o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili

PPT 5,4 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1695646924.ppt o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti “innovatsion ta’lim texnologiyasi” kafedrasi professional ta’limi tizimi kadrlarining malakasini oshirish kursi tinglovchisi bitiruv malakaviy elektron taqdimot mavzu: o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili toshkent rahbar kafedra mudiri * topshiriq varaqasi 2023 yil iyun oyi 6 oqim o’quv bo’limi uslubchisi toifa yo‘nalishi bo‘yicha qayta tayyorlash malaka oshirish kursi tinglovchining f.i.sh: matusmonov doniyorbek zokirovich. faoliyat yurituvchi ta’lim muassasasi farg’ona viloyati buvayda tibbiyot kolleji. faoliyat turi: o’quv bo’limi uslubchisi diplom bo‘yicha mutaxassisligi: geografiya iqtisodiy bilim asoslari ilmiy darajasi: yo’q bitiruv malakaviy ish mavzusi: o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili taqdimotni himoya qilish sanasi 2023 yil “_____” ______________________ tinglovchi matusmonov doniyorbek zokirovich. _______________ imzo bmetni tayyorlashga rahbar dots. umataliyeva k. _______________ imzo kafedra mudiri: p.f.d. (dsc) gaffarov f.x _______________ imzo rahbar xulosasi va imzosi ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ imzo * mavzu: o’qtuvchilarning pedagogik …

essional ta’lim bosqichlarini joriy qilish orqali mehnat bozori uchun malakali va raqobatbardosh kadrlar tayyorlash hamda mazkur jarayonga ish beruvchilarni keng jalb qilish maqsadida: 2020/2021 o‘quv yilidan boshlab o‘zbekiston respublikasida ta’limning xalqaro standart tasniflagichi (keyingi o‘rinlarda — xalqaro tasniflagich) darajalari bilan uyg‘unlashgan yangi boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maxsus professional ta’lim tizimi hamda tabaqalashtirilgan ta’lim dasturlari joriy etiladigan ta’lim muassasalari tarmog‘i tashkil etilsin. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasiga zarur hollarda ushbu band bilan tasdiqlangan ro‘yxatlarga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritish huquqi berilsin. 3. belgilab qo‘yilsinki: a) boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maxsus professional ta’lim muassasalariga xalqaro tasniflagich bo‘yicha asosiy ta’lim dasturlaridan tashqari quyi darajadagi ta’lim dasturlari bo‘yicha kadrlar tayyorlash huquqi beriladi; b) tizimda mos ravishda boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maxsus professional ta’lim dasturlari joriy etilgan kasb-hunar maktablari, kollejlar va texnikumlardan iborat professional ta’lim muassasalari tarmog‘i tashkil etiladi; v) kasb-hunar maktablarida: kadrlar tayyorlash umumta’lim muassasalarining 9-sinf bitiruvchilari hisobidan shakllantirilgan guruhlarda 2 yillik umumta’lim va mutaxassislik fanlarining …

li ibn sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumlari faoliyatini samarali tashkil qilish bo‘yicha quyidagilarni nazarda tutuvchi kompleks dasturni ishlab chiqsin va tasdiqlasin hamda uning o‘z vaqtida va to‘liq amalga oshirilishini ta’minlasin: abu ali ibn sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumlarining moddiy-texnik bazasini yanada kuchaytirish, amaliyot xonalarini belgilangan normativlarga asosan jihozlash, o‘quv-simulatsion auditoriyalarni tashkil etish; valeologiya, tibbiy psixologiya, nutritsiologiya, diyetologiya, farmakologiya, kineziologiya, reabilitologiya, profpatologiya fanlarini chuqurlashtirilgan holda o‘qitilishini joriy etish hamda mazkur texnikumlarning o‘quv rejalari va fan dasturlarini ilg‘or xorijiy tajribalar asosida ishlab chiqish; tibbiyot oliy ta’lim muassasalarining yuqori malakali professor-o‘qituvchilarini jalb qilgan holda abu ali ibn sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumlarida masofaviy ta’lim orqali dars mashg‘ulotlarini o‘tkazish. buvayda tibbiyot kolleji 2008 yilda yangidan tashkil topgan.xozirgi kundan jami 24 nafar o’qituvchi va 16 nafar ishchi xodimlar ishlamoqda. kollejda 5ta yo’nalish mavjud. 1.tibbiyot xamshirasi 2. feldsher davolash 3. feldsher lobarant 4. tibbiy ijtimoiy ishlar 5. farmasevt assistenti. jami o’quvchilar soni 598 nafar o’quvchilar taxsil …

ikr-mulohazalarini qabul qilish va ularning fikrlariga e'tibor berish. 5. talabalar bilim darajalarini baholashda ishtirok etish. 6. o'quvchilarni tarkibiy qo'llanma va o'quv materiallari bilan ta'minlash. * o'qituvchilarning dars o'tish jarayonini tahlil qilish o'qituvchilar dars o'tishini tahlil qilish uchun quyidagi ko'rinishlarda pedagogik faoliyatlar olib borishadi: dars o'tish jarayonini tahlil qilish, oʼquv jarayonida qayerda xatolar qilinishi mumkinligini aniqlashga imkon beradi. bu usulda, oʼqituvchilar o’quvchilarining muammolariga yechim topish uchun hamkorlik qilishadi va ularni yaxshi tushunish uchun harakat qiladi. dars o'tish jarayonini tahlil qilish, oʼquv jarayonining samaradorligini yaxshilashda juda muhimdir. bu oʼquv jarayonining barcha taraflarini tahlil qilishga imkon beradi va o’qituvchilarning o’z ustida yanada ko’proq ishlashiga imkon beradi. shu sababli, bizning bilimimizni rivojlantirish uchun tahlil qilish juda muhimdir. * ta`lim muassasasida bazi bir pedagoglar innovatsion texnologiyalardan foydalana olmasligi. ta`lim muassasasida bazi bir o’qituvchilarning ma’lumotga ega emasligi. bazi bir pedagog hodimlarning me’yoriy hujjatlari to’liq shakllantira oilmaganligi. mavjud muammolarning yechimi: ta’lim muassasasida pedagog hodimlar o’rtasida seminar treninglar …

m aytish zarurki, o’qituvchilarning o’quv davri mobaynida egallagan kasbiy ko’nikma va malakalarini qo’llash uchun eng qulay fursat pedagogik faoliyat hisoblanadi. o’qituvchining pedagogik texnikasi va axloqiy hislatlari yetarli darajada bo’lishi kerak. har doim tanish faoliyat davomida ushbu xislat va bilimlarga tayanib ish ko’rish, vaziyatdan to’laqonli ijobiy natija bilan chiqishga erishish talab etiladi. * o’zbekiston respublikasining qonuni ta’lim to’g’risida qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil. o’zbekiston uzluksiz ta’limining davlat ta’lim standarti. oliy ta’lim davlat ta’lim standarti 2021-yil 16-iyul. b.xadjayev, a. choriyev, z. saliyeva. pedagogik tadqiqotlar metadologiyasi. toshkent “iqtisodiyot dunyosi” 2018. haydarov f.i., xalilova n.i. psixologiya fanlarini o’qitish metodikasi. o’quv qo’llanma. – t.: nizomiy nomidagi tdpu, 2006. b– 18-32. tolipov o’.q oliy pedagogik ta’lim tizimida umummehnat va kasbiy ko’nikma hamda malakalarni rivojlantirishning pedagogik texnologiyalari/ monografiya. – t.: fan, 2004.b xusnidinova gulnoza zoxidjon qizining magistrlik dissertatsiyasi «bo’lajak o’qituvchilarni kasbiy moslashtirishning pedagogikshart-sharoitlari». foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati “o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili” mavzusidagi elektron malaka ishi taqdimoti bo`yicha baholash mezonlari …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili" haqida

1695646924.ppt o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti “innovatsion ta’lim texnologiyasi” kafedrasi professional ta’limi tizimi kadrlarining malakasini oshirish kursi tinglovchisi bitiruv malakaviy elektron taqdimot mavzu: o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili toshkent rahbar kafedra mudiri * topshiriq varaqasi 2023 yil iyun oyi 6 oqim o’quv bo’limi uslubchisi toifa yo‘nalishi bo‘yicha qayta tayyorlash malaka oshirish kursi tinglovchining f.i.sh: matusmonov doniyorbek zokirovich. faoliyat yurituvchi ta’lim muassasasi farg’ona viloyati buvayda tibbiyot kolleji. faoliyat...

PPT format, 5,4 MB. "o’qtuvchilarning pedagogik faoliyatini tahlili"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o’qtuvchilarning pedagogik faol… PPT Bepul yuklash Telegram