@yosh_ustozlar 3 sinf ona tili 2 chorak konspekt

DOCX 88 sahifa 11,9 MB Bepul yuklash

88 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 11,9 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 88

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 88

mavzu : bosh bo'laklarning turlari 111-112 -mashqlar darsning texnologik xaritasi tayanch tushunchalar dars maqsadi ta’limiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’lakalari ,gap,matn ,nutq va so`z haqida tushunchalarni mustahkamlash ,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk3: mustaqil ma’noga ega bo‘lgan bir necha so‘zdan fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish;o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslub suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’lakalari to`g`risida bilimga ega bo`lish,gaplar ichidan bosh bo’lakalarni topa olish haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va ularga ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 5 …

2 / 88

olasi kelib qolgan ekan. o’rdak bolasini o’z uyiga kuzatib qo’ydi. qoida: kesim nima qildi?, nima qildilar?, nima qilyapti?, nima q i i ua p t i i a r ?, nima qiladi?, nima qiladilar? so'roq- lariga javob bo'ladi. ega kim?, kimlar?, nima?, nimalar? so'roqlariga javob bo'ladi. 112-mashq.so'zlarni o'qing va ulardan gaplar tuzing. yayrab, bog'chada, o'smoqdalar, kichkintoylar; o'qiyaptilar, bolalar, kitobni; qiziqib o'qidi, yoddan, karim, she'rni; xushovoz, aytdi, nafisa, ashula; o's- moqdamiz, biz, ozod va obod, vatanda. tuzgan gaplaringizni yozing. tekshiring. bosh bo'laklarga so'roq bering. ularni yonma-yon yozing. 4.yangi mavzuni mustahkamlash : yangi mavzu yuzasidan o’quvchilarga savollar beriladi. kesim nima qildi?, nima qildilar?, nima qilyapti?, nima q i i ua p t i i a r ?, nima qiladi?, nima qiladilar? so'roq- lariga javob bo'ladi. ega kim?, kimlar?, nima?, nimalar? so'roqlariga javob bo'ladi. 5.baholash: faollar baholanadi, sust o’quvchilar bilan mavzu yuzasidan qiziqarli o’yinlar o’tkazib ishtirokiga ko’ra baholanadi 6.uyga vazifa :113-mashq.qavs ichidagi so'roqlar …

3 / 88

,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslub suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’lakalari to`g`risida bilimga ega bo`lish,gaplar ichidan bosh bo’lakalarni topa olish haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va ularga ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga vazifa berish 2 daqiqa darsning borishi: 1 darsni tashkil etish.navbatchi ma`lumoti. rasmlar asosida gap tuzish 2 o`tilgan darslar yuzasidan savol javob o`tkazish. uyga berilgan …

4 / 88

$lan ishlash ega va kesim gapning bosh bo'laklaridir. ular birgalikda gapning asosini tashkil etadi. gapning kim yoki nima haqida aytilganini bildiradigan bo'lagi ega deb ataladi. gapning egasi haqida nima deyilganini bildirgan bo'lak kesim deyiladi.kesim gapning boshqa bo'laklarini o'z atrofiga birlashtiradi. 114 mashq.qavs ichida berilgan so'roqlarga mos so’zlar qo'yib matnni o'qing. mana qish ham (nima qildi?).qor yer ustini (nima qildi?).yer namni yaxshi (nima qiladi?).bahorda daraxtlar tez (nima qiladi?).hamma yoq maysalar bilan (nima qiladi?). gaplarni yozing, kesim vazifasidagi so'ziarning tagiga chizing. foydalanish uchun so'zlar: qopladi, keldi, saqlaydi, qoplanadi, uyg'onadi. 115-mashq.so'zlardan gaplar tuzing.o'ylab ko'ring. gapda so'zlarni qanday tartibda qo'yish to'g'ri bo'ladi? do'kondan, azim, oldi, qarmoq yog'ochga, qodir, uni, bog'ladi yakshanba, bordilar, daryoga, bolalar, kuni azim, tashladi, qarmoqni, suvga bolalar, tutdilar, baliq, beshta gaplarni yozing. gapdagi bosh bo'laklarning tagiga 4.yangi mavzuni mustahkamlash : yangi mavzu yuzasidan o’quvchilarga savollar beriladi. gapning asosiy mazmunini tashkil etgan gap bo'laklari bosh bo'laklardir. [image: e:\dilnoza\kopiya (7) 1.jpg]5.baholash: faollar baholanadi, …$

5 / 88

imiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’laklar haqida tushunchalarni mustahkamlash, bosh bo’laklarning qo’llanilishini bilish. tarbiyaviy tk5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlanti ruvchi fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish; o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish, rasm-larga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslublari suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’laklar haqida tushunchalarni, bosh bo’laklarning qo’llanilishini haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va ularga ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 88 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"@yosh_ustozlar 3 sinf ona tili 2 chorak konspekt" haqida

mavzu : bosh bo'laklarning turlari 111-112 -mashqlar darsning texnologik xaritasi tayanch tushunchalar dars maqsadi ta’limiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’lakalari ,gap,matn ,nutq va so`z haqida tushunchalarni mustahkamlash ,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk3: mustaqil ma’noga ega bo‘lgan bir necha so‘zdan fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish;o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ul...

Bu fayl DOCX formatida 88 sahifadan iborat (11,9 MB). "@yosh_ustozlar 3 sinf ona tili 2 chorak konspekt"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: @yosh_ustozlar 3 sinf ona tili … DOCX 88 sahifa Bepul yuklash Telegram