таянч ва фанга оид умумий компетенцияларнинг мазмун моҳияти ва уларнинг танланиши

PPTX 335,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1723025528.pptx /docprops/thumbnail.jpeg таянч ва фанга оид умумий компетенцияларнинг мазмун моҳияти ва уларнинг танланиши хх асрда ўқиш ва ёзишни билмайдиган одамни саводсиз дейишса, ххi асрда ўрганган билимларидан амалиётда фойдалана олмайдиган одамни саводсиз дейиш керак. таянч ва фанга оид умумий компетенцияларнинг мазмун моҳияти ва уларнинг танланиши нима сабабдан таълимга компетенциявий ёндашувни жорий этиш керак ? ҳозирги кунда ўқувчиларда ўқув предметлари бўйича фақатгина билим, кўникма ва малакаларга эга бўлишнинг ўзи етарли эмаслиги маълум бўлмоқда. жумладан: таълим муассасасини муаффақиятли битирган айрим ўқувчилар, ҳаётда кўп муаффақиятсизликларга учрайди ; олий таълим муассасини битириб янги ишга борган ёш мутахассис университет ёки институтда касбига оид билим ва кўникмаларни етарли даражада олган бўлсада, иш жойига кўникиши узоқ вақт давом этади; критик моментда маълум бўладики, мактаб ёки лицейда олинган билим ва кўникмалар тезда ҳал қилиниши керак бўлган ҳаётий вазиятларга тўғри келмайди ёки умуман ҳаётида керак бўлмайди. компетентциявий ёндошув деганда нимани тушунамиз? “ competence” сўзи “ to compete” сўзидан келиб чиққан …

зиятларда қўллай олиш ва янги билимлар ҳосил қилиш; компетенция — мавжуд билим, кўникма ва малакаларни кундалик фаолиятда қўллай олиш қобилияти. . қисқача тарихи: биринчи босқич – 1960–1970 йиллар. – тилни ўрганишга доир дастлабки компетенциялар киритила бошланди. бунда д. хаймс томонидан «коммуникатив компетенция»тушунчаси киритилади. иккинчи босқич – 1970–1990 йиллар – компетенция/компетентлик категорияларини тилни айниқса иккинчи (она тилидан ташқари) тилни ўрганиш назарияси ва амалиётида, бошқаришда, раҳбарликда, менежментда профессионаллик ва мулоқотни ўрганишда фойдаланила бошланди.бу пайтда «ижтимоий компетенция компетентлик» тушунчасининг мазмуни ишлаб чиқилади. . . учинчи босқич –1990 ва кейинги йилларда компетенциявий ёндошув, касбий таълимга, умумтаълим фанларига ва бошқа йўналишларда қўлланила бошланди . ўзбекистонда дастлаб биринчи президентимиз фармонига мувофиқ , чет тилларни ўқитишни такомиллаштиришга қаратилган 2012 йил 12 декабр фармонига мувофиқ илк бор компетенциявий ёндошувга асосланган дтс ишлаб чиқилиб 2013/2014 ўқув йилидан босқичма босқич амалиётга жорий этиш бошланди. компетенциянинг структура компоненталари рўйхати -компетенциянинг номи; - компетенция типи ва унинг умумий кетма-кетлигидаги ўрни (таянч, умумпредмет, …

рўйхати йўқ. компетенциялар, энг аввало жамиятнинг фуқароларини тайёрлаш учун берилган буюртма бўлганлигидан , бундай рўйхат маълум давлат ёки региондаги жамиятнинг ўзаро келишилган нуқтаи назари билан белгиланади. шунга кўра компетенцияларнинг европа варианти ва россия вариантларини қарайлик. “ европа учун таянч компетенциялар” номли европа кенгаши симпозиумида белгиланган таянч компетенциялар ўрганиши керак: тажрибадан фойдали бирор нарсани чиқариб олиши; ўз билимлари орасидаги ўзаро алоқани ташкил қилиш ва уларни тартиблаштириш; ўзининг шахсий ўрганиш усулларини ташкил қилиш(ўрнатиш); муаммоларни еча олиш; излаш: мустақил билим олиш билан шуғулланиш; турли маълумотлар базасини излаш; теварак атрофдан суриштириш; экспертдан маслаҳат олиш; ахборот олиш; хужжатлар билан ишлаш ва уларни туркумлаш(классификациялаш). ўйлаш: - ўтган ва ҳозирги воқеалар орасидаги ўзаро боғлиқликни топмоқ; -жамият ривожланишининг у ёки бу аспектига танқидий ёндошмоқ; -мураккаблик ва ўзига бўлган ишонч йўқолишига қарши турмоқ; -бахслашувларда ўз позициясини эгаллаш ва шахсий нуқтаи назарига эга бўлмоқ; - ўқиётган ва ишлаётган жойдаги сиёсий ва иқтисодий муҳитнинг муҳимлигини англаш; - саломатлик, истеъмол қилиш, ҳамда …

тимоий-меҳнат компетенцияси - шахсни такомиллаштириш компетенцияси ўзбекистон таълим тизими учун ишлаб чиқилган таянч компетенциялари коммуникатив компетенция ахборотлар билан ишлаш компетенцияси ўзини-ўзи ривожлантириш компетенцияси ижтимоий фаол фуқаролик компетенцияси миллий ва умуммаданий компетенция математик саводхонлик, фан ва техника янгиликларидан хабардор бўлиш ҳамда фойдаланиш компетенцияси 1.коммуникатив компетенция ижтимоий вазиятларда она тилида ҳамда бирорта хорижий тилда ўзаро мулоқотга кириша олишни, мулоқотда муомала маданиятига амал қилишни, ижтимоий мослашувчанликни, ҳамкорликда жамоада самарали ишлай олиш лаёқатларини шакллантиришни назарда тутади. ахборотлар билан ишлаш компетенцияси медиаманбалардан зарур маълумотларни излаб топа олишни, саралашни, қайта ишлашни, сақлашни, улардан самарали фойдалана олишни, уларнинг хавфсизлигини таъминлашни, медиа маданиятга эга бўлиш лаёқатларини шакллантиришни назарда тутади. ўзини-ўзи ривожлантириш компетенцияси доимий равишда ўз-ўзини жисмоний, маънавий, руҳий, интеллектуал ва креатив ривожлантириш, камолотга интилиш, ҳаёт давомида мустақил ўқиб-ўрганиш, когнитивлик кўникмаларини ва ҳаётий тажрибани мустақил равишда мунтазам ошириб бориш, ўз хатти-ҳаракатини муқобил баҳолаш ва мустақил қарор қабул қила олиш кўникмаларини эгаллашни назарда тутади. ижтимоий фаол фуқаролик компетенцияси жамиятда бўлаётган …

лиш ҳамда фойдаланиш компетенцияси аниқ ҳисоб-китобларга асосланган ҳолда шахсий, оилавий, касбий ва иқтисодий режаларни туза олиш, кундалик фаолиятда турли диаграмма, чизма ва моделларни ўқий олиш, инсон меҳнатини енгиллаштирадиган, меҳнат унумдорлигини оширадиган, қулай шарт-шароитга олиб келадиган фан ва техника янгиликларидан фойдалана олиш лаёқатларини шакллантиришни назарда тутади. предметга оид компетенциялар (дастлабки лойиҳада) физика ўқув предметида: физик жараён ва ҳодисаларни кузатиш, тушуниш ва тушунтириш: физик катталикларни ўлчаш ва аниқлаш: тажрибалар ўтказиш ва хулосалар чиқариш: физик билимлар ва асбоблардан амалиётда фойдалана олиш: она тили ўқув предметида: мустақил ва ижодий фикрлаш компетенцияси нутқий(лингвистик) компетенция социолингвистик компетенция прагматик компетенция предметга оид компетенциялар (тасдиқланган вариантда) она тили ўқув предметида: нутқий компетенция (тинглаб тушуниш, сўзлаш, ўқиш, ёзиш): лингвистик компетенция (фонетика, графика, орфоэпия, орфография, лексика, грамматика ва услубиятга оид): физика ўқув предметида: 1. физик жараён ва ҳодисаларни кузатиш, тушуниш ва тушунтириш компетенцияси 2. тажрибалар ўтказиш, физик катталикларни ўлчаш ва хулосалар чиқариш компетенцияси 3.физик билимлар ва асбоблардан амалиётда фойдалана олиш …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"таянч ва фанга оид умумий компетенцияларнинг мазмун моҳияти ва уларнинг танланиши" haqida

1723025528.pptx /docprops/thumbnail.jpeg таянч ва фанга оид умумий компетенцияларнинг мазмун моҳияти ва уларнинг танланиши хх асрда ўқиш ва ёзишни билмайдиган одамни саводсиз дейишса, ххi асрда ўрганган билимларидан амалиётда фойдалана олмайдиган одамни саводсиз дейиш керак. таянч ва фанга оид умумий компетенцияларнинг мазмун моҳияти ва уларнинг танланиши нима сабабдан таълимга компетенциявий ёндашувни жорий этиш керак ? ҳозирги кунда ўқувчиларда ўқув предметлари бўйича фақатгина билим, кўникма ва малакаларга эга бўлишнинг ўзи етарли эмаслиги маълум бўлмоқда. жумладан: таълим муассасасини муаффақиятли битирган айрим ўқувчилар, ҳаётда кўп муаффақиятсизликларга учрайди ; олий таълим муассасини битириб янги ишга борган ёш мутахассис университет ёки институтда касбига оид билим ва кўникмаларни...

PPTX format, 335,5 KB. "таянч ва фанга оид умумий компетенцияларнинг мазмун моҳияти ва уларнинг танланиши"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: таянч ва фанга оид умумий компе… PPTX Bepul yuklash Telegram