...

Этот файл содержит 22 стр. в формате DOC (3,9 МБ). Чтобы скачать "3_sinf_o'qish_3_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3_sinf_o'qish_3_chorak_yangi_20… DOC 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram