disfunktsiyali ota onalarning bolaning hissiy faravonligidagi roli

PPTX 11 pages 446.1 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 11
slide 1 disfunktsiyali ota onalarning bolaning hissiy faravonligidagi roli ota-onalarga bola tarbiyasi haqida bilim berish oilaning tarbiyaviy imkoniyatlari haqida muhtaram prezidentimiz islom karimov «oila hayotning abadiyligi, avlodlarning davomiyligini ta'minlaydigan, muqaddas urf-odatlarni saqlaydigan shu bilan birga, kelajak nasllar qanday inson bo'lib etishtirishga bevosita ta'sir ko'rsatadigan tarbiya o'chog'idir», — deb juda o'rinli ta'kidlaydi. inson omilini har tomonlama kamol toptirish, jumhuriyatimizning ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini jadallashtirishning manbasi hisoblanadi. kishilik jamiyati taraqqiyoti tarixiy tajribasidan ma'lumki, bola shaxsini kamoloti oilada shakllanadi. oila jamiyat hayotini olg'a suruvchi, kelajak avlodlarni tarbiyalab etishtiruvchi, kamol toptirish uchun ma'sul bo'lgan tarbiya o'chog'idir. jamiyatimiz taraqqiyoti o'zining rivojlanish qonuniyatlariga asoslangan holda shaxs etukligini ta'minlovchi va tarbiya samaradorligini oshiruvchi omillarni vujudga keltirish talabini qo'ymoqda. tarbiyaning ma'lum maqsadga qaratilganiik qoidasi. tarbiyadan ko'zlangan asosiy maqsad har tomonlama ma'naviy rivojlangan aqliy va axloqiy barkamol shaxsni shakllantirishdan iborat. tarbiyaviy ish ma'lum maqsadni ko'zlovchi va uzluksiz davom etadigan jarayondir. tarbiyaning ma'lum maqsadga qaratilganligi qoidasi bolalar jamoasining rivojlanish istiqbollarini ko'ra bilishga …
2 / 11
h uchun oilada ota-onalarga pedagogik bilimlar berish asosida olib borilishini har birimiz yaxshi tushunamiz. buning uchun jumhuriyatimiz avvalo oilalarning mustaqil bo'lishiga asosiy e'tiborini qaratmoqda. farzand tarbiyasi haqida o'zbekiston respublikasi kostitutsiyasi xiv bob «oila» 63-moddasida «oila jamiyatning asosiy bo'g'inidir, hamda jamiyat va davlat muhofazasida bo'lish huquqiga ega», 64-modda «ota-onalar o'z farzandlarini voyaga etgunlariga qadar boqish va tarbiyalashga majburdirlar » va 66-moddasida «voyaga etgan, mehnatga layoqatli farzandlar o'z ota-onalari haqida g'amxo'rlik qilishga majburdilrlar» kabi satrlar qayd etilgan. yuqoridagi moddalar mazmuni ota-onalarga bola tarbiyasi haqida ma'lumot berishni taqozo qiladi. qomusimizdagi bu burch va ma'suliyatni bajarish birinchi navbatda ota-onalar zimmasiga yuklatiladi ota-onalarning bu mas'uliyatini amalda bajarishlari bevosita ularning pedagogik madaniyatlariga bog'liq. bu haqda o'zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlashning milliy dasturida «umumiy hamda pedagogik madaniyatni oshirish maqsadida, mamlakat aholisi orasidagi ma'rifiy ishlar takomillashtirilib boriladi»,- deb ta'kidlangan. shu nuqtai nazardan qaralganda, oila tarbiya muammolari ichida ota-onalarning tarbiyachilik madaniyatini oshirish eng dolzarb masalalardan biridir. shuning uchun ham ota-onalarga …
3 / 11
olar – jinsi, irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, e'tiqodi, shaxsi va ijtimoiy mavqeidan qat'i nazar, qonun oldida teng; ayol bilan erkak oilada teng huquqqa ega; faqat yakka nikohlilikni tan olish va uni mustahkamlash uchun yordam berish; ixtiyoriy va erkin nikoh; davlat nazorati asosida nikohdan erkin ajralish; davlat otalik, onalik va bolalikni muhofaza etadi va ularning manfaatlarini har taraflama himoya qiladi; bolalarni milliy istiqlol mafkurasi asosida tarbiyalash va boshqalardir. oilaviy tarbiyaning huquqiy asoslari. ota-onalar qo’mitasi quyidagi vazifalarni bajaradilar: 1. maktab ota-onalar qo’mitasi pedagogik kengashida qatnashib, maktabdagi muammolarni hal qilishda faol ishtirok etib, kerakli maslahatlarni beradi. 2. maktab uchun zarur bo’lgan barcha shart-sharoitlarni hozirlashda mahalla, jamoatchilik va otaliq tashkilotlardan boshlab to respublika rahbarlarigacha iltimos bilan murojaat qilishga haqlidir. 3. ota-onalar qo’mitasi maktabdagi ichki tartib-intizomni mustahkamlash maqsadida uni maktab ma'muriyati bilan hamkorlikda muhokama qilishi mumkin. 4. har bir ota-onani o’z farzandining xatti-harakati uchun maktabda, mahalla va jamoatchilik oldida, otaliq tashkiloti oldida …
4 / 11
iyatlari bilan bir-biridan farqlanishini hisobga olish zarur. oilaviy tarbiyada oilaning moddiy farovonligi, madaniy-ma'naviy saviyasi, osoyishtaligi, oila a'zolarining soni, tarkibi alohida ahamiyat kasb etadi. o'quv maskanlarida beriladigan ta'lim-tarbiya darajasi bilan o'quvchi-talaba shaxsining oilaviy turmush tarzi orasidagi aloqadorlikning pedagogik jihatdan ta'minlanganligi hamda ta'lim oluvchilarning yutuqlari, ularda shaxsiy sifatlarning tarkib topib borishini jadallashtiradi. image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 11
disfunktsiyali ota onalarning bolaning hissiy faravonligidagi roli - Page 5

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "disfunktsiyali ota onalarning bolaning hissiy faravonligidagi roli"

slide 1 disfunktsiyali ota onalarning bolaning hissiy faravonligidagi roli ota-onalarga bola tarbiyasi haqida bilim berish oilaning tarbiyaviy imkoniyatlari haqida muhtaram prezidentimiz islom karimov «oila hayotning abadiyligi, avlodlarning davomiyligini ta'minlaydigan, muqaddas urf-odatlarni saqlaydigan shu bilan birga, kelajak nasllar qanday inson bo'lib etishtirishga bevosita ta'sir ko'rsatadigan tarbiya o'chog'idir», — deb juda o'rinli ta'kidlaydi. inson omilini har tomonlama kamol toptirish, jumhuriyatimizning ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini jadallashtirishning manbasi hisoblanadi. kishilik jamiyati taraqqiyoti tarixiy tajribasidan ma'lumki, bola shaxsini kamoloti oilada shakllanadi. oila jamiyat hayotini olg'a suruvchi, kelajak avlodlarni tarbiyalab etishtiruvchi, kamol toptirish u...

This file contains 11 pages in PPTX format (446.1 KB). To download "disfunktsiyali ota onalarning bolaning hissiy faravonligidagi roli", click the Telegram button on the left.

Tags: disfunktsiyali ota onalarning b… PPTX 11 pages Free download Telegram