kim bo'lishni xohlayman 3-sinf 2019

DOCX 6 pages 850.0 KB Free download

6 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 850.0 KB

File type DOCX

Pages 6

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 6

sana:17-dekabr.2019-yil sinf: 3 fan: odobnoma dars mavzusi:kim bo’lishni xohlayman? darsning maqsadi: a) ta’limiy:kasblar va hunarlar haqida ma’lumot berish; b) tarbiyaviy:vatanimizga naf keltiradigan o’g’il-qiz ruhida tarbiyalash; d) rivojlantiruvchi:yurtimizning kelajagi yoshlarimiz qo’lida ekanligini aytish. axborot bilan ishlash kompetensiyasi: axborot manbalari (televizor, telefon)dan foydalana olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: har qanday vaziyatda o‘zini tuta bilish va o‘zini nazorat qila bilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘zining o‘quvchilik burch va huquqlarini bilish va unga rioya qilish, jamiyatda (maktabda, oilada, mahallada) bo‘layotgan jaryonlarda ishtirok etish; davlat ramzlariga hurmat va ehtirom ko‘rsatish; ta’lim muassasida o‘rnatilgan odob-axloq qoidalariga rioya qilish. milliy va umummadaniy kompetensiyasi: vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli bo‘lish elementlari shakllantirish; jamoat joylarida o‘zini tutish odobiga rioya qilish; kattalar bilan so‘rashishda odob-axloq bilan muloqotga kirishish; ma’naviy-axloqiy madaniyatlilik kompetensiyasi: ajdodlarimiz qoldirgan ma’naviy meros haqidagi dastlabki tushunchlarni biladi; dars turi: yangi bilim berish dars uslubi: suhbat, savol-javob, klaster dars jihozi: 3-sinf odobnoma kitiobi (m.xoliqova, sh.ergasheva) mavzusiga mos plakat, “venn diagrammasi”,”beshinchisi …

2 / 6

ayman; -hozir qaysi darsligini so’rayman.o’quvchilar dars va uning shiorini aytiladi. darsning oltin qoidalarini eslataman: 1)o’ng qo’l qoidasi 2)tartibli bo’lish 3)bir-birini tinglash 4)faol bo’lish 5)diqqatni jamlash - qish fasli, undagi muhim sanalar haqida ozroq suhbat qilaman. . . . . -hozir qaysi fasl? -bu fasl qaysi oylardan iborat? -qish faslida qanday bayramlarni nishonlaymiz? ii. o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash o’tgan mavzu:hunarli insonning qadri baland -o’yilgan mavzu yuzasidan savol-javob qilaman; -o’tilgan mavzuga mos maqollar so’rab o’quvchilarni baholayman; -mehnatsevar o’quvchilarning suratlari tushuriladigan qog’ozlarini o’quvchilarga tarqataman va ular shu rasmga qarab kichkina matn tuzadilar. ”mehnat qo’shig’i”she’rini o’quvchilar yoddan aytadi.mehnat qo’shig’i(zafar diyor) mehnat- sharaf-shon ekan, mehnat-hayot va mehnat yashamoqni istagan ko’rsatguli mahorat shon-shuhratga ko’milur, har kim halol ishlasa og’ir yumush yengilur g’ayrat oti kishnasa. daryo suvi bahor toshirar, odam qadrin mehnat oshirar. *** halol mehnat-yaxshi odat, berur senga saodat. *** daraxt yaprog’i bilan ko’rkam, odam mehnati bilan. bir kishi ariq qaziydi, ming kishi suv ichadi. …

3 / 6

ashinada poyezdda tramvayda –temir izda ziyrak mohir haydovchi. tashir yuk va yo’lovchi. shifokor. dard bor joyga darmon bor. buni bilar shifokor, shundan kim bo’lsa bemor tuzatishga u tayyor. [image: ] kasb-hunarning yaxshi-yomoni bo’lmaydi.ularning hammasi birdek foydali.inson o’z qiziqishidan kelib chiqib kasb tanlasa,muvaffaqiyatga erishi oson bo’ladi.ilm-fan taraqqiyoti tufayli yangi-yangi kasb turlari payudo bo’lmoqda.masalan,axborot texnologiyalari sohasida dasturchi,veb-dizayner,kompyuter operatori va boshqalar. axborot texnologiyalarining imkoniyatlari juda keng.bu soha mutaxassisis bo’lish uchun tinimsiz o’qish va o’rganish talab etiladi. o’tgan asrning oxirlarida har bir xonadonda kompyuter bo’lishini tasavvur etish qityin edi.hozirgi kunda esa kompyutersiz hayotni tasavvur etish qiyin. axbortot texnologiyalari sog’liqni saqlash,qo’riqlash,ma’lumotlar bilan ishlash,ta’lim,umuman hayotning barcha sohalarika kirib bordi.shu bois sohani yaxshi biladigan kasb egalariga talab oshib bormoqda. inson qaysi kasbga qiziqsa,unga doir bilimlarni egallab borishi kerak. shifokorlik-oliyjanob kasb shifokorda qanday fazilatlar bo’lishi kerak? shifokor odamlarni yaxshi ko’rishi va mehribon bo’lishi kerak.chunki u bemorlarga mehr beradi. shifokor dovyurak bo’lishi kerak.chunki u xavfli kasalliklar o’ziga yuqishidan qo’rqmay,bemorni …

4 / 6

i o’rganib borishi shart. iv. yangi mavzuni mustahkamlash [image: ] “venn diagrammasi” [image: ] quyida berilgan kasb-hunar nomlarini zamonaviy va qadimiy kasb-hunar nomlari singari ikki guruhga ajrating. ushbu kasb-hunarlar hozirgi kunda ham mav judmi? ulardan qaysilari yangicha nomlar bilan atalmoqda? kosib, muhandis, dasturchi, kulol, do‘ppido‘z, fermer, dehqon, misgar, kosmonavt, haydovchi, jurna list, cho‘pon, aktyor, oshpaz, menejer, xattot, novvoy, qozi, savdogar, chevar, tadbirkor, chopar, vazir, dizayner, tabib, arxitektor, karvonboshi, o‘qituvchi, rassom, shifokor, uchuvchi. “beshinchisi ortiqcha” metodi [image: ] [image: ] [image: ] [image: ] savollarga javob berish 1. aka-uka sindorovlarning g‘alabalari sizda qanday taassurot qoldirdi? 2. ular bunday ulkan muvaffaqiyatlarga erishish larining sababi nima? 3. tengdoshlaringiz orasida katta yutuqlarga erishganlar bormi? ular haqida so‘zlab be ring. v. baholash. darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanib uyga vazifa beriladi vi. uyga vazifa. tasavvur qiling, siz jurnalistsiz. ota-onangiz bilan kasb tanlash mavzusida suhbatlashing. ular dan quyidagi savollarga javob oling va dafta ringizga yozing: 1. nima …

5 / 6

kim bo'lishni xohlayman 3-sinf 2019 - Page 5

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kim bo'lishni xohlayman 3-sinf 2019"

sana:17-dekabr.2019-yil sinf: 3 fan: odobnoma dars mavzusi:kim bo’lishni xohlayman? darsning maqsadi: a) ta’limiy:kasblar va hunarlar haqida ma’lumot berish; b) tarbiyaviy:vatanimizga naf keltiradigan o’g’il-qiz ruhida tarbiyalash; d) rivojlantiruvchi:yurtimizning kelajagi yoshlarimiz qo’lida ekanligini aytish. axborot bilan ishlash kompetensiyasi: axborot manbalari (televizor, telefon)dan foydalana olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: har qanday vaziyatda o‘zini tuta bilish va o‘zini nazorat qila bilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘zining o‘quvchilik burch va huquqlarini bilish va unga rioya qilish, jamiyatda (maktabda, oilada, mahallada) bo‘layotgan jaryonlarda ishtirok etish; davlat ramzlariga hurmat va ehtirom ko‘rsatish; ta’lim muassasida o‘rnatilgan odob-ax...

This file contains 6 pages in DOCX format (850.0 KB). To download "kim bo'lishni xohlayman 3-sinf 2019", click the Telegram button on the left.

Tags: kim bo'lishni xohlayman 3-sinf … DOCX 6 pages Free download Telegram