kelajak soati 5-8-sinf

PDF 15 стр. 540,9 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 540,9 КБ

Тип файла PDF

Страницы 15

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

umumtaʼlim maktablari 5-8-sinflari uchun “kelajak soati” darslarining 10-mavzusi ssenariysi mavzu: “xavfsiz hayot” dars oʻtiladigan sana: 2025-yil 3-noyabr. annotatsiya ushbu mashgʻulot oʻquvchilarda turli hayotiy vaziyatlarda shaxsiy xavfsizlikni taʼminlash, xavf-xatarlarni oldindan sezish va ularning oldini olish boʻyicha ongli munosabatni shakllantirishga qaratilgan. dars davomida oʻquvchilar real hayotdan olingan misollar asosida xavfli vaziyatlarni tahlil qiladilar, ularning sabab va oqibatlarini aniqlaydilar hamda toʻgʻri qaror qabul qilish yoʻllarini oʻrganadilar. mashgʻulot jarayonida interaktiv metodlar, guruhiy muhokamalar, rolli oʻyinlar va amaliy topshiriqlar orqali “mening shaxsiy xavfsizligim” tushunchasi chuqurlashtiriladi. dars maqsadi: umumiy maqsad: oʻquvchilarda “xavfsizlik – bu mening shaxsiy masʼuliyatim” degan tushunchani mustahkamlash va kundalik hayotda hushyorlik, ehtiyotkorlik hamda masʼuliyatli xatti-harakatlarni shakllantirishdir. aniq maqsadlar: 1. oʻquvchilarda shaxsiy xavfsizlikning ahamiyatini anglash va unga masʼuliyat bilan yondashish koʻnikmasini shakllantirish. 2. turli hayotiy vaziyatlarda xavfni aniqlash, uning sabab va oqibatlarini tushunish hamda oldini olish yoʻllarini bilishga oʻrgatish. 3. hushyorlik, ehtiyotkorlik va toʻgʻri qaror qabul qilish odatini rivojlantirish. 4. oʻzini va boshqalarni himoya …

2 / 15

z xatti-harakatlariga ongli yondashish, muammoli vaziyatlarda toʻgʻri qaror qabul qilish va boshqalarga yordam berish zarurligini anglatadi. darsdan keyin kutiladigan natijalar: 1. aqliy va tushunchaviy darajada: ● oʻquvchi shaxsiy xavfsizlik tushunchasini izohlab bera oladi. ● xavfli vaziyatlar va ularning manbalarini aniqlashni biladi. ● turli vaziyatlarda xavfsiz xatti-harakat modelini tushuntira oladi. 2. hissiy va qadriy yondashuvda: ● oʻz hayoti va sogʻligini qadrlash hissi kuchayadi. ● hushyorlik, ehtiyotkorlik va masʼuliyatlilik sifatlariga nisbatan ijobiy munosabat shakllanadi. ● oʻzini va boshqalarni himoya qilish istagi ortadi. 3. amaliy koʻnikmalarda: ● xavfli vaziyatni baholash va toʻgʻri qaror qabul qilish boʻyicha amaliy qadamlar qoʻya oladi. ● xavfsizlik qoidalarini kundalik hayotda qoʻllaydi. ● guruh va jamoada xavfsizlikni taʼminlashga oid faol harakatlar bajaradi. 4. ijtimoiy-pedagogik jihatdan: ● sinfda xavfsizlik madaniyatini rivojlantirishga hissa qoʻshadi. ● doʻstlari va atrofdagilarni xavfsizlikka rioya qilishga undaydi. ● “xavfsizlik – umumiy masʼuliyat” tamoyiliga amal qilishga odatlanadi. metapredmet: ushbu mashgʻulot oʻquvchilarda turli fanlar va hayotiy vaziyatlarda qoʻllanilishi …

3 / 15

an mashg‘ulot shakli: oʻquvchilarning faol ishtiroki, mustaqil fikrlashi, ijodiy yondashuvi va mantiqiy tahlil qilish koʻnikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi interaktiv metodlar qoʻllaniladi. mashgʻulot jarayonida “aqliy hujum”, guruhiy muhokama, savol-javob, real vaziyatlarni tahlil qilishga asoslangan keys-topshiriqlar va rolli oʻyinlardan foydalaniladi. materiallar to‘plami: – mashgʻulot ssenariysi, – xavfli vaziyatlarni aks ettiruvchi real hayotiy vaziyatlarga oid videomateriallar, – keys-topshiriqlar matnlari hamda rolli oʻyinlar uchun vaziyat kartochkalari, – “aqliy hujum” uchun savollar roʻyxati, – flomasterlar, – markerlar, – varaqlar dars ssenariysi dars boshlanishidan avval o‘quvchilarga qizil, sariq, yashil rangli kartochkalar to‘plami va “keys-stadi” uchun tarqatma materiallar tarqatiladi. kirish. (5 daqiqa) oʻqituvchi: assalomu alaykum, aziz oʻquvchilar. bugungi darsimiz mavzusini aytib o‘tishdan avval, keling, bir savol beray. ko‘pchiligingizda telefon bor-a? bolalar: haa! selfi nimaligini bilasiz va selfi qilib turasizlar-a? bolalar: haa! oʻqituvchi: mana bu ruminiyalik bloger anna ursu. u 2025-yilning 15 may kuni hammani lol qoldiradigan selfi tushirib instagramga joylash maqsadida elektropoyezd tomiga chiqadi va elektr simiga …

4 / 15

bugun biz shunday savollarga javob izlaymiz: nima bizni xavfga olib kiradi, nima esa himoya qiladi? hayotimizdagi eng oddiy, lekin eng muhim so‘z – xavfsizlik haqida suhbatlashamiz. biz xavfsizlik haqida gapirganimizda, ko‘pincha o‘zimiz xavfsizlikni ta’minlashda qanchalik ko‘p ishlar qilishimiz mumkinligini bilmaymiz. oddiy ekologik madaniyat orqali sayyoramiz xavfsizligini va sog‘lig‘imizni ta’minlashimizni bilasizlarmi? kelinglar, mashhur ekofaol va bloger moʻtabar xushvaqtova (o‘rik guli) dan ekologik xavfsizlik haqida tavsiyalarni eshitamiz. vizual kontent “yashil bogʻ uchun kurashganmiz” – moʻtabar xushvaqtova https://youtu.be/vq-er6ahh8w?si=mxovknnrbzqvbod2 oʻqituvchi: hurmatli oʻquvchilar, bugun biz sizlar bilan “xavf” va “xavfsizlik” haqida gaplashamiz. hozir sizdan xavf va xavfsizlik soʻzlarini eshitganingizda xayolingizga eng birinchi nima kelishi haqida aytishingizni soʻrayman. – xavf nima? – xavfsizlik-chi? – qanday xavfli holatlarni bilasiz? – odatda xavfli holat yuzaga kelganda, odamlar oʻzini qanday tutadi? (oʻquvchilarning javoblari doskada qayd qilib boriladi) asosiy qism. (30 daqiqa) oʻqituvchi: barakalla! hamma fikrlar toʻgʻri. agar xulosa qiladigan boʻlsak, xavf – insonga yoki uning atrofidagi narsalarga zarar yetkazishi …

5 / 15

da oʻz ishini bajaradi. masalan, yoʻl harakati qoidalariga amal qilish, maishiy texnikalaridan foydalanayotganda texnika xavfsizligiga rioya qilsa – xavfsizlikka erishilgan boʻladi. bugungi hayotimizda xavf-xatarlar juda koʻp. ilgarigi zamonlarda yirtqich hayvonlarga yem boʻlish, ilon chaqishi kabi xavflar koʻp boʻlgan boʻlsa, hozirgi kunda odamlarga avtomobil gʻildiragi ostida qolish, toʻgʻri saqlanmagan doridan zaharlanish kabi holatlar xavfli holatga olib keladi. yurtimizda aholi xavfsizligini taʼminlash uchun bir qator ishlar amalga oshirilyapti. davlatimiz rahbari shavkat mirziyoyev tashabbusi bilan “xavfsiz shahar” va “xavfsiz taʼlim muassasasi” kabi muhim dasturlar yoʻlga qoʻyilgan. ushbu loyihalar asosida shahar va tumanlarda videokuzatuv kameralari oʻrnatilmoqda, favqulodda holatlar yuz berganda tezkor axborot almashish va javob berish tizimlari tashkil etilgan. bu ishlar orqali jinoyatlarning oldini olish, yoʻllarda xavfsiz harakat qilish, maktab va bogʻchalarda bolalar hayotini himoyalash boʻyicha katta natijalarga erishilyapti. bu islohotlarning asosiy maqsadi – xalqimizning tinch, erkin va xavfsiz hayot kechirishiga zamin yaratishdir. bu nafaqat jinoyatlarga qarshi kurash, balki har bir fuqaroning hayoti, sogʻligʻi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kelajak soati 5-8-sinf"

umumtaʼlim maktablari 5-8-sinflari uchun “kelajak soati” darslarining 10-mavzusi ssenariysi mavzu: “xavfsiz hayot” dars oʻtiladigan sana: 2025-yil 3-noyabr. annotatsiya ushbu mashgʻulot oʻquvchilarda turli hayotiy vaziyatlarda shaxsiy xavfsizlikni taʼminlash, xavf-xatarlarni oldindan sezish va ularning oldini olish boʻyicha ongli munosabatni shakllantirishga qaratilgan. dars davomida oʻquvchilar real hayotdan olingan misollar asosida xavfli vaziyatlarni tahlil qiladilar, ularning sabab va oqibatlarini aniqlaydilar hamda toʻgʻri qaror qabul qilish yoʻllarini oʻrganadilar. mashgʻulot jarayonida interaktiv metodlar, guruhiy muhokamalar, rolli oʻyinlar va amaliy topshiriqlar orqali “mening shaxsiy xavfsizligim” tushunchasi chuqurlashtiriladi. dars maqsadi: umumiy maqsad: oʻquvchilarda “xavfsiz...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PDF (540,9 КБ). Чтобы скачать "kelajak soati 5-8-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kelajak soati 5-8-sinf PDF 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram