maktabda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish

PPTX 12 стр. 195,8 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 195,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

слайд 1 maktabda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish. o‘qigan, izlangan,kasb egallagan odam qadrli bo‘ladi. sh.mirziyoyev taqdimot topshiruvchi: menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi aytimbetov alauatdiyin quanishbay o‘g‘li muammoning dolzarbligi 1. 2. umumta’lim maktablari kasb o‘rganish istagidagi bitiruvchilarning davlat tomonidan kamida bir kasbni egallashiga ko‘maklashuvchi tizimni joriy etishi. kasb-hunarga yo‘naltirishda o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy fazilatlari bilan birga ular tanlayotgan sohaga layoqati qay darajada muvofiqligini aniqlash, bu borada fan o‘qituvchilari, sinf rahbarlari, ota-onalar va mahalla faollarining shaxsiy namunasi va hamkorligini mustahkamlash. me’yoriy-huquqiy hujjatlar o’zbekiston respublikasi prezidentining qarori , 17.11.2017 yildagi pq-3391-son o’zbekiston respublikasi prezidentining qarori , 16.06.2022 yildagi pq-283-son o’zbekiston respublikasi prezidentining qarori, 02.02.2024 pq -53-son o’zbekiston respublikasi prezidentining farmoni, 26.05.2023 yildagi pf-79 son "teaching with poverty in mind: what being poor does to kids' brains and what schools can do about it"(qashshoqlikni hisobga olgan holda o'qitish: kambag'al bo'lish bolalarning miyasiga nima qiladi va maktablar bu borada nima qila oladi) – muallif: eric jensen. …

2 / 12

yasini oshirish va o'zlashtirish, shuningdek, ta'lim jarayonini o'quvchilar bilan birgalikda rejalashtirish va rivojlanishlariga qarab moslashtirishni talab qiladi. 3-maqsad kasbga yo‘naltirish tizimi shaxsga muayyan soha va unga doir zarur ko‘nikmalarni o‘rganishda yordam beruvchi maqsad, mohiyat, prinsip, uslub va vositalar birligidir. “maktabda o'quvchilarni kasbga yo'naltirib o'qitish ishlari samaradorligini oshirish“ mavzusining maqsadi o'quvchilarning akademik va ma'naviy rivojlanishini ta'minlash, shuningdek ularning shaxsiy tajribalariga va qobiliyatlarga qarab, ularni kasbga yo'naltirish orqali maqsadga muvofiq yo'naltirishdir. vazifa maktabda o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish, mehnat va kasb ko’nikmalari vositasida ijtimoiylashtirishga xizmat qiladigan pedagogik jarayonning modelini uslubiy-tashkiliy jihatidan takomillashtirish. 1.maktabda o’quvchilar bilan individual ta’limga e’tiborni ko’proq jalb etish masalasi yechimlarini izlab topish 3.o‘quvchilar va ularning ota-onalaridan so‘rovnomalar o‘tkazish kasb.maktab.uz va profnavigator.uz elektron platformalarida testlar majmuasi orqali o‘quvchilar o‘zining qaysi kasbga qobiliyatli ekanini aniqlash. 2.boshlang’ich ta’limdan texnologiya darslarini o’yinlar video roliklar va tabiatga sayohat mavzularini amaliy holatlarda olib borish muammo yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi s.fukuyama tomonidan o‘quvchilarning kasb …

3 / 12

kasblarni tahlil qilish qiyosiy tahlil etilganligi o'qitishning massaligi: xitoyda o'qitish tizimi katta miqdorda o'quvchilarni qamrab olib, o'n minglab talabalarni bir vaqtda o'qitishga qodir tezroq ishga kirish imkoniyatlari: xitoyda kasbga yo'naltirib o'qitish tizimi, talabalarga tezroq ishga kirish imkoniyatlari yaratishga diqqat qaratadi. ish tajribasi va amaliyotlarni o'rganish, ish bilan bog'liq mahoratlarini oshirish uchun muhim hisoblanadi. o'zbekistonda ham ta'lim tizimida o'quvchilarni quydagi yunalishlarining biri buyicha kasb-hunar va tadbirkorlik kunikmalariga o'qitiladi. tadbirkorlik subektlari va hunarmandlarni umumiy o‘rta talim muassasalariga jalb qilish orqali o'quvchilarni isshi kasblariga o'qitish. umumiy o‘rta talim muassasalarida tashkil etiladigan kurslarda o'quvchilarni axborot texnologiyalariga oid zamonabiy kasblariga o'qitish. hududlar kesimida kasbga o‘qish markazlari bilan hamkorlikda ishlash tizimini joriy etish maktablarda potentsial ish beruvchilar bilan uchrashuvlar o'tkazish. mahalliy sharoitdan kelib chiqib, mavjud korxona va mahalliy tadbirkorlar bilan ish bilan ta’minlash chora-tadbirlarini kurib shiqish . xulosa kasb tanlash – har bir inson hayotidagi eng muhim tanlovlardan biri. kasb, nafaqat daromad topish manbayi, balki umrning …

4 / 12

ta’lim maktablarida kasb-hunarga yo‘naltirish ishlarning jarayoniga chora-tadbir rejasi t/r muammo amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 o’quvchilarni kasbga yo’naltirib o’qitish ishlari samaradorligini oshirish 8-9 sinflarning kasbga yo’naltirib uqitish samaradorligini oshirish. texnologiya pafni o'qituvchilari va maktab psixologlari yil davomida o’quvchilarda kasbga qiziqishi ortadi 2 makatabda moddiy texnik vazasini mustakkamlash ta’lim muassasalarining texnologiya fani ustaxonalari hamda kasb-hunar amaliyoti xonalari namunaviy loyihalarini bosqichma-bosqich tashkil etish va jihozlash choralarini ko‘rish maktab direktori maktab ichki imkoniyatidan kelib chiqib o‘quvchilarda kasbiy amaliyot shakllanadi. o‘z-o‘zini band qiladi, moddiy manfat ko‘radi maktabdagi informatika o'qituvchilarining it savodxonliginioshirish o'qituvchilarini it oquv markazlarida o’qitish maktab direktori oibdo yil davomida maktabda it yo‘nalishi bo‘yicha kasb tanlangan bo‘lsa o’quvchilarga bilim ko‘nikmalarini berish oson bo‘ladi. 11 № foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 1. lex.uz — internetdagi o‘zbekiston qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi 2. sh.mirziyoyev. buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. t.: “o‘zbekiston” 2016 yil 486 b. 3. d.m.anvarova, p.s.ergashev. kasbga yо‘naltirish va …

5 / 12

maktabda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish"

слайд 1 maktabda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish. o‘qigan, izlangan,kasb egallagan odam qadrli bo‘ladi. sh.mirziyoyev taqdimot topshiruvchi: menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi aytimbetov alauatdiyin quanishbay o‘g‘li muammoning dolzarbligi 1. 2. umumta’lim maktablari kasb o‘rganish istagidagi bitiruvchilarning davlat tomonidan kamida bir kasbni egallashiga ko‘maklashuvchi tizimni joriy etishi. kasb-hunarga yo‘naltirishda o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy fazilatlari bilan birga ular tanlayotgan sohaga layoqati qay darajada muvofiqligini aniqlash, bu borada fan o‘qituvchilari, sinf rahbarlari, ota-onalar va mahalla faollarining shaxsiy namunasi va hamkorligini mustahkamlash. me’yoriy-huquqiy hujjatlar o’zbekiston respublikasi prezidentining qarori ...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (195,8 КБ). Чтобы скачать "maktabda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabda o‘quvchilarni kasbga y… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram