pedagogika fanining asosiy kategoriyalari

DOCX 10 стр. 30,4 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 30,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

ijtimoiy pedagogikada ishontirish metodi reja: 1. ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrni tarbiyalashga yo’naltirilgan pedagogik jarayonning mohiyatini o’rganish 2. pedagogika fanining asosiy kategoriyalari 3. ishontirish jarayoni va usullari pedagogika fani va uning asosiy kategoriyalari. pedagogika (yunoncha paidagogike bo’lib, paidagogos «bola» va «yetaklayman») ijtimoiy tarbiyaning umumiy qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga muvofiq yosh avlodni tarbiyalash hamda unga ta’lim berishning mohiyati va muammolarini o’rganadigan fan. pedagogika ijtimoiy fanlar tizimiga kiruvchi fan sanalib, yosh avlod hamda kattalarni milliy istiqlol g’oyalari asosida tarbiyalash, unga ta’lim berish muammolarini o’rganadi.pedagogika fani shaxsni rivojlantirishning ikki muhim jihati — uni o’qitish va tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazariyasi) va tarbiya nazariyasi fanning muhim tarkibiy qismlari hisoblanadi. didaktika (ta’lim nazariyasi, yunoncha didaktikos «o’rgatuvchi». didasko «o’rganuvchi») ta’limning nazariy jihatlari, ta’lim jarayonining mohiyati, tamoyillari, qonuniyatlari, o’qituvchi va o’qituvchi faoliyatlari, ta’limning maqsadi, mazmuni, shakl, metod, vositalari, natijasi, ta’lim jarayonini takomillashtirish yo’llari va hokazo muammolarni tadqiq etadi.ta’lim …

2 / 10

gi ta’lim dasturlarini amalga oshirishiga ko’ra maktabgacha ta’lim, umumiy o’rta ta’lim, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim, kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash hamda maktabdan tashqari ta’lim kabi turlarga bo’linadi. tarbiya nazarivasi — pedagogikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, tarbiya jarayoni mazmuni, shakl, metod, vosita va usullari, uni tashkil etish muammolarini o’rganadi.tarbiva muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o’stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayonidir. ijtimoiy tarbiya aqliy, axloqiy, jismoniy, mehnat, estetik, iqtisodiy, huquqiy, ekologik va jinsiy tarbiya kabi yo’nalishlarda tashkil etiladi.pedagogika fanining vazifalari. pedagogika fani shaxsni shakllantirishdek ijtimoiy buyurtmani bajarish asosida jamiyat taraqqiyotini ta’minlashga alohida hissa qo’shadi. pedagogika fani maqsadi va vazifalarining belgilanishida ijtimoiy munosabatlar mazmuni, davlat va jamiyat qurilishi, lining hayotida yetakchi o’rin tutuvchi g’oyalar mohiyati muhim ahamiyatga ega. o’zbekiston respublikasida demokratik, insonparvar hamda huquqiy jamiyatni barpo etish sharoitida mazkur fan yuksak ma’naviy va axloqiy …

3 / 10

mazmunini asoslash.ilg’or pedagogik tajribalarni umumlashtirish va amaliyotga joriy etish. pedagoglarni pedagogika nazariyasiga oid bilimlar hamda ta’lim – tarbiya usullari bilan qurollantirish. ta’lim-tarbiya birligi hamda ijtimoiy tarbiya yo’nalishlari o’rtasidagi o’zaro aloqadorlikni seeta’minlashning pedagogik shart- sharoitlarini o’rganish.o’qitish hamda tarbiyalash jarayoniningsamarali texnologiyalarini yaratish.oila tarbiyasini muvaffaqiyatli tashkil etish yuzasidan ota-onalar uchun ilmiy-metodik tavsiyalarni ishlab chiqish. pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. bizga yaxshi ma’lumki, har bir fan o’zining tayanch tushunchalari, qonuniyatlari, tamoyillari, qoidalari tizimiga ega. aynan mana shu holat uning fan sifatida e’tirof etilishini kafolatlaydi. fanning mohiyatini ochib beruvchi eng muhim, asosiy tushuncha kategoriva deb ataladi. pedagogika fanining asosiy kategoriyalari shaxs kamolotini ta’minlash, ta’lim va tarbiya samaradorligiga erishishga qaratilgan jarayonlaming umumiy mohiyatini yoritadi. eng muhim kategoriyalar sirasiga quyidagilar kiradi: shaxs, tarbiya, ta’lim (o’qitish, o’qish), bilim, ko’nikma, malaka, ma’lumot, rivojlanish. shaxs — psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo’lgan jamiyat a’zosi. tarbiva — muayyan, aniq maqsad …

4 / 10

tlashtirilgan shakli. ma’lumot — ta’lim-tarbiya natijasida o’zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim hosil qilingan ko’nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui. rivoilanish — shaxsning fiziologik va intellektual o’sishida namoyon bo’iadigan rniqdor va sifat o’zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon. so'z insonlar bilan aloqa qilishning ajoyib vositasi va odamlarga cheksiz ta'sir ko'rsatadi. rahbarlar ko'pincha og'zaki ta'sirning mazmuni haqida qayg'uradilar va shu bilan birga uning shakli haqida yengil qarashadi, bu ham unchalik muhim emas. masalan, og'zaki ishontirish texnikasi haqida gap ketganda, bu nimani anglatadi? bular diksiya (tovushlarni aniq talaffuz qilish), ifodali talaffuz (xususan, mantiqiy stresslar bilan to'g'ri ishlash), baland ovoz (tinglovchilarga qarab), imo-ishoralar va mimikalarni boshqarish qobiliyati, nutqning aniq mantiqiy tuzilishi, pauzalarning mavjudligi, qisqa tanaffuslar. shuni ta'kidlash kerakki, bu nafaqat so'zni, balki ishni ham ishontiradi, shuning uchun faqat so'zlarga, hatto to'g'ri va tushunarli aytilgan, ammo aniq amallar bilan tasdiqlanmagan ishonchli ta'sir bilan hisoblashning hojati yo'q. ishontirish usullari tashkiliy ta'sir usullari orasida etakchi o'rinni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika fanining asosiy kategoriyalari"

ijtimoiy pedagogikada ishontirish metodi reja: 1. ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrni tarbiyalashga yo’naltirilgan pedagogik jarayonning mohiyatini o’rganish 2. pedagogika fanining asosiy kategoriyalari 3. ishontirish jarayoni va usullari pedagogika fani va uning asosiy kategoriyalari. pedagogika (yunoncha paidagogike bo’lib, paidagogos «bola» va «yetaklayman») ijtimoiy tarbiyaning umumiy qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga muvofiq yosh avlodni tarbiyalash hamda unga ta’lim berishning mohiyati va muammolarini o’rganadigan fan. pedagogika ijtimoiy fanlar tizimiga kiruvchi fan sanalib, yosh avlod hamda kattalarni milliy istiqlol g’oyalari asosida tarbiyalash, unga ta’lim berish muammolarini o’rganadi.pedagogika fani shaxsni rivojlantiris...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (30,4 КБ). Чтобы скачать "pedagogika fanining asosiy kategoriyalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika fanining asosiy kate… DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram