8-sinfalgebrayangiyillik

PDF 193 sahifa 7,5 MB Bepul yuklash

193 sahifa 8-sinfalgebrayangiyillik — PDF

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 7,5 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 193

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 193

1 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m sinf: viii 1 - dars sana: ___________ fan: algebra. mavzu: 7 - sinfda o`tilganlarni takrorlash. darsning maqsadi: a) ta`limiy maqsad: o`quvchilarda 6-7- sinfda o`tilganlar mavzularhaqidagi bilimlarni shakllantirish, ularga 6-7- sinfda o`tilganlar mavzular ustida misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni o`zaro maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, jamoa bo`lib ishlash, o`zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma`suliyat sezish ko`nikmalarini tarkib toptirish. c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish. dars turi mustahkamlovchi dars. dars o`tish metodi: “aqliy hujum” darsning jixozi: darslik, tarqatma materiallar, rag`bat uchun gul maketlari darsning texnik jixozi: kadoskop. darsning rejasi; 1. tashkiliy qism. (2 daqiqa) 2. o`tilgan mavzuni takrorlash. ( xotirani sinash 12 daqiqa) 3. yangi mavzuni bayoni. (10 daqiqa) 4. mavzuni mustahkamlash (15 daqiqa) 5. o`quvchilarni baholash …

2 / 193

braik ifodaning son qiymatini topish uchun, harflar o`rniga berilgan sonlarni qo`yib, amallarni bajarish kerak. 1 algebraik ifodaning son qiymatini toping. 1) s=2(ab+ ac+ bc), bunda a=5, b=4, c=10 s=2(ab+ ac+ bc)=2(5·4+5·10+4·10)=2·(20+50+40)=2·110=220 s=2(ab+ ac+ bc) – paralapipedning sirt yuzasini topish formulasi 2) v= 𝒉 𝟑 (a²+b²+ab), bunda h=12, a=10, b=8 v= 𝒉 𝟑 (a²+b²+ab)= 𝟏𝟐 𝟑 (10²+8²+10·8)=4(100+64+80)=4·244=976 v= 𝒉 𝟑 (a²+b²+ab) kesik piramida hajmi formulasi 3) s= (𝒂+𝒃)𝒏 𝟐 , bunda a=10, b=40, n=16 s= (𝒂+𝒃)𝒏 𝟐 = (𝟏𝟎+𝟒𝟎)·𝟏𝟔 𝟐 = 50·8=400 2x+ 5c, bunda x = 2; c = -4 2∙ 2 + 5∙ 4 = 4 + 20 = 24 noma`lum son qatnashgan tenglikka tenglama deyiladi. 6x + 5 = 7x – 9 6x – 7x= - 9 – 5 -2x = - 14 x = -14 : (-2) x = 7 4. yangi mavzuni mustahkamlash.. darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar yechish. 1 – misol. 1) s = …

3 / 193

maqsad: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish. dars turi mustahkamlovchi dars. dars o`tish metodi: “aqliy hujum” darsning jixozi: darslik, tarqatma materiallar, rag`bat uchun gul maketlari darsning texnik jixozi: kadoskop. darsning rejasi; 1. tashkiliy qism. (2 daqiqa) 2. o`tilgan mavzuni takrorlash. ( xotirani sinash 12 daqiqa) 3. yangi mavzuni bayoni. (10 daqiqa) 4. mavzuni mustahkamlash (15 daqiqa) 5. o`quvchilarni baholash . (4 daqiqa) 6. uyga vazifa. (2 daqiqa) darsning borishi: 1.tashkiliy qism. salomlashish. davomatni aniqlash. 2. o`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash. o`tilgan mavzular bo`yicha savollar berib, o`quvchilarni baholayman. 1 algebraik ifoda deb nimaga aytiladi? 2. qisqa ko`paytirish formulalari nechta, ularni ayting. 3. algebraik kasrlarni qisqartirish uchun nimani bilishimiz kerak? 4. tenglama deb nimaga aytiladi? 5. qavslarni ochish qoidasini ayting. 4 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m 3.yangi mavzuni bayon qilish. aziz o`quvchilar sizga bugungi darsimizda …

4 / 193

x=-2 x=-2: −1 6 x=2·6=12 4. yangi mavzuni mustahkamlash. darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar yechish. 11 – misol. hisoblang. 3 ∙ 410 − 5 ∙ 219 215 = 219(3 ∙ 2 − 5) 215 = 24 = 16 yangi mavzuga doir darslikdagi 11-14- misollarni har qatordan bittadan o`quvchilar chiqib doskada yechadilar. qolgan o`quvchilar misollarni daftarlarida yechadilar, doskadan oldin bajargan o`quvchilarning misollari o`qituvchi tomonidan tekshirib, baholanadi. 5 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m 6.darsni yakunlash va darsda yaxshi qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish. o`quvchilarning olgan baholarini jurnalga va kundalikka qo`yish. 7. uyga vazifa: 15-16 - misollar ko’rildi:______ o`ibdo` __________ sinf:viii 3 - dars sana: ___________ fan: algebra. mavzu: 7- sinfda o`tilganlarni takrorlash. darsning maqsadi: a) ta`limiy maqsad: o`quvchilarda 6-7- sinfda o`tilganlar mavzularhaqidagi bilimlarni shakllantirish, ularga 6-7- sinfda o`tilganlar mavzular ustida misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni o`zaro maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, …

5 / 193

o`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash. o`tilgan mavzular bo`yicha savollar berib, o`quvchilarni baholayman. 1 algebraik ifoda deb nimaga aytiladi? 6 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m 2. oddiy kasrni qanday umumiy maxrajga keltiramiz? 3. nechta qisqa ko`paytirish formulasi bor? 4. algebraik kasrlarni qisqartirish uchun nimani bilishimiz kerak? 3.yangi mavzuni bayon qilish. aziz o`quvchilar bugungi darsimizda siz bilan o`tilgan mavzularga doir misollar yechamiz. x-35 ------ 30% yechish:30x=100(x-35) x -------- 100% 30x=100x-3500 100x-30x=3500 70x=3500 x=50 x-35=50-35=15 javob: 15 va 50 № 10 masala vp=4km/soatvv= 10 km/soat yechish: 10x=8+4x+4 10x-4x=12 6x=12 x=2 10·2=20 javob: 20 km №11 hisoblang 1) 𝟑·𝟒𝟏𝟎−𝟓·𝟐¹⁹ 𝟐¹⁵ = 𝟑·𝟐²⁰−𝟓·𝟐¹⁹ 𝟐¹⁵ = 𝟐𝟏𝟗(𝟑·𝟐−𝟓) 𝟐¹⁵ =2⁴·1=2⁴ 17 – misol. ko`paytuvchilarga ajrating . 5𝑎2 − 15𝑎4 + 10𝑎6 = 5𝑎2 − 5𝑎4 − 10𝑎4 + 10𝑎6 = 5𝑎2(1 − 𝑎2) + 10𝑎4(1 − 𝑎2) = (1 − 𝑎2)(5𝑎2 + 10𝑎4) 4. yangi mavzuni mustahkamlash. darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 193 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"8-sinfalgebrayangiyillik" haqida

1 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m sinf: viii 1 - dars sana: ___________ fan: algebra. mavzu: 7 - sinfda o`tilganlarni takrorlash. darsning maqsadi: a) ta`limiy maqsad: o`quvchilarda 6-7- sinfda o`tilganlar mavzularhaqidagi bilimlarni shakllantirish, ularga 6-7- sinfda o`tilganlar mavzular ustida misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni o`zaro maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, jamoa bo`lib ishlash, o`zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma`suliyat sezish ko`nikmalarini tarkib toptirish. c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashg...

Bu fayl PDF formatida 193 sahifadan iborat (7,5 MB). "8-sinfalgebrayangiyillik"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 8-sinfalgebrayangiyillik PDF 193 sahifa Bepul yuklash Telegram