muzika_metodich_posobie_1_4_kl_kritskaya

PDF 368 sahifa 4,8 MB Bepul yuklash

368 sahifa muzika_metodich_posobie_1_4_kl_kritskaya — PDF

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 4,8 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 368

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 368

udk 373.3.016:78 bbk 74.268.53 k82 izdanie vixodit v pdf-formate. kritskaya, elena dmitrievna. uroki muziki : 1—4-e klassi : pourochnie razrabotki : uchebnoe posobie : izdanie v pdf-formate / e. d. kritskaya, g. p. sergeeva, t. s. shmagina. — 6-e izd., pere- rab. — moskva : prosveshenie, 2023. — 367, [1] s. isbn 978-5-09-109479-4. — tekst : elektronniy. posobie napisano v sootvetstvii s trebovaniyami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshego obrazovaniya. ono adresovano uchitelyam, rabotayushim s umk «mu- zika» dlya 1—4 klassov avtorov e. d. kritskoy, g. p. sergeevoy, t. s. shmaginoy. v knige dayutsya rekomendatsii, kak luchshe i effektivnee ispol- zovat na uroke vse elementi umk (uchebnik, rabochuyu tetrad, xre- stomatiyu i fonoxrestomatiyu) dlya dostijeniya planiruemix rezultatov i razvitiya universalnix uchebnix deystviy. udk 373.3.016:78 bbk 74.268.53 k82 © ao «izdatelstvo «prosveshenie», 2012, 2023, s izmeneniyami © xudojestvennoe oformlenie. ao «izdatelstvo «prosveshenie», 2012, 2023, s izmeneniyami vse prava zashisheni isbn 978-5-09-109479-4 …

2 / 368

o-metodicheskogo ob'edineniya po obshemu obrazovaniyu, protokol 3/21 ot 27.09.2021 g.). printsipialnoy pozitsiey avtorov yavlyaetsya orientatsiya na idei muzikalno-pedagogicheskoy kontseptsii kompozito- ra, pedagoga d. b. kabalevskogo, voznikshie v 70-e gg. xx v. eti idei naxodyat svoyo voploshenie v soderjanii i texno- logiyax umk: vospitatelniy potentsial muzikalnogo ob- razovaniya, opora na zakonomernosti muzikalnogo iskus- stva, ispolzovanie metodov obucheniya, adekvatnix priro- de muzikalnogo iskusstva i dr. primernaya rabochaya programma po muzike dlya nachalnogo obshego obrazovaniya primernaya rabochaya programma po muzike na urovne na- chalnogo obshego obrazovaniya sostavlena na osnove «tre- bovaniy k rezultatam osvoeniya osnovnoy obrazovatel- noy programmi», predstavlennix v federalnom gosudar- stvennom obrazovatelnom standarte nachalnogo obshego obrazovaniya, s uchyotom raspredelyonnix po modulyam pro- veryaemix trebovaniy k rezultatam osvoeniya osnovnoy obrazovatelnoy programmi nachalnogo obshego obrazova- niya, a takje na osnove xarakteristiki planiruemix re- zultatov duxovno-nravstvennogo razvitiya, vospitaniya 4 i sotsializatsii obuchayushixsya, predstavlennoy v primer- noy programme vospitaniya (odobreno resheniem fumo ot 02.06.2020 g.). …

3 / 368

i, sformirovat predstavle- niya o mnogoobrazii proyavleniy muzikalnogo iskusstva v jizni sovremennogo cheloveka i obshestva. poetomu v so- derjanii obrazovaniya doljni bit predstavleni razlich- nie plasti muzikalnogo iskusstva: folklor, klassiche- skaya, sovremennaya muzika, v tom chisle naibolee dostoy- nie obraztsi massovoy muzikalnoy kulturi (djaz, estrada, muzika kino i dr.). pri etom naibolee effek- tivnoy formoy osvoeniya muzikalnogo iskusstva yavlyaetsya prakticheskoe muzitsirovanie — penie, igra na dostupnix muzikalnix instrumentax, razlichnie formi muzikalno- go dvijeniya. v xode aktivnoy muzikalnoy deyatelnosti proisxodit postepennoe osvoenie elementov muzikalno- go yazika, ponimanie osnovnix janrovix osobennostey, printsipov i form razvitiya muziki. programma predusmatrivaet znakomstvo obuchayushixsya s nekotorim kolichestvom yavleniy, faktov muzikalnoy kulturi (znanie muzikalnix proizvedeniy, familiy kompozitorov i ispolniteley, spetsialnoy terminologii i t. p.). odnako etot uroven soderjaniya obucheniya ne yav- lyaetsya glavnim. znachitelno bolee vajnim yavlyaetsya for- mirovanie esteticheskix potrebnostey, projivanie i osoz- nanie tex osobix misley i chuvstv, sostoyaniy, otnosheniy k jizni, samomu sebe, drugim …

4 / 368

go ispolneniya muziki formiruetsya emotsional- naya osoznannost, refleksivnaya ustanovka lichnosti v tse- lom. osobaya rol v organizatsii muzikalnix zanyatiy mlad- shix shkolnikov prinadlejit igrovim formam deyatel nosti, kotorie rassmatrivayutsya kak shirokiy spektr konkretnix priyomov i metodov, vnutrenne prisushix samomu iskusstvu — ot traditsionnix folklornix igr i teatralizovannix predstavleniy k zvukovim improviza- tsiyam, napravlennim na osvoenie janrovix osobennostey, elementov muzikalnogo yazika, kompozitsionnix printsi- pov. tseli i zadachi izucheniya uchebnogo predmeta «muzika» muzika jiznenno neobxodima dlya polnotsennogo razvi- tiya mladshix shkolnikov. priznanie samotsennosti tvor- cheskogo razvitiya cheloveka, unikalnogo vklada iskusstva v obrazovanie i vospitanie delaet neprimenimimi kri- terii utilitarnosti. osnovnaya tsel realizatsii programmi — vospitanie mu- zikalnoy kulturi kak chasti vsey duxovnoy kulturi ob- uchayushixsya. osnovnim soderjaniem muzikalnogo obuche- niya i vospitaniya yavlyaetsya lichniy i kollektivniy opit projivaniya i osoznaniya spetsificheskogo kompleksa emo- tsiy, chuvstv, obrazov, idey, porojdaemix situatsiyami este- ticheskogo vospriyatiya (postijenie mira cherez perejiva- nie, samovirajenie cherez tvorchestvo, duxovno-nravstven- 6 …

5 / 368

ennostnoy otzivchivo- sti na prekrasnoe v jizni i v iskusstve. 2. formirovanie pozitivnogo vzglyada na okrujayushiy mir, garmonizatsiya vzaimodeystviya s prirodoy, obshe- stvom, samim soboy cherez dostupnie formi muzitsirova- niya. 3. formirovanie kulturi osoznannogo vospriyatiya mu- zikalnix obrazov. priobshenie k obshechelovecheskim du- xovnim tsennostyam cherez sobstvenniy vnutrenniy opit emotsionalnogo perejivaniya. 4. razvitie emotsionalnogo intellekta v edinstve s drugimi poznavatelnimi i regulyativnimi universal- nimi uchebnimi deystviyami. razvitie assotsiativnogo mishleniya i produktivnogo voobrajeniya. 5. ovladenie predmetnimi umeniyami i navikami v raz- lichnix vidax prakticheskogo muzitsirovaniya. vvedenie re- byonka v iskusstvo cherez raznoobrazie vidov muzikalnoy deyatelnosti, v tom chisle: a. slushanie (vospitanie gramotnogo slushatelya); b. ispolnenie (penie, igra na dostupnix muzikalnix instrumentax); c. sochinenie (elementi improvizatsii, kompozitsii, aranjirovki); d. muzikalnoe dvijenie (plasticheskoe intonirovanie, tanets, dvigatelnoe modelirovanie i dr.); e. issledovatelskie i tvorcheskie proekti. 6. izuchenie zakonomernostey muzikalnogo iskusstva: intonatsionnaya i janrovaya priroda muziki, osnovnie vi- razitelnie sredstva, elementi muzikalnogo yazika. 7 7. vospitanie …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 368 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"muzika_metodich_posobie_1_4_kl_kritskaya" haqida

udk 373.3.016:78 bbk 74.268.53 k82 izdanie vixodit v pdf-formate. kritskaya, elena dmitrievna. uroki muziki : 1—4-e klassi : pourochnie razrabotki : uchebnoe posobie : izdanie v pdf-formate / e. d. kritskaya, g. p. sergeeva, t. s. shmagina. — 6-e izd., pere- rab. — moskva : prosveshenie, 2023. — 367, [1] s. isbn 978-5-09-109479-4. — tekst : elektronniy. posobie napisano v sootvetstvii s trebovaniyami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshego obrazovaniya. ono adresovano uchitelyam, rabotayushim s umk «mu- zika» dlya 1—4 klassov avtorov e. d. kritskoy, g. p. sergeevoy, t. s. shmaginoy. v knige dayutsya rekomendatsii, kak luchshe i effektivnee ispol- zovat na uroke vse elementi umk (uchebnik, rabochuyu tetrad, xre- stomatiyu i fonoxrestomatiyu) dlya dostijeniy...

Bu fayl PDF formatida 368 sahifadan iborat (4,8 MB). "muzika_metodich_posobie_1_4_kl_kritskaya"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: muzika_metodich_posobie_1_4_kl_… PDF 368 sahifa Bepul yuklash Telegram