5-sinfmatematika3-chorak

PDF 142 sahifa 2,9 MB Bepul yuklash

142 sahifa 5-sinfmatematika3-chorak — PDF

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 2,9 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 142

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 142

+998911595353 ergashov jaloliddin +998911595353 ergashov jaloliddin dars ishlanma narxi 10000 so’m sana___________sinf v fan: matematika 81-dars mavzu:to’g’ri va noto’g’ri kasrlar. mavzuga oid tayanch tushunchalar:ulush,matematik amallar,kesma,chizg’ich,o’lchov birliklari. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:ulushlar ustida amallarni bajara olishni o’rganish. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod: bahs-munozara,blits so’rov,”aqliy hujum ”usuli, taqdimot, tushuntirish, savol - javob. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o’quvchilarga to’g’ri va noto’g’ri kasrlar taqqoslash haqida tushuncha berish, misol va masalalar yecha olish. tarbiyaviy:o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo’shish.ajdodlarimiz buyuk merosi bilan o’quvchilarni tanishtirish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarning xotirasini shakllantirish,dunyoqarashini kengaytirish,kasbga yo’naltirishda matematika fanining o’rnini tushuntirib borish,mantiqiy fikrlashga o’rgatish,mustaqil fikrlashga o’rgatish. tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: o’rganilgan matematik usullardan kundalik vaziyatlarda mehnat unumdorligini oshirish maqsadida …

2 / 142

suhbat 2 daqiqa 3- bosqich darsning borishi 1.o’tgan darsni so’rab baholash. 2.tarqatma materiallar. 3.test topshiriqlari. 4.”to’g’risini top” o’yini o’ynaladi. 5.fanlararo bog’liqlik. 6.lug’at ishi (matematik atamalarni ingliz tilida aytilishiva yozilishini o’rganib borish). savol-javob izlanish izlanish suhbat 4 daqiqa 5 daqiqa 4 daqiqa 5 daqiqa 3 daqiqa +998911595353 ergashov jaloliddin +998911595353 ergashov jaloliddin dars ishlanma narxi 10000 so’m 7.dam olish daqiqasi. namoyish 3 daqiqa 4-bosqich mustahkamlash 1.mavzu bo’yicha kitobda keltirilgan misol va masalalar yechiladi. 2.misol va masala yechishda o’quvchilarda uchragan kamchiliklar tushuntiriladi. 3.darslikdagi savollarga javob topiladi. 4.boshqotirma yechiladi. doska bilan ishlash munozara suhbat izlanish 5 daqiqa 2 daqiqa 2 daqiqa 5 daqiqa 5-bosqich dars yakuni va baholash o’quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib,reytingi e’lon qilinadi.dars yakunlanadi. baholash 2 daqiqa 6-bosqich uyga vazifa berish mavzuni o’qib o’rganib,misollarni yechib kelish. tushuntirish 1 daqiqa tashkiliy qism: 1.salomlashish 2.navbatchi axborotini tinglash 3.o’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish 4.uy vazifalarini tekshirish asosiy qism: to’g’ri kasrlar 1 dan kichik bo’ladi, …

3 / 142

mallar,kesma,chizg’ich,o’lchov birliklari. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:ulushlar ustida amallarni bajara olishni o’rganish. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod: amaliy,”kim –ko’p biladi”o’yini, pinbort, namoyish etish usullari.shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o’quvchilarga to’g’ri va noto’g’ri kasrlar taqqoslash haqida tushuncha berish, misol va masalalar yecha olish. tarbiyaviy:o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo’shish.ajdodlarimiz buyuk merosi bilan o’quvchilarni tanishtirish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarning xotirasini shakllantirish,dunyoqarashini kengaytirish,kasbga yo’naltirishda matematika fanining o’rnini tushuntirib borish,mantiqiy fikrlashga o’rgatish,mustaqil fikrlashga o’rgatish. tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: aniq hisob – kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza olish. dars jarayoni va texnologiyasi ishning nomi bajariladigan ish mazmuni metod vaqt 1-bosqich tashkiliy qism o’quvchilar davomati aniqlanadi.sinf o’quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi “ tez javob” didaktik o’yini …

4 / 142

qiqasi. savol-javob izlanish izlanish suhbat namoyish 4 daqiqa 5 daqiqa 4 daqiqa 5 daqiqa 3 daqiqa 3 daqiqa +998911595353 ergashov jaloliddin +998911595353 ergashov jaloliddin dars ishlanma narxi 10000 so’m 4-bosqich mustahkamlash 1.mavzu bo’yicha kitobda keltirilgan misol va masalalar yechiladi. 2.misol va masala yechishda o’quvchilarda uchragan kamchiliklar tushuntiriladi. 3.darslikdagi savollarga javob topiladi. 4.boshqotirma yechiladi. doska bilan ishlash munozara suhbat izlanish 5 daqiqa 2 daqiqa 2 daqiqa 5 daqiqa 5-bosqich dars yakuni va baholash o’quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib,reytingi e’lon qilinadi.dars yakunlanadi. baholash 2 daqiqa 6-bosqich uyga vazifa berish mavzuni o’qib o’rganib,misollarni yechib kelish. tushuntirish 1 daqiqa tashkiliy qism: 1. salomlashish 2. navbatchi axborotini tinglash 3. o’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish 4. uy vazifalarini tekshirish asosiy qism: 8-misol. ttkgtstkg 10 1 1000 1 1001001; 1000 1 1  9-misol. 60 48 ; 2 1 ; 60 19 ; 60 1 10-misol. kgtkgtkgtkgt 1300 10 13 ;300 10 3 ;750 4 3 ;250 …

5 / 142

hlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o’quvchilarga bir hil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirish haqida tushuncha berish, misol va masalalar yecha olish. tarbiyaviy:o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo’shish.ajdodlarimiz buyuk merosi bilan o’quvchilarni tanishtirish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarning xotirasini shakllantirish,dunyoqarashini kengaytirish,kasbga yo’naltirishda matematika fanining o’rnini tushuntirib borish,mantiqiy fikrlashga o’rgatish,mustaqil fikrlashga o’rgatish. tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: barcha o’quvchilar kasrlar ustida bajariladigan amallarni bilishlari zarur. dars jarayoni va texnologiyasi ishning nomi bajariladigan ish mazmuni metod vaqt 1-bosqich tashkiliy qism o’quvchilar davomati aniqlanadi.sinf o’quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi “ tez javob” didaktik o’yini 2 daqiqa 2-bosqich ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash) dars shiori tanlanadi.dars davomida rioya qilish lozim bo’lgan qoidalar belgilanadi. suhbat 2 daqiqa 3- bosqich darsning borishi 1.o’tgan darsni so’rab baholash. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 142 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"5-sinfmatematika3-chorak" haqida

+998911595353 ergashov jaloliddin +998911595353 ergashov jaloliddin dars ishlanma narxi 10000 so’m sana___________sinf v fan: matematika 81-dars mavzu:to’g’ri va noto’g’ri kasrlar. mavzuga oid tayanch tushunchalar:ulush,matematik amallar,kesma,chizg’ich,o’lchov birliklari. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:ulushlar ustida amallarni bajara olishni o’rganish. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod: bahs-munozara,blits so’rov,”aqliy hujum ”usuli, taqdimot, tushuntirish, savol - javob. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’l...

Bu fayl PDF formatida 142 sahifadan iborat (2,9 MB). "5-sinfmatematika3-chorak"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 5-sinfmatematika3-chorak PDF 142 sahifa Bepul yuklash Telegram