maktab boshqaruvida ota-onalarning faol ishtirokini ta’minlash

PPTX 6,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1722926592.pptx /docprops/thumbnail.jpeg maktab boshqaruvida ota- onalarning faol ishtirokini ta’minlash “maktab boshqaruvida ota- onalarning faol ishtirokini ta`minlash” ko`nglum ichra ming bitta havas orzularim bo`lmas nihoya , menga chinor umri kerakmas, otam, onam sog`ligi kifoya ( mahmud zamaxshariy .1075-1144) 1.mavzuning dolzarbligi. mavzuning dolzarbligi shundaki, bugunki kunda umumta`lim muassasalarida maktab va oila , o`quvchi va o`qituvchi, ota- onalar va maktab jamoasi orasidagi muloqotlarning ko`pchiligi ochiq, shaffof, samimiy emas. ularning maktab boshqaruvidagi roli kamayib ketmasligi uchun bugun maktablarda strategik ishlarni amalga oshrishimiz lozim . xolbuki ta`lim muassasasini boshqarishda , o`quvchilarga sifatli va samarali ta`lim- tarbiya berishda bizning eng katta hamkorlarimiz bu- ota onalar jamoasidir. maktab boshqaruvida o`quvchilarning ta`lim- tarbiya olishi, o`qituvchilar jamoasining ijtimoiy muhiti barqarorligi ,maktab rahbarlarining faol tashqi hamkorligi bevosita ota onalarning ushbu jabhalarga qanchalik jalb etilganligi va uning natijalariga bog`liqdir. ( asos:вазирлар маҳкамасининг 2012 йил 19 июндаги 175-сон қарори) matematikadan eng mustahkam figura o’qituvchi o’quvchi ota-ona maqsad maktab va oila orasida sog`lom …

подготовки вооруженных сил республики узбекистан в 2009/10 учебном году o`zbekiston respublikasi konstitutsiyasi ( 2023 yil 30.04) o`zbekiston respublikasi konstitutsiyasida ham farzand va ota-ona o’rtasida munosabatlarni tartibga soluvchi normalar mavjud: konstitutsiyamizning 50-moddasiga ko‘ra, har kim ta’lim olish huquqiga ega. 77-moddada esa ota-onalar va ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar o‘z farzandlarini voyaga yetguniga qadar boqishi, ularning tarbiyasi, ta’lim olishi, sog‘lom, to‘laqonli va har tomonlama kamol topishi xususida g‘amxo‘rlik qilishga majburdirlar, deb belgilangan. 80-modda. voyaga yetgan mehnatga layoqatli farzandlar o’z ota-onalari haqida g’amxo’rlik qilishga majburdirlar mavzuga oid adabiyotlar tahlili 7 adem gunesh “ jazosiz tarbiya” ( 2004 yil turk adabiyoti) 1.bolalarni tarbiyalashda jazo qo‘llash haqida har kim har xil tushunchaga ega. aslida bolalarni jazolab oʻstirish toʻgʻrimi? ularni qanday tarbiyalash kerak? ota-onalarni qiziqtirgan ana shunday savollarga adem gunesh ushbu kitobda javob berishga harakat qiladi. ishanova.m. oila pedagogikasi (o’quv qo’llanma 2021 yil) ota-onalarni ta'limga jalb qilish: ota-onalarni o'z farzandlarining ta'limida faol ishtirok etishga undash, masalan, uy …

ariga oqsayotgan tomonlarini aniqlab, uni tuzatishga harakat qilishadi va maktabga serqatnov bo`lishadi qiyosiy tahlil : ota- onalarning kundalik com platformasi kuzatib borishlari yo`lga qo`yilgan , lekin shunga qo`shimcha sifatida o`quvchining xulqi ham baholanib borilsa yaxshi bo`lardi. mavzu yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi yaponiyada bolalar tarbiyasida onalarning roli va mas’uliyati ayniqsa kattadir. ota onalar farzandlarining aqlli, dono va mehnatsevar bo’lib o’sishlari uchun oila sulolasi va davlat oldida o’zlarini ma’sul deb hisoblaydi. yaponiyada oilaviy tarbiya xususida ko’plab metodik qo’llanmalar va tavsiyanomalar nashr etiladi, radio va televideniya orqali ko’plab pedagogik maslahatlar berib boriladi. yaponiya oilalaridagi uy partalari diqqatga sazovordir. unda muhofazalangan qurilma bo’llib, parta ustida kitob javoni, yoritkich, soat, qalam, qog’oz, mikrokalkulyator va boshqa zaruruy ashyolar, shuningdek kerak bo’lib qolgan taqdirda ota-onalarini chaqiradigan signal tugmachalarigacha o’rnatilgan. eng muhimi uy partalarini sinf rahbarlar nazorat qiladi va o`quv yili yakunida natija e`lon qilinadi. eng qizig`i shundaki, davlat tomonidan ularga shunday vakolat berilgan muammo yuzasidan xorijiy tajribalarni …

in har bir o`quvchi yil oxirigacha o'z loyihasini amalga oshirishi kerak: "yaxshi" video suratga olish yoki xayriya ishlarini bajarish. qiyosiy tahlil : o`zbekistonda ta`lim dasturiga kiritilgan “ tarbiya “ fani mavjud. ushbu fanning asosiy maqsadi o`quvchilarni har tomonlama yetuk, irodasi mustahkam va chin inson qilib tarbiyalashdir. lekin, shu fan bo`yicha o`quvchilardan noana`naviy imtihonlar olinsa yaxshi bo`lardi. muammo yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi isroil maktablarida bolalar ota-onalari bilan birga maxsus kurs - kiberxavfsizlik kursida qatnashadilar isroildagi ba'zi maktablarda noodatiy fan - "kiberxavfsizlik" fani joriy etildi. ushbu darsning kiritilishiga bolalarning katta kiber-bog'liqligi sabab bo'ldi, bu haqda nafaqat ota-onalar, balki shifokorlar ham gapira boshladilar. nazariy va amaliyot darslarida maktab o‘quvchilariga ijtimoiy tarmoqlarda o‘zini qanday tutish, fikr-mulohazalarga qanday munosabatda bo‘lish va to‘g‘ri javob berish kerakligi o‘rgatiladi. shuningdek, mavzuning ko'p qismi kompyuter o'yinlariga qaramlik va u bilan qanday kurashishga bag'ishlangan.media savodxonlik rivojlanib boradi qiyosiy tahlil:o`zbekistonda ham informatika darslari o`tiladi va o`quvchilarning akt savodxonligi oshirib boriladi,shu bilan …

a oshirish mexanizmi,chora-tadbirlar mazmuni muddati ijro uchun ma'sullar kutilayotgan natija 1 budjetdan tashqari mablag‘ topish bo‘yicha resurslarni aniqlash va maqsadli reja tuzish reja asosida inson resuraslaridan to‘g‘ri foydalanish hamda rejalarning o‘z vaqtida bajarilishini nazoratga olish 2024 yil direktor,xim,texnik xodimlar. ishlarni aniq reja asosida tashkil etish orqali maqsadga erishiladi 2 reja asosida ishlarni tashkil etish hamda homiylar ro‘yxatini shakillantirish maktab miqiyosida o‘tkaziladigon tadbirlar umumiy ota-onalar majlistlari va seminar treninglarga, mahallada tumanda faoliyat yuritayotgan hamda sobiq bitiruvchi tadbirkorlarni jalb etish 2024 yil direktor, o‘ibdo, psixolog homiylarning aniq ro‘yhati shakillantiriladi 3 ta'lim muassasasidagi bo‘sh turgan xonalarni teng imkoniyat asosida ijaraga berish maktabda bo‘sh turgan xonalarni o‘quv markazlariga ijaraga berish orqali maktab xisob raqamiga mablag‘lar tushirishga erishish 2024 yil sentabr direktor o‘ibdo‘, xibdo‘ maktabning moliyaviy erkinligi taminlanadi. t/r muammo amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 sinf rahbarlar , fan o`qituvchilari va ota- onalar orasida tushunmovchilik holatlari uchraydi. maktab rahbarlari tomonidan ota onalar bilan …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktab boshqaruvida ota-onalarning faol ishtirokini ta’minlash"

1722926592.pptx /docprops/thumbnail.jpeg maktab boshqaruvida ota- onalarning faol ishtirokini ta’minlash “maktab boshqaruvida ota- onalarning faol ishtirokini ta`minlash” ko`nglum ichra ming bitta havas orzularim bo`lmas nihoya , menga chinor umri kerakmas, otam, onam sog`ligi kifoya ( mahmud zamaxshariy .1075-1144) 1.mavzuning dolzarbligi. mavzuning dolzarbligi shundaki, bugunki kunda umumta`lim muassasalarida maktab va oila , o`quvchi va o`qituvchi, ota- onalar va maktab jamoasi orasidagi muloqotlarning ko`pchiligi ochiq, shaffof, samimiy emas. ularning maktab boshqaruvidagi roli kamayib ketmasligi uchun bugun maktablarda strategik ishlarni amalga oshrishimiz lozim . xolbuki ta`lim muassasasini boshqarishda , o`quvchilarga sifatli va samarali ta`lim- tarbiya berishda bizning eng katta ha...

Формат PPTX, 6,5 МБ. Чтобы скачать "maktab boshqaruvida ota-onalarning faol ishtirokini ta’minlash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktab boshqaruvida ota-onalarn… PPTX Бесплатная загрузка Telegram