@yosh_ustozlar oʻqish 1 sinf 3 chorak konspekt

DOCX 60 стр. 5,8 МБ Бесплатная загрузка

60 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,8 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 60

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 60

1.sana____________ mavzu: vatan n. jo’rayev darsning maqsadi: ta`limiy: vatanimiz o'tmishi, vatanparvarlar haqida, vatanni e'zozlagan buyuk insonlar haqida ma'lumot berish, o'qish ko'nikmalarini takomillashtirish. tarbiyaviy: vatanni muqaddas bilish, u bilan faxrlanish ruhida tarbiyalash, fikrlashga o'rgatish, lug'atini boyitish. rivojlantiruvchi : o`quvchilarni ongli tushungan holda o`qishga o`rgatish. dts talablari asosida dars o`tish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - turli axborot manbalaridan o‘ziga kerakli ma’lumotlarni topa olish. tk5 - milliy bayramlar va urf-odatlarni tushuna olish. fk1-hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; dars shakli: yangi bilim beruvchi. dars metodi: suhbat metodi.didaktik o`yinlar, ifodali o`qish, musobaqa , muammoli izlanish munozara. dars jihozi: amir temur, ulug'bek, bobur, alisher navoiy portretlari, tarixiy obidalarimiz tasvirlangan rasmlar. imkoni bo'lsa tarixiy muzeylarga asarni o'qishdan oldin sayohatlar uyushtirish. darsning borishi:i.tashkiliy qism : salomlashish, davomotni aniqlash, sinf tozaligini tekshirish, navbatchi ishini baholash. ii.o`tgan mavzu yuzasidan savol javob o`tkazish va o`tilgan mavzuni mustahkamlash: 1. «vatan — bu» she'rini yod ayttirish …

2 / 60

$di, o'qilishi aytiladi: o'z-be-kis-ton; to'maris, alpomish, so-hib-qi-ron; e'-zoz-la-gan; mah-li-yo; ko-i-not; jan-nat-ma-kon; o-ra-li-g'i-da-gi; al-lo-ma-lar; if-ti-xor. qiyin so'zlar plakatga yozib ilib qo'yilsa yanada yaxshi bo'ladi: [image: c:\users\user-1\appdata\local\temp\finereader11.00\media\image4.jpeg] vatan bu vatan — bu bizning tug‘ilgan joyimiz.lekin bu so‘z faqat joyni emas, bizga qadrdon hamma narsani — ota-ona- mizni, oilamizni, muqaddas tilimizni,atrofimizni o‘rab turgan tabiatni ham anglatadi. inson o‘z vatanini yaxshiko‘radi. shuning uchun ham boshqa yurtga borganlar o‘z vatanini sog‘inadilar. vatan biz uchun juda aziz bo'lgani sababli unga «opa» sojzini qo'shib aytamiz. ona vatanni faqat yaxshi ko‘rish emas, uni asrab-avaylash ham zarur. vatan bizning katta uyimizdir. uni doim sevish va qadrlash kerak. v. darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish.darsga umumiy xulosa chiqarish va yakunlash. vi. uyda hikoyani bir necha marta o'qish, ota-onalariga darsda eshitganlarini gapirib berish aytiladi. o'quvchilar baholanadi. o’tibdo’ __________ ______________________ 2.sana_____________ mavzu: yurt qalqonlari darsning maqsadi: ta`limiy vatan himoyachilari haqida tushuncha berish orqali vatanparvarlik tuyg'ularini rivojlantirish.o'quvchilarning to'g'ri va qiroat bilan o'qish malakalarini rivojlantirish. …$

3 / 60

$vchi bilan ishlash . dars metodi: suhbat, izohli o'qish. didaktik o`yinlar, ifodali o`qish, musobaqa , muammoli izlanish munozara. darsning jihozi: vatan himoyachilari kuniga bag'ishlab chiqarilgan plakatlar, qurolli kuchlar haqidagi rasm-plakatlar. alisher navoiy, amir temur, mirzo ulug`bek portretlari, tarixiy obidalarimiz tasvirlangan rasmlar. darsning borishi: i.tashkiliy qism : salomlashish, davomotni aniqlash, sinf tozaligini tekshirish, navbatchi ishini baholash. ii.o`tgan mavzu yuzasidan savol javob o`tkazish va o`tilgan mavzuni mustahkamlash: [image: opisanie: c:\docume~1\raxmonov.o\locals~1\temp\finereader11\media\image6.jpeg]1. "buyuklar vatani" mavzusi yuzasidan suhbat o'tkaziladi, uning mazmuni so'raladi va matnni o'qish mashq qilinadi. matndagi to'maris, shiroq, alpomish, amir temur, ulug'bek, bobur mirzo, alisher navoiy kabi ajdodlarimiz haqida bilganlari so'raladi. o'quvchilar o'zlari, mustaqil o'qigan hikoya va ertaklari haqida ham so'zlaydilar. o'quvchilar bilimi baholanadi. unda o'quvchilarning lug'at boyligiga e'tibor qaratiladi. iii. yangi darsning bayoni. 1. asarni o'qishga tayyorgarlik: o'qituvchi kimning akasi, yoki yaqin qarindoshlari armiyada xizmat qilayotganini so'raydi. ular bilan xat yozishib turishlari so'raladi. 2.o'quvchilar javobi umumlashtirilib, 14-yanvar qanday kun ekanligi so'raladi. o'qituvchi …$

4 / 60

ishda ilg'orlik qilsalar, o'sha qator g'olib sanaladi. 5. topshiriq bilan o'qish: 3 ta o'quvchiga (har bir qator-dan bittadan) 3 ta bandni o'qish, mazmunini tushuntirish va har bir bandga alohida sarlavha qo'yish topshirig'i beriladi. bu ham qatorlararo musobaqaning davomi shaklida davom etsa yaxshi bo'ladi. o'quvchilar har bir topshiriqdan keyin almashtirilishi mumkin. 6. lug'at ishi: posbon — qo'riqchi, himoyachi; yov — dushman; no'xtalab — jilovlash ma'nosida. iv. yangi mavzuni mustahkamlash uchun savollar: 1. 14-yanvar qanday kun ekan? 2. harbiylarni biz nima uchun "vatan himoyachilari" deymiz? 3. sizning tanishlaringiz yoki qarindosh-urug'laringiz orasida harbiylar bormi? 1. boshqotirma.berilgan rasmlar nomini mos kataklarga joylashtiring va yashirilgan so'zni toping. bu so'zning biz uchun qanchalik qadrli ekanligini izohlang. (o'qituvchining o'zi istiqlol so'zining ma'nosini izohlaydi.) l a k o o y i s t i q l o l y o l u m y a i a o y a k k t n o n 1. kiyik …

5 / 60

i. dars metodi: suhbat metodi.didaktik o`yinlar, ifodali o`qish, musobaqa , muammoli izlanish munozara. dars jihozi: amir temur, ulug'bek, bobur, alisher navoiy portretlari, tarixiy obidalarimiz tasvirlangan rasmlar. imkoni bo'lsa tarixiy muzeylarga asarni o'qishdan oldin sayohatlar uyushtirish. darsning borishi:i.tashkiliy qism : salomlashish, davomotni aniqlash, sinf tozaligini tekshirish, navbatchi ishini baholash. ii.o`tgan mavzu yuzasidan savol javob o`tkazish va o`tilgan mavzuni mustahkamlash: 1. «vatan — bu» she'rini yod ayttirish yoki ifodali o'qitish, she'rdagi ayrim so'z ma'nolarini izohlatish. maqolni yod ayttirish. tez aytish bo'yicha musobaqa uyushtiriladi. iii . yangi mavzuning bayoni. asarni o'qishga tayyorgarlik: vatan surati to'lqin hayit vatan, har safar rasmingni chizmoqqa ahd qilaman. lekin qiynalaman. sening bugungi har kuning bir ulkan kitob. dunyoga tanilgan, ko‘plab millat, elatlarni sig'dirgan buyuk millat diyorisan. ulkan qurilishlar maydoni — azim poytaxt toshkent, betimsol samarqand, farg‘ona, andijon, namangan, yangi chiroy ochgan urganch va xiva, go‘zal obidalar qad ko‘targan qarshi, termiz, navoiy — yana chizmaganlarim qancha! shunday xulosaga keldimki, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 60 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "@yosh_ustozlar oʻqish 1 sinf 3 chorak konspekt"

1.sana____________ mavzu: vatan n. jo’rayev darsning maqsadi: ta`limiy: vatanimiz o'tmishi, vatanparvarlar haqida, vatanni e'zozlagan buyuk insonlar haqida ma'lumot berish, o'qish ko'nikmalarini takomillashtirish. tarbiyaviy: vatanni muqaddas bilish, u bilan faxrlanish ruhida tarbiyalash, fikrlashga o'rgatish, lug'atini boyitish. rivojlantiruvchi : o`quvchilarni ongli tushungan holda o`qishga o`rgatish. dts talablari asosida dars o`tish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - turli axborot manbalaridan o‘ziga kerakli ma’lumotlarni topa olish. tk5 - milliy bayramlar va urf-odatlarni tushuna olish. fk1-hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; dars shakli: yangi bilim beruvchi. dars metodi: suhbat metodi.didaktik o`yinlar, ifodali o`qish, musobaqa , muamm...

Этот файл содержит 60 стр. в формате DOCX (5,8 МБ). Чтобы скачать "@yosh_ustozlar oʻqish 1 sinf 3 chorak konspekt", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: @yosh_ustozlar oʻqish 1 sinf 3 … DOCX 60 стр. Бесплатная загрузка Telegram