maktabda o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish 2

PPTX 6.1 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1723463174.pptx maktabda o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish “maktabda o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish” muammoning dolzarbligi o‘quvchilarda ijobiy sifatlarni qaror toptirishda yagona maqsad sari yo‘naltirilgan, bir-birini to‘ldiruvchi, boyitib boruvchi, takomillashtiruvchi tarbiyani tashkil etish alohida ahamiyat kasb etadi. fan asoslarinini o‘zlashnirish qiyin kasblarni egallash ko‘pincha iqtidorli va qiziquvchi o‘quvchilarda osonroq kechadi. kasb tanlashga yordam berish hamma vaqt maktab va ota –onalarning oldida turgan, dolbzarbligini yo‘qotmaydigan muhim mavzu bo‘lib kelgan. ayniqsa, axborot texnologiya vositalari shiddat bilan rivojlanayotgan yangi o‘zbekistonda barcha umum ta‘lim muassasalari bitiruvchilari o‘z iqtidori va qiziqishlariga mos kasbni tanlab olishi mehnat bozorida munosib o‘rnini topishi va kasbiy faoliyatida muvoffaqiyatga erishishi uchun o‘zi qiziqqan kasb egasi bo‘lishga harakat qilishi zarurligi bugungi kun dolzarb masaladir. dunyoqarashni nima o‘zgartiradi – ilm, daromad, manfaat sh.mirziyoyev o‘zbekistonning 2022–2026 yillarga mo‘ljallangan taraqqiyot strategiyasida umumta’lim maktablari kasb o‘rganish istagidagi bitiruvchilarining davlat tomonidan kamida bir kasbni egallashiga ko‘maklashuvchi tizimni joriy etish vazifasi belgilab berilgan. bu …

abgacha va maktab ta’limini rivojlantirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2022-yil 11-may pq-241-son qarori umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 10-11-sinflari o‘quvchilarini kasb-hunarga tayyorlash chora-tadbirlari to‘g‘risida qarori o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2021-yil 30-dekabrdagi 792-son qaror mavzuga oid adabiyotlar tahlili (o‘zbekistonda) bugungi maktab o‘quvchilarini ikkita xorijiy til va kasb-hunarga ega bo’lishi shart sh.m.mirziyoyev. “yangi o‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi ”. -toshkent: “o‘zbekiston”, 2022. maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 17-iyuldagi “ikkinchi xorijiy til va bitta kasb-hunarga o‘rgatish amaliyoti joriy etiladigan umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2023/2024-o‘quv yiliga mo‘ljallangan tayanch o‘quv rejasini tasdiqlash to‘g‘risida” 209-son buyrug‘i. maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 14-avgustdagi “umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish ishlarini tizimli tashkil etish to‘g‘risida” 238-son buyrug‘i. maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 31-avgustdagi “umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilarini ikkita xorijiy til va kasb-hunarga o‘rgatish jarayonini samarali tashkil etish to‘g‘risida” 283-son buyrug‘i. maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 14-dekabrdagi “umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilarini ikkita …

ko‘nikmalariga ega bo‘lgan shaxsni tarbiyalash hamda ularning qiziqish va qobiliyatlaridan kelib chiqib kasb-hunar tanlashda ko‘maklashish. o‘quvchilarni zamonaviy kasblarga yo‘naltirish va o‘qitish orqali, ularni katta hayotga tayyorlash. kasb o‘rganish orqali o‘quvchilarni ish bilan ta’minlash va o‘zini o‘zi band qilish. kelajakda munosib kasb egasi bo‘lishiga ko‘maklashish; : kasb bo‘yicha ijodiy fikrlaydigan,tashkilotchilik, tadbirkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish o‘quvchilarni kasbga bo‘lgan qiziqishlarini orttirish, kasblar lug’ati bilan tanishtirish kerak va o'zi qiziqqan kasbga yo‘naltirish kerak vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va egallayotgan kasbi orqali ona vatan taraqqiyotiga hissa qo‘shish oliy baxt ekanligini anglash kasb o‘rganishni afzalligi natijasida, hayotda muvaffaqiyatli bo‘lishi. amaliy topshiriqning vazifasi o‘quvchilar va ularning ota-onalaridan so‘rovnomalar o‘tkazish kasb.maktab.uz va profnavigator.uz elektron platformalarida testlar majmuasi orqali o‘quvchilar o‘zining qaysi kasbga qobiliyatli ekanini aniqlash o‘quvchilarning kasb-hunar haqidagi tasavvurini kengaytirish kasb egalarining mehnat faoliyati bilan yaqindan tanishtirish turli uchrashuv va sayyor mashg‘ulotlar tashkil etish va sohalar haqidagi tasavvurini boyitib borishini ta’minlash. kasbga sadoqat, mehr muhabbatini uyg ‘ota olish muammo yuzasidan …

kasbda o'z kuchlarini sinab ko'rishadi. har bir o‘quvchiga nisbatan fikrlar o‘qituvchilar va psixologlar tomonidan baholanadi germaniyada kasbga yo‘naltirish bilan mehnat birjalari shug‘ullanadi, ularning ishini federal bandlik va ishsizlik sug‘urtasi idorasining kasbga yo‘naltirish boshqarmasi tomonidan muvofiqlashtiriladi. qiyosiy tahlil etilganligi; 8 amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif maktab o‘quvchilarining kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish maqsadida, kasb.maktab.uz va profnavigator.uz elektron platformalari yaratilgan. bu platformalar orqali o‘quvchilar test topshirib, o‘zlarining qaysi kasbga qobiliyatli ekaniligini aniqlashi imkoniyatlari yaratilganligini ko‘rishimiz mumkin. maktab o‘quvchilarini kasb yo‘naltirish maktab va oila hamkorlikda ishlashadi. yaponiyada o‘quvchilarni kasbni tanlashga tayyorligini shakllanishini baholovchi test ishlab chiqilgan. bu test "f-test" (fukuyama-test) deb nom olgan. muallif kasb tanlashning uchta asosiy omillar belgilaydi: a) o‘z-o‘zini tahlil qilish, b) kasblarni tahlil qilish, c) professional sinovlar (o‘zini kasblarda sinab ko‘rish). hududlar kesimida kasbga o‘qish markazlari bilan hamkorlikda ishlash tizimini joriy etish. maktablarda har oy potentsial ish beruvchilar bilan uchrashuvlar o'tkazilmaydi. bizda maktabgacha yoshdagi bolalardan kasbga …

aqdim etadilar. oxir oqibat, bularning barchasi o’quvchilarga o'zlarining moyilliklariga eng mos keladigan va mehnat bozorida talabga ega bo'lgan kasbni topishga yordam beradi maktablarda potentsial ish beruvchilar bilan uchrashuvlar o'tkazish. mahalliy sharoitdan kelib chiqib, mavjud korxona va mahalliy tadbirkorlar bilan ish bilan ta’minlash chora-tadbirlarini ishlab chiqish. 8 kasb tanlash – har bir inson hayotidagi eng muhim tanlovlardan biri. kasb, nafaqat daromad topish manbayi, balki umrning asosiy qismi sarflanadigan faoliyat hamdir. o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitishda eng avvalo o‘zlarining qiziqishlari,layoqati va temperamentini inobatga olgan holda yo‘naltirish samaradorlikni oshishiga xizmat qiladi. umumiy o‘rta ta’lim muassasalar o‘quvchilarini ikkita xorijiy til va bitta kasb hunarga o‘rgatish amaliyotini joriy etilishi, zamonaviy kasblarni egallashda zamin yaratadi xulosa. 2.maktab hududidagi bo‘sh turgan yerlarda davlat aktivlari boshqarish agentligining ro‘yxatidan o‘tkazgan holda yengil kansturuksiyali qurilish materyallardan ishlab chiqarish va maishiy xizmat ko`rsatish shahobchalarini tashkil qilish. 3. 5-11 sinf tarkibidan maktablarda volontyor yigit va qizlar jamoasini tashkil etish. volontyorlar jamoasi kasb ustalari …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "maktabda o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish 2"

1723463174.pptx maktabda o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish “maktabda o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish” muammoning dolzarbligi o‘quvchilarda ijobiy sifatlarni qaror toptirishda yagona maqsad sari yo‘naltirilgan, bir-birini to‘ldiruvchi, boyitib boruvchi, takomillashtiruvchi tarbiyani tashkil etish alohida ahamiyat kasb etadi. fan asoslarinini o‘zlashnirish qiyin kasblarni egallash ko‘pincha iqtidorli va qiziquvchi o‘quvchilarda osonroq kechadi. kasb tanlashga yordam berish hamma vaqt maktab va ota –onalarning oldida turgan, dolbzarbligini yo‘qotmaydigan muhim mavzu bo‘lib kelgan. ayniqsa, axborot texnologiya vositalari shiddat bilan rivojlanayotgan yangi o‘zbekistonda barcha umum ta‘lim muassasalari bitiruvch...

PPTX format, 6.1 MB. To download "maktabda o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish 2", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabda o’quvchilarni kasbga y… PPTX Free download Telegram