@yosh_ustozlar 3 sinf ona tili 2 chorak konspekt

DOCX 88 pages 11.9 MB Free download

88 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 11.9 MB

File type DOCX

Pages 88

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 88

mavzu : bosh bo'laklarning turlari 111-112 -mashqlar darsning texnologik xaritasi tayanch tushunchalar dars maqsadi ta’limiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’lakalari ,gap,matn ,nutq va so`z haqida tushunchalarni mustahkamlash ,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk3: mustaqil ma’noga ega bo‘lgan bir necha so‘zdan fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish;o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslub suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’lakalari to`g`risida bilimga ega bo`lish,gaplar ichidan bosh bo’lakalarni topa olish haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va ularga ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 5 …

2 / 88

olasi kelib qolgan ekan. o’rdak bolasini o’z uyiga kuzatib qo’ydi. qoida: kesim nima qildi?, nima qildilar?, nima qilyapti?, nima q i i ua p t i i a r ?, nima qiladi?, nima qiladilar? so'roq- lariga javob bo'ladi. ega kim?, kimlar?, nima?, nimalar? so'roqlariga javob bo'ladi. 112-mashq.so'zlarni o'qing va ulardan gaplar tuzing. yayrab, bog'chada, o'smoqdalar, kichkintoylar; o'qiyaptilar, bolalar, kitobni; qiziqib o'qidi, yoddan, karim, she'rni; xushovoz, aytdi, nafisa, ashula; o's- moqdamiz, biz, ozod va obod, vatanda. tuzgan gaplaringizni yozing. tekshiring. bosh bo'laklarga so'roq bering. ularni yonma-yon yozing. 4.yangi mavzuni mustahkamlash : yangi mavzu yuzasidan o’quvchilarga savollar beriladi. kesim nima qildi?, nima qildilar?, nima qilyapti?, nima q i i ua p t i i a r ?, nima qiladi?, nima qiladilar? so'roq- lariga javob bo'ladi. ega kim?, kimlar?, nima?, nimalar? so'roqlariga javob bo'ladi. 5.baholash: faollar baholanadi, sust o’quvchilar bilan mavzu yuzasidan qiziqarli o’yinlar o’tkazib ishtirokiga ko’ra baholanadi 6.uyga vazifa :113-mashq.qavs ichidagi so'roqlar …

3 / 88

,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslub suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’lakalari to`g`risida bilimga ega bo`lish,gaplar ichidan bosh bo’lakalarni topa olish haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va ularga ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga vazifa berish 2 daqiqa darsning borishi: 1 darsni tashkil etish.navbatchi ma`lumoti. rasmlar asosida gap tuzish 2 o`tilgan darslar yuzasidan savol javob o`tkazish. uyga berilgan …

4 / 88

$lan ishlash ega va kesim gapning bosh bo'laklaridir. ular birgalikda gapning asosini tashkil etadi. gapning kim yoki nima haqida aytilganini bildiradigan bo'lagi ega deb ataladi. gapning egasi haqida nima deyilganini bildirgan bo'lak kesim deyiladi.kesim gapning boshqa bo'laklarini o'z atrofiga birlashtiradi. 114 mashq.qavs ichida berilgan so'roqlarga mos so’zlar qo'yib matnni o'qing. mana qish ham (nima qildi?).qor yer ustini (nima qildi?).yer namni yaxshi (nima qiladi?).bahorda daraxtlar tez (nima qiladi?).hamma yoq maysalar bilan (nima qiladi?). gaplarni yozing, kesim vazifasidagi so'ziarning tagiga chizing. foydalanish uchun so'zlar: qopladi, keldi, saqlaydi, qoplanadi, uyg'onadi. 115-mashq.so'zlardan gaplar tuzing.o'ylab ko'ring. gapda so'zlarni qanday tartibda qo'yish to'g'ri bo'ladi? do'kondan, azim, oldi, qarmoq yog'ochga, qodir, uni, bog'ladi yakshanba, bordilar, daryoga, bolalar, kuni azim, tashladi, qarmoqni, suvga bolalar, tutdilar, baliq, beshta gaplarni yozing. gapdagi bosh bo'laklarning tagiga 4.yangi mavzuni mustahkamlash : yangi mavzu yuzasidan o’quvchilarga savollar beriladi. gapning asosiy mazmunini tashkil etgan gap bo'laklari bosh bo'laklardir. [image: e:\dilnoza\kopiya (7) 1.jpg]5.baholash: faollar baholanadi, …$

5 / 88

imiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’laklar haqida tushunchalarni mustahkamlash, bosh bo’laklarning qo’llanilishini bilish. tarbiyaviy tk5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlanti ruvchi fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish; o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish, rasm-larga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslublari suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’laklar haqida tushunchalarni, bosh bo’laklarning qo’llanilishini haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va ularga ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga …

Want to read more?

Download all 88 pages for free via Telegram.

Download full file

About "@yosh_ustozlar 3 sinf ona tili 2 chorak konspekt"

mavzu : bosh bo'laklarning turlari 111-112 -mashqlar darsning texnologik xaritasi tayanch tushunchalar dars maqsadi ta’limiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’lakalari ,gap,matn ,nutq va so`z haqida tushunchalarni mustahkamlash ,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk3: mustaqil ma’noga ega bo‘lgan bir necha so‘zdan fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish;o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ul...

This file contains 88 pages in DOCX format (11.9 MB). To download "@yosh_ustozlar 3 sinf ona tili 2 chorak konspekt", click the Telegram button on the left.

Tags: @yosh_ustozlar 3 sinf ona tili … DOCX 88 pages Free download Telegram