mehnat-va-uni-oqitish-metodikasi

PDF 224 sahifa 8,7 MB Bepul yuklash

224 sahifa mehnat-va-uni-oqitish-metodikasi — PDF

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 8,7 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 224

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 224

i?- ' m b x.sanoqulov, d.xodiyeva. m.satbayeva mehnat va uni 0 ‘qitish metodikasi “tafakkur bo‘stoni” t oshken t-2015 0 ‘zbekist0n respublikasi oliy va 0 ‘rta maxsus ta’lim vazirligi x.sanaqulov d.xodiyeva m.satbayeva mehnat va uni 0 ‘qitish metodikasi o'zbekiston respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta 'um vazirligi umonidan 5111700-boshlang ’ich ta ’lim v a sp o r t- ta rb iy a v iy ish hukalavr ta ’lim yo ‘nalishi uchun o 'quv qo ‘llanma s ifa tid a nashrga tavsiya etilgan toshkent - 2015 uo‘k: 371.381(075) 74.263 m47 x.sanaqulov mehnat va uni o‘qitish metodikasi [matn]: darslik / x.sanaqulov [va boshqalar] - toshkent: tafakkur bo‘stoni, 2015. - 224 b. kbk 74.263 mazkur darslik pedagogika oliy o’quv yurtlarining 5111700-bosh- lang’ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish bakalavr ta’lim yo’nalishi ta- labalari uchun yaratilgan bo’lib, unda mazkur fanning o’quv va ish- chi fan dasturidagi ma’ruza va amaliy mashg’ulot mavzular mazmuni ta’lim texnologiyasi asosida tayyorlangan …

2 / 224

lm-tarbiyasini maqsadli amalga oshirishga bevo- sita jamiyat, oila va ta’lim tizimi birdek ma’sul. maktab ta’limining hozirgi bosqichida o’quvchilarni m e h n a tg a tayyorlash, o’sib kelayotgan avlodning ta’lim va tarbiyasidagi eng zarur masalalardan biridir. darslikda har bir nazariy, amaliy mashg’ulotlarning mavzusi, unga tayyorlanishjarayonida talaba bajarishi lozim bo’lgan topshiriqlar, m e - todik ko’rsatmalar va eng muhim nazariy manbalar keltirilgan. u sh b u darslik 3ta bobdan iborat bo’lib, i-bobda mehnat ta’limining m a q s a d , vazifalari, mazmuni, shakl va metodlari nazariy bilimlar asosida o c h ib berilgan. il-bobda mehnat ta’limining dars turlari, a’qitish usullari unga qo’yiladigan talablar yoritilgan. ill-bobda, hamda b o s h la n g ’ich sinflarda o’tiladigan dars ishlanmalari va ko’rgazmalardan foydalanish usullari ko’rsatilgan. darslik talabalaming mashg’ulotlarga tayyorlanishida foydalanishlari uchun ulaming mustaqil ishlari uchun m o ’lja lla n g a n . kirish i bob. boshlang‘ich sinflarda mehnat ta’um idan …

3 / 224

at ta’lirai va tarbiyasini tashkil etishda jamoa asosidaiii mch o i a z x i t 'z wi-wi--- zero,jank» ....... .. kazilayotgan mehnat jarayomda o‘quvohilarda do‘sllik, ..‘no.ilik l m z t i “ j™ ““ mehnat samaralari........ . ,i,h hkilotchihk, mehnatgaijodiyyondashish, jam oa ma>.lh,'.lini sl.axsiy iiiiiiifaatdan ustun qo‘yish singari axloqiy sifatlarning shakllanishiga |)oydevor qo‘yiladi. mehnat jai'ayonida o‘quvchilarda mehnat madaniyatining un- snrlarini hosil qilib borish muhim taiablardan biri sanaladi. mehnat inadaniyati - bajarilayotgan ishga ongli munosabatda bo'lish, uni ilm- iy jihatdan to‘g‘ri tashkil etiiishi (puxta rejalashtirish, vaqtdan unumli (oydalanish), ish o‘raini ozoda tutish, mehnat (ish) qurollariga ehti- yotkorona munosabatda bo‘lish, boshlangan ishni natijalash, uning samarali bo‘lishiga erishishga yo'naltirilgan faoliyat ko‘rsatkichidir. mehnat madaniyati tushunchasi o‘zida yana o‘quvchining mustaqil harakat olib borishini, mehnat qilishi va dam olishini to‘g‘ri tashkil eta olishni ham aks ettiradi. mehnatga ongli munosabatni tarbiyalashning yana bir talabi o‘quv- chilami ilm-fan, madaniyat, texnika va texnologiya borasidagi yan- giliklardan boxabar etish, …

4 / 224

xotira, taffakkur - mehnatning psixologik komponentlaridir. 0 ‘quvchilami mehnatga o‘rgatishda uning ruhiy imkoniyatlarini nazarda tutib, hissiy bilish jarayonini takomillashtirish zarur. bun- dan tashqari bolaning xotirasini o‘stirish ham alohida ahamiyatga ega. chunki, mehnat faniga oid materiallarni eslab qolish va amaliy ishlarni bajarish boshqa predmetlarga nisbatan o‘ziga xos xususiyatlarga ega. barcha yangi asboblar, materiallarni, amaliy ishlarning nomini bosh- diriktinb, tingjab o rganadilar, tushunib oladilar. m a r b p t “'’' ™'''“ ihun(lr¡bgi„a qol- "«im asm i. asboblami mate- nalfea ishiov bensh usullarm,, ,sh bosqichlarming izchilliími ko'tsatadi sl ™ sĉ tzsim ira muhim ro i o ynaydi. 0 ‘quvchilarda mehnat dareidan mehmit b o t d fí “ .t ® ‘boradi ularni esa anglash va xotirada saqlab qolish kerak. mehnat ta limini to‘g‘ri tashkil etish o‘quvchilarni qivinchiliklarni qilish boshlangan ishni chala tashlabketmay, balki oxirigayetkazishga o rgatish lozim. bu o‘rinda o‘quvchilarda ijobiy natijalar- mehnatdfn j u r z h i m l t …

5 / 224

m„^^^^^^^ ch.íar inazkur yosh uchiui quiay bo'lgan materiallarga ishiov bensh qo llamjadigan oddiy asbob va moslamalardan foydalanish malaka va’ ko ntoalarm i egallayduar. oddiy asbob va m o s l z m axiís as bob va moslamalarnmg bosh asosi hisoblanadi. () ‘quvchilar ta’lim jarayonida va darsdan tashqari sharoitlarda iiiohiuitning ijtimoiy jamiyatda tutgan o ‘rni va rolini, inson kamolotini in'minlash omili ekanligini, shaxsning qobiliyati va iqtidorini mehnat imuyonida takomillashib borishini hayotiy misollar yordamida bilib «lishlari:lozim. mehnat ta’iimi va tarbiyasini tashkil etishda bugungi k u n d a an’anaviy va noan’anaviy shakllardan foydalanilmoqda. xu- nusan, mehnat bayramlari, ishlab chiqarish ko‘rgazmalari, hashar, "mohir qo‘llar” taniovi, “quvnoq shahar ustaxonasi”, “yosh radio- loxniklar to ‘garagi” va ijodiy markazlar faoliyati, shuningdek, ustoz- nhogird an’analari asosida faoliyat olib boruvchi yakka tartibdagi kasb-hunar ta’iimi va boshqalar. mehnat tarbiyasi to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilgan ta’lim muassasalarida o‘quvchiiar maktabga kelgan dasilabki kunlardanoq o‘zlarining yosh va psixologik xususiyatlariga mos mehnat faoliyatiga jalb qilinadilar. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 224 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"mehnat-va-uni-oqitish-metodikasi" haqida

i?- ' m b x.sanoqulov, d.xodiyeva. m.satbayeva mehnat va uni 0 ‘qitish metodikasi “tafakkur bo‘stoni” t oshken t-2015 0 ‘zbekist0n respublikasi oliy va 0 ‘rta maxsus ta’lim vazirligi x.sanaqulov d.xodiyeva m.satbayeva mehnat va uni 0 ‘qitish metodikasi o'zbekiston respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta 'um vazirligi umonidan 5111700-boshlang ’ich ta ’lim v a sp o r t- ta rb iy a v iy ish hukalavr ta ’lim yo ‘nalishi uchun o 'quv qo ‘llanma s ifa tid a nashrga tavsiya etilgan toshkent - 2015 uo‘k: 371.381(075) 74.263 m47 x.sanaqulov mehnat va uni o‘qitish metodikasi [matn]: darslik / x.sanaqulov [va boshqalar] - toshkent: tafakkur bo‘stoni, 2015. - 224 b. kbk 74.263 mazkur darslik pedagogika oliy o’quv yurtlarining 5111700-bosh- lang’ich ta’lim …

Bu fayl PDF formatida 224 sahifadan iborat (8,7 MB). "mehnat-va-uni-oqitish-metodikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: mehnat-va-uni-oqitish-metodikasi PDF 224 sahifa Bepul yuklash Telegram