1_sinf_alifbe_1_chorak_yangi_2020_2021_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor

DOC 15 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла DOC

Страницы 15

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

o`qituvchi sana__________________________ dars mavzusi: darslik bilan tanishtirish. mustaqillik darsi. og’zaki va yozma nutq. gap haqida amaliy tushuncha ta’limiy maqsad: o’quvchilarga “ozodlik”, “mustaqillik”,” obod” so’zlarini lug’aviy ma’nosini tushuntirish, vatanimiz ozodligi va mustaqilligi yo’lida jon fido qilgan insonlarni tanitish .o’quvchilarga og’zaki va yozma nutq haqida tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad; o’quvchilarda vatanga muhabbat, yashab turgan joylariga, tarixiga nisbatan g’ururni kelajakka bo’lgan ishonchni tarbiyalash. rivojlantiruvchi maqsad: o ’quvchilarda “mustaqillik”,”maktab” haqidagi tushunchalarini snakllantirish, og’zaki nutqini rivojlantirish, dunyoqarashlarini kengaytirish. o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv fanlarini o‘rganish; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: maktabda, oilada bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etish; dars turi: yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi. dars metodi:suhbat , tushuntirish, ko’rgazmalilik, aqliy hujum. dars jihozi: mustaqillik yillari bunyod etilgan inshootlar,tarixiy shaxslar tasvirlangan foto-albom, akt, davlat ramzlari. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 …

2 / 15

abr “ mustaqillik bayrami” rasmiga qarab , quyidagi savollar beriladi. rasmda qayerlar tasvirlangan? insonlar qanday ko’rinishda tasvirlangan? maktab tasviri haqida bolalarga ism qo’yadilar.”bilimlar kuni ” ,”maktab “ atalmish dargoh haqida suhbat o’tkaziladi.o’quvchining oquv qurollari, sinf jihozlari bilan tanishtiriladi.partada o’tirish va yozish qoidalari tushuntiriladi. po’lat mo’minning “ v atan-bu…” she’rini ifodali o’qib berish. vatan deganim bu - aslida vatan bu - yurak deganim . tug’ilgan joyim, yurakka vatanim birinchi qadamim kerak deganim . yetganim poyim . bugungi darsimiz o’zbekiston mustaqilligining 28 yilligiga bag’ishlanib, “jonajon o’zbekistonim, mangu bo’l omon !” shiori ostida o’tkazilyapti . prezidentimiz tomonidan sizlarning sog’lom , baquvvat bo’lib o’sishingiz uchun katta shart –sharoitlar yaratilmoqda . o’qituvchi videodan foydalanib , vatanimiz mustaqil bo’lgan kundan bugungi kunga qadar qanday yutuqlarga erishganimiz haqida so’zlab beradi . dam olish daqiqasi .qo’shiq : “go’zal yurtim “ yangraydi . [image: image1.png] iv . darsni mustahkamlash .o’zbekiston bayrog'i ranglarini to’g’ri tanlab bo’yashga doir o’yin mashqi o’tkaziladi.o’zbekiston …

3 / 15

og,bog’bonlik haqidagi tushunchalarini snakllantirish, og’zaki nutqini rivojlantirish, dunyoqarashlarini kengaytirish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘zining o‘quvchilik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish. milliy va umummadaniy kompetensiyasi: orasta kiyinish, maktab ichki tartib qoidalariga va gigiena talablariga doimo rioya qilish. dars turi :yangi bilim va tushunchalarni kengaytirish . dars metodi :suhbat , tushuntish , savol –javob , didaktik o’yinlar . dars jihozi :poliz , daraxt rasmi , meva va poliz ekinlarining rasmi , texnika vositalari . darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism. o’quvchilarni darsga tayyorligini tekshirish . qaysi mevali daraxtlarni bilasiz? nima uchun davlatimiz mevali bog’ yaratishga katta e’tibor qaratmoqda ? mevalarning inson salomatligi uchun foydasini aytib bera olasizmi? bog’bonlar bog’da nima ishlar …

4 / 15

ri , limon , ananas , banan , xurmo , uzum rasmlari ekranda navbat bilan chiqadi va bo’g’inga bo’lib talaffuz qilinadi . darslik bilan ishlash . [image: image2] o’quvchilarga “alifbe”dagi meva yig’im-terimiga oid rasmlar asosida savollar berib hikoya tuziladi . masalan: mana bog’ . bog’da mevalar pishdi . darslikda berilgan nok , uzum , behi , olxo’ri , shaftoli so’zlari bo’gin tovushlarga ajratiladi . iv. yangi mavzuni mustahkamlash . “kim ko’p terdi ? ” o’yinini o’tkazish . o’quvchilar mevalarni savatga , sabzavotlarni esa qutiga joylashlari kerak mevalar haqida topishmoqlar aytiladi va o’quvchilar tomonidan javobi topiladi . kichkina dekcha , ichi to’la mixcha . (anor) anor so’zini bo’g’inga bo’lib, nechta bo’g’in va tovush borligini aniqlaymiz a-nor : 2ta bo’g’in , 4 ta tovush ( a, n , o , r ) dan iborat . v .darsni yakunlash va baholash. darsda nimalarni bilib oldingiz ? darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish . v …

5 / 15

i :poliz , daraxt rasmi , meva va poliz ekinlarining rasmi , texnika vositalari . darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism. o’quvchilarni darsga tayyorligini tekshirish . qaysi mevali daraxtlarni bilasiz? nima uchun davlatimiz mevali bog’ yaratishga katta e’tibor qaratmoqda ? mevalarning inson salomatligi uchun foydasini aytib bera olasizmi? bog’bonlar bog’da nima ishlar qilishadi? ii . o’tilgan mavzuni mustahkamlash. “bo’lishi mumkin emas ” o’yini . doskaga poliz va daraxt rasmining kattalashtirilgan maketi osiladi . poliz tasvirlangan maketga mevalarning maketi , daraxtga esa poliz ekinlari tasvirlangan maketlar ilingan bo’ladi . polizda nimalar pishadi ? daraxtda-ch i ? polizda nima bo’lishi mumkin emas ? poliz deganda nimani tushunasiz ? lug’at ishi. poliz – qovun, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1_sinf_alifbe_1_chorak_yangi_2020_2021_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor"

o`qituvchi sana__________________________ dars mavzusi: darslik bilan tanishtirish. mustaqillik darsi. og’zaki va yozma nutq. gap haqida amaliy tushuncha ta’limiy maqsad: o’quvchilarga “ozodlik”, “mustaqillik”,” obod” so’zlarini lug’aviy ma’nosini tushuntirish, vatanimiz ozodligi va mustaqilligi yo’lida jon fido qilgan insonlarni tanitish .o’quvchilarga og’zaki va yozma nutq haqida tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad; o’quvchilarda vatanga muhabbat, yashab turgan joylariga, tarixiga nisbatan g’ururni kelajakka bo’lgan ishonchni tarbiyalash. rivojlantiruvchi maqsad: o ’quvchilarda “mustaqillik”,”maktab” haqidagi tushunchalarini snakllantirish, og’zaki nutqini rivojlantirish, dunyoqarashlarini kengaytirish. o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv fanlarini o‘rganish; ijtimoiy faol f...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOC (2,5 МБ). Чтобы скачать "1_sinf_alifbe_1_chorak_yangi_2020_2021_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1_sinf_alifbe_1_chorak_yangi_20… DOC 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram