5-sinfmatematika3-chorak

PDF 142 стр. 2,9 МБ Бесплатная загрузка

142 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,9 МБ

Тип файла PDF

Страницы 142

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 142

+998911595353 ergashov jaloliddin +998911595353 ergashov jaloliddin dars ishlanma narxi 10000 so’m sana___________sinf v fan: matematika 81-dars mavzu:to’g’ri va noto’g’ri kasrlar. mavzuga oid tayanch tushunchalar:ulush,matematik amallar,kesma,chizg’ich,o’lchov birliklari. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:ulushlar ustida amallarni bajara olishni o’rganish. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod: bahs-munozara,blits so’rov,”aqliy hujum ”usuli, taqdimot, tushuntirish, savol - javob. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o’quvchilarga to’g’ri va noto’g’ri kasrlar taqqoslash haqida tushuncha berish, misol va masalalar yecha olish. tarbiyaviy:o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo’shish.ajdodlarimiz buyuk merosi bilan o’quvchilarni tanishtirish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarning xotirasini shakllantirish,dunyoqarashini kengaytirish,kasbga yo’naltirishda matematika fanining o’rnini tushuntirib borish,mantiqiy fikrlashga o’rgatish,mustaqil fikrlashga o’rgatish. tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: o’rganilgan matematik usullardan kundalik vaziyatlarda mehnat unumdorligini oshirish maqsadida …

2 / 142

suhbat 2 daqiqa 3- bosqich darsning borishi 1.o’tgan darsni so’rab baholash. 2.tarqatma materiallar. 3.test topshiriqlari. 4.”to’g’risini top” o’yini o’ynaladi. 5.fanlararo bog’liqlik. 6.lug’at ishi (matematik atamalarni ingliz tilida aytilishiva yozilishini o’rganib borish). savol-javob izlanish izlanish suhbat 4 daqiqa 5 daqiqa 4 daqiqa 5 daqiqa 3 daqiqa +998911595353 ergashov jaloliddin +998911595353 ergashov jaloliddin dars ishlanma narxi 10000 so’m 7.dam olish daqiqasi. namoyish 3 daqiqa 4-bosqich mustahkamlash 1.mavzu bo’yicha kitobda keltirilgan misol va masalalar yechiladi. 2.misol va masala yechishda o’quvchilarda uchragan kamchiliklar tushuntiriladi. 3.darslikdagi savollarga javob topiladi. 4.boshqotirma yechiladi. doska bilan ishlash munozara suhbat izlanish 5 daqiqa 2 daqiqa 2 daqiqa 5 daqiqa 5-bosqich dars yakuni va baholash o’quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib,reytingi e’lon qilinadi.dars yakunlanadi. baholash 2 daqiqa 6-bosqich uyga vazifa berish mavzuni o’qib o’rganib,misollarni yechib kelish. tushuntirish 1 daqiqa tashkiliy qism: 1.salomlashish 2.navbatchi axborotini tinglash 3.o’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish 4.uy vazifalarini tekshirish asosiy qism: to’g’ri kasrlar 1 dan kichik bo’ladi, …

3 / 142

mallar,kesma,chizg’ich,o’lchov birliklari. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:ulushlar ustida amallarni bajara olishni o’rganish. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod: amaliy,”kim –ko’p biladi”o’yini, pinbort, namoyish etish usullari.shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o’quvchilarga to’g’ri va noto’g’ri kasrlar taqqoslash haqida tushuncha berish, misol va masalalar yecha olish. tarbiyaviy:o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo’shish.ajdodlarimiz buyuk merosi bilan o’quvchilarni tanishtirish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarning xotirasini shakllantirish,dunyoqarashini kengaytirish,kasbga yo’naltirishda matematika fanining o’rnini tushuntirib borish,mantiqiy fikrlashga o’rgatish,mustaqil fikrlashga o’rgatish. tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: aniq hisob – kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza olish. dars jarayoni va texnologiyasi ishning nomi bajariladigan ish mazmuni metod vaqt 1-bosqich tashkiliy qism o’quvchilar davomati aniqlanadi.sinf o’quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi “ tez javob” didaktik o’yini …

4 / 142

qiqasi. savol-javob izlanish izlanish suhbat namoyish 4 daqiqa 5 daqiqa 4 daqiqa 5 daqiqa 3 daqiqa 3 daqiqa +998911595353 ergashov jaloliddin +998911595353 ergashov jaloliddin dars ishlanma narxi 10000 so’m 4-bosqich mustahkamlash 1.mavzu bo’yicha kitobda keltirilgan misol va masalalar yechiladi. 2.misol va masala yechishda o’quvchilarda uchragan kamchiliklar tushuntiriladi. 3.darslikdagi savollarga javob topiladi. 4.boshqotirma yechiladi. doska bilan ishlash munozara suhbat izlanish 5 daqiqa 2 daqiqa 2 daqiqa 5 daqiqa 5-bosqich dars yakuni va baholash o’quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib,reytingi e’lon qilinadi.dars yakunlanadi. baholash 2 daqiqa 6-bosqich uyga vazifa berish mavzuni o’qib o’rganib,misollarni yechib kelish. tushuntirish 1 daqiqa tashkiliy qism: 1. salomlashish 2. navbatchi axborotini tinglash 3. o’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish 4. uy vazifalarini tekshirish asosiy qism: 8-misol. ttkgtstkg 10 1 1000 1 1001001; 1000 1 1  9-misol. 60 48 ; 2 1 ; 60 19 ; 60 1 10-misol. kgtkgtkgtkgt 1300 10 13 ;300 10 3 ;750 4 3 ;250 …

5 / 142

hlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o’quvchilarga bir hil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirish haqida tushuncha berish, misol va masalalar yecha olish. tarbiyaviy:o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo’shish.ajdodlarimiz buyuk merosi bilan o’quvchilarni tanishtirish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarning xotirasini shakllantirish,dunyoqarashini kengaytirish,kasbga yo’naltirishda matematika fanining o’rnini tushuntirib borish,mantiqiy fikrlashga o’rgatish,mustaqil fikrlashga o’rgatish. tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: barcha o’quvchilar kasrlar ustida bajariladigan amallarni bilishlari zarur. dars jarayoni va texnologiyasi ishning nomi bajariladigan ish mazmuni metod vaqt 1-bosqich tashkiliy qism o’quvchilar davomati aniqlanadi.sinf o’quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi “ tez javob” didaktik o’yini 2 daqiqa 2-bosqich ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash) dars shiori tanlanadi.dars davomida rioya qilish lozim bo’lgan qoidalar belgilanadi. suhbat 2 daqiqa 3- bosqich darsning borishi 1.o’tgan darsni so’rab baholash. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 142 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "5-sinfmatematika3-chorak"

+998911595353 ergashov jaloliddin +998911595353 ergashov jaloliddin dars ishlanma narxi 10000 so’m sana___________sinf v fan: matematika 81-dars mavzu:to’g’ri va noto’g’ri kasrlar. mavzuga oid tayanch tushunchalar:ulush,matematik amallar,kesma,chizg’ich,o’lchov birliklari. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:ulushlar ustida amallarni bajara olishni o’rganish. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod: bahs-munozara,blits so’rov,”aqliy hujum ”usuli, taqdimot, tushuntirish, savol - javob. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’l...

Этот файл содержит 142 стр. в формате PDF (2,9 МБ). Чтобы скачать "5-sinfmatematika3-chorak", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 5-sinfmatematika3-chorak PDF 142 стр. Бесплатная загрузка Telegram