farzandita’lim-tarbiyasiga e’tiborsiz ota-onalar bilan ishlash

PPTX 17 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

abdulla avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xo‘jayeva nodiraxon alijonovnaning “farzandi ta’lim-tarbiyasiga e’tiborsiz ota-onalar bilan ishlash samaradorligini oshirish” mavzusidagi podzagolovok amaliy topshirig‘i “faqat ota-onalar bilan birgalikda, umumiy sa’y –harakatlar orqali o‘qituvchilar bolalarga katta insoniy baxt keltirishi mumkin ”. v.a.suxomlinskiy muommoning dolzarbligi. farzandi ta’lim-tarbiyasiga e’tiborsiz ota-onalar bilan ishlash, ta’lim sifatini oshirishning asosiy tamoyilidir. muammoning muhimligi ta’lim-tarbiya sifatini tushib ketishi va ta’lim sifatida samarador-likni pasayishi. jinoyatchilik va huquqbuzar-lik holatlari ko‘payishi . davlatimiz taraqqiyotiga,milliy qadriyatlari-mizga va albatta davlatimiz kelajagi bo‘lgan yosh avlodni kelajagiga salbiy ta’sir ko‘rsatadi. mavzuga oid me‘yoriy-huquqiy hujjatlar: konstitutsiyamizning 77-moddasida ota-onalar va ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar o‘z farzandlarini voyaga yetgunlariga qadar boqish va tarbiyalashga majburdirlar deb belgilab qo‘yilgan. o‘zbekiston respublikasi ma’muriy javobgarlik to‘g‘risidagi kodeksning 47-moddasi bilan farzandining tarbiyasi bilan qiziqmagan, yetarlicha g‘amxo‘rlik ko‘rsatmagan ota-onalar ayblanadilar. - toifaga kiruvchi ota-onalar –o‘zaro munosabatda hamjihatlik, mehr-oqibat,hurmat ,shirinsuxanlik bir-biriga g‘amxo‘rlik mavjud bo‘lsa, bu xislatlar bola tarbiyasiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. toifadagi ota-onalar - farzand …

2 / 17

li. o‘zbekiston respublikasining konstitutsiyasi 2023-yil 30-aprel.41-modda o‘zbekiston respulbikasining oila kodeksi 1998-yil 30-aprel.65-modda . o‘zbekiston respublikasining ta’lim to‘g‘risidagi qonuni 2020-yil 23-sentabr “oila-mahalla –ta’lim muassasasi”hamkorligi. o‘.r.v.m.2012-yil 19-iyun 175-qarori. 7950 207111 124600 65642 11685 4931 notinch namunali oʻquvchi yaxshi bilma-dim maktab oilangizdagi muhitni qanday baholaysiz? muammoning sabablari. ota-onaning farzandi tarbiyasiga e’tiborsizligi sabablarini o‘rganish: 1. oilada o‘zaro munosabatlarni to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilmaganligi. 2. oilaninng moddiy yetishmovchiligi. 3. o‘z farzandlarining tarbiyasini birovga ishonib qolishlari 4. hayotiy tajribalarni yetishmasligi(yosh oilalar)buvi va buvalarning ko‘magi yetishmasligi. 5. ota-onaning spirtli ichimlikka mukkasidan ketganligi. maqsad farzandi ta‘lim-tarbiyasiga befarq ota-onalarni farzandi taqdiriga, ta‘lim-tarbiyasiga, kelajagiga bo‘lgan munosabatni o‘zgartirish. ularda huquqiy burch va mas’ullik ko‘nikmalarini shakllantirish, har tomonlama ma’nan, ruhan, jisman va axloqan to‘liq rivojlangan intellektual salohiyatga ega barkamol avlodni tarbiyalash. ota-onalar o‘rtasida ta’lim-tarbiyaga oid bilimlarni targ‘ib qilish, tushuntirish ishlarini olib borish. ota-onalar yig‘ilishlarini,o‘quv seminarlarini, trening mashg‘ulotlarini, mahorat darslarini tizimli o‘tkazish orqali ota-onalik ko‘nikmalarini oshirish, ota-onalarni bolalar tarbiyasi, ularning rivojlanishi, sog‘lom oilaviy munosabatlar qurish …

3 / 17

hujjati jo’natiladi.bu orqali ota-onani mas’uliyatini oshiramiz. 5.o’quvchilar o‘rtasida “ota-onamga maktub ”loyihasini o‘tkazish. 4. psixologik yondashuv psixologlar tomonidan ota-onalar bilan o‘tkaziladigan tadbirlar: so‘rovnomalar olish, trening mashg‘ulotlar o‘tkazish,korreksion ishlar olib borish. ota-onalarga farzand tarbiyasi, oilaviy munosabatlar va shaxsiy o‘sish haqida psixologik maslahatlar berib borish. vazifa: muammoga yechim muammo yuzasidan horijiy tajribalarni o‘rganish. yaponiya hindiston singapur yaponiya davlati qoidalariga ko’ra ota-onalar bolalar bilan ko’p vaqt o’tkazadi.yaponlar bolani uch yoshdan oldin bolalar bog’chaga berishi kerak emas deb hisoblaydi. asosiysi, bolani buvisiga berish yoki enaga yollash ma’qullanmaydi. hindistonda kengaytirilgan oilaviy tuzilmalar keng tarqalgan bo‘lib, bu vaziyatda ko’pincha bobo-buvilar,amakilar, tog’alar va boshqa qarindoshlar bolalar ta’lim-tarbiyasida faol ishtirok etadilar 2000-yilda singapur parlamenti maktab yoshidagi bolalarning ta’lim olishini majburiy va agar ota-onalar farzandlarining maktabda to’g’ri qatnashishini ta’minlamasa, javobgarlikka tortilishi bo‘yicha qonun qabul qildi. t/r amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif 1 bunday toifadagi ota-onalar maktab tadbirlarida ishtirok etadi.ma’lum sabab ko ‘rsatilmasa maktabga farzandini o‘qishiga qiziqib kelmaydi. 2000-yilda …

4 / 17

berilgan ulug‘ in’omdir.farzandni o’z vaqtida ta’lim va tarbiya bermas ekanmiz ,u kelajakda qiyinchiliklarga duch kelishi va oxir oqibat ota-onalarni ayblab ulardan nafratlanishi xam mumkindir.shunday ekan alloh tomonidan ato etilgan ulug‘ ne’matni ko‘z qorachig‘idek asrab va avaylashimiz darkor.farzand bizga omonatdur xulosa takliflar 1. . maktabda kundalik.com mobile xizmatini joriy etish. 2 milliy gvardiya xodimlariga biriktirilgan xolda planshetlarni joriy qilish. 3.farzandi ta’lim-tarbiyasiga bee’tibor bo‘lgan ota-onalar ro‘yhatini maxalla hamkorligida aniqlash va tegishli qonunlar asosida ko‘mak berish va qo’llab quvvatlash.agar farzandi bilimli bo‘lsa davlat tomonidan qo‘llab quvvatlab davlatimiz ravnaqiga hissa qo‘shuvchi inson sifatida tarbiyalash. t/r muammo amalga oshirish mexanizimi ma’sullar muddati natija 1 farzandi tarbiyasiga e‘tiborsiz ota-onalarni aniqlash so’rovnomalar o‘tkazish,o’quvchilarni kuzatish,ma’lumot yig’ish maktab ma’naviy –ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari,sinf raxbarlari va psixologi o’quv yili davomida farzandi tarbiyasiga befarq ota-onalar aniqlab olinadi. 2 oiladagi muammolarni mahalla maktab va oila hamkorligida bartaraf etish oiladagi muammolarni aniqlash ,reja tuzish amalga oshirish choralarini ishlab chiqish maktab ma’muriyati,sinf raxbarlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "farzandita’lim-tarbiyasiga e’tiborsiz ota-onalar bilan ishlash"

abdulla avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xo‘jayeva nodiraxon alijonovnaning “farzandi ta’lim-tarbiyasiga e’tiborsiz ota-onalar bilan ishlash samaradorligini oshirish” mavzusidagi podzagolovok amaliy topshirig‘i “faqat ota-onalar bilan birgalikda, umumiy sa’y –harakatlar orqali o‘qituvchilar bolalarga katta insoniy baxt keltirishi mumkin ”. v.a.suxomlinskiy muommoning dolzarbligi. farzandi ta’lim-tarbiyasiga e’tiborsiz ota-onalar bilan ishlash, ta’lim sifatini oshirishning asosiy tamoyilidir. muammoning muhimligi ta’lim-tarbiya sifatini tushib ketishi va ta’lim sifatida samarador-likni pasayishi. jinoyatchilik va huquqbuzar-lik holatlari ko‘payishi . davlatimiz taraqqiyotiga,milliy qadriyatlari-mizga va albatta davlatimiz kelajagi bo‘lgan yosh a...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (1,6 МБ). Чтобы скачать "farzandita’lim-tarbiyasiga e’tiborsiz ota-onalar bilan ishlash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: farzandita’lim-tarbiyasiga e’ti… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram