matematika va uni o‘qitish metodikasi

PDF 38 стр. 993,2 КБ Бесплатная загрузка

38 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 993,2 КБ

Тип файла PDF

Страницы 38

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 38

1 o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent iqtisodiyot va pedagogika instituti pedagogika fakulteti boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi “matematika va uni o‘qitish metodikasi” fanidan mavzu: boshlangʻich sinf oʻquvchilariga fazoviy shakllar tushunchasini oʻrganishda pedagogik texnologiyalardan foydalanib oʻqitish bajardi: rajabova mohira ilmiy rahbar: toshkent – 2025 2 mundarija kirish…………………………………………………………………………...3 i bob. boshlangʻich sinf oʻquvchilarida fazoviy shakllar tushunchasini shakllantirish 1.1. fazoviy shakllar tushunchasi va ularning matematika fanidagi oʻrni..............7 1.2. fazoviy shakllarni oʻrgatishning anʼanaviy va zamonaviy usullari...............12 ii bob. pedagogik texnologiyalar va ularning fazoviy shakllarni oʻrgatishdagi oʻrni 2.1. pedagogik texnologiya tushunchasi va uning taʼlim jarayonidagi oʻrni........15 2.2. interfaol oʻqitish metodlari: klaster, aqliy hujum, muammoli taʼlim.............21 iii bob. boshlangʻich sinfda fazoviy shakllarni oʻrgatishda pedagogik texnologiyalarni qoʻllash tajribasi 3.1. dars jarayonida pedagogik texnologiyalardan foydalanish bosqichlari.........24 3.2. oʻquvchilarning qiziqishini oshirish va samaradorlikni baholash.................29 xulosa………………………………………………………………………...34 foydalanilgan adabiyotlar……………………………………….36 foydalanilgan saytlar………………………………………………38 3 kirish zamonaviy taʼlim tizimida boshlangʻich sinf oʻquvchilarining fazoviy tasavvurini shakllantirish muhim masalalardan biri hisoblanadi. chunki fazoviy fikrlash …

2 / 38

i shakllantirish muhim yoʻnalishlardan biri hisoblanadi. chunki fazoviy fikrlashni rivojlantirish nafaqat matematika va tabiiy fanlarni oʻrganishda, balki oʻquvchilarning umumiy tafakkurini shakllantirishda ham muhim rol oʻynaydi. shu bois, taʼlim jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish davr talabiga aylanmoqda. oʻzbekiston respublikasi prezidenti tomonidan taʼlim tizimini takomillashtirish, oʻquv jarayoniga ilgʻor texnologiyalarni joriy etish hamda boshlangʻich taʼlim sifatini oshirishga qaratilgan qator qaror va farmonlar qabul qilingan. xususan, “yangi oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasi toʻgʻrisida” 2022-yil 28-yanvardagi pf-60-sonli prezident farmonida taʼlim tizimida zamonaviy pedagogik yondashuvlarni joriy etish hamda innovatsion texnologiyalar asosida taʼlim sifatini oshirish masalalariga alohida eʼtibor qaratilgan.1 shuningdek, “taʼlim-tarbiya tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi” doirasida boshlangʻich taʼlim bosqichida innovatsion metodlarni qoʻllash va o‘quvchilarning ijodiy va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish ustuvor vazifalar sifatida belgilangan. bu esa boshlangʻich sinflarda fazoviy shakllar tushunchasini oʻqitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish muhimligini tasdiqlaydi. 1 o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2017 yil 28 iyuldagi "boshlang‘ich ta’limda sifatni oshirish va o‘quvchilarning bilim darajasini yaxshilash chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi pf-5127-sonli …

3 / 38

o‘quvchilarning faolligini oshirish va ularni mustaqil fikrlashga o‘rgatishda keng qo‘llanilmoqda. interfaol usullar, axborot-kommunikatsion texnologiyalar (akt), didaktik va ijodiy o‘yinlar fazoviy shakllarni o‘rgatish jarayonini qiziqarli va samarali qilish imkonini beradi. bu texnologiyalar nafaqat nazariy bilimlarni o‘zlashtirishni, balki ularni amaliy qo‘llashni ham osonlashtiradi. ushbu kurs ishining maqsadi – boshlangʻich sinf oʻquvchilariga fazoviy shakllar tushunchasini o‘rgatishda pedagogik texnologiyalarning samaradorligini o‘rganish va uni amaliyotda qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat.2 kurs ishining dolzarbligi: boshlangʻich sinf oʻquvchilari uchun fazoviy shakllar tushunchasini oʻrganish nafaqat matematika fanini chuqurroq tushunish, balki mantiqiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirishda ham muhim rol oʻynaydi. fazoviy shakllarni idrok etish va tasavvur qilish kelajakda muhandislik, arxitektura, dizayn va boshqa sohalarda muvaffaqiyat qozonish uchun zarur koʻnikmalarni shakllantiradi. shu bois, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni oʻquv jarayoniga joriy etish orqali ushbu tushunchalarni samarali oʻrgatish dolzarb masala hisoblanadi. bugungi kunda taʼlim jarayonini innovatsion usullar bilan boyitish, oʻquvchilarning qiziqishini oshirish va ularni faol ishtirok etishga undash muhim vazifalardan biri hisoblanadi. …

4 / 38

ini oʻrgatishda pedagogik texnologiyalarning ahamiyatini oʻrganish va ularning samaradorligini oshirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. mazkur maqsadga erishish uchun quyidagi vazifalar belgilangan:  fazoviy shakllar tushunchasining boshlangʻich sinf oʻquvchilari uchun ahamiyatini aniqlash.  fazoviy tasavvur va mantiqiy fikrlashni rivojlantirishda pedagogik texnologiyalarning oʻrnini tahlil qilish.  boshlangʻich sinflarda fazoviy shakllarni oʻqitishda qoʻllaniladigan zamonaviy pedagogik texnologiyalarni oʻrganish.  pedagogik texnologiyalar yordamida fazoviy shakllarni oʻrgatish samaradorligini baholash va tajribaviy natijalarni tahlil qilish.  oʻquvchilarning fazoviy shakllarni oʻrganish jarayonini yaxshilash uchun innovatsion yondashuvlar boʻyicha tavsiyalar ishlab chiqish. bu maqsad va vazifalar boshlangʻich sinf oʻquvchilari uchun fazoviy tushunchalarni tushuntirishni osonlashtirishga, taʼlim samaradorligini oshirishga hamda interfaol va qiziqarli taʼlim muhitini yaratishga xizmat qiladi. kurs ishining obyekti: boshlangʻich sinf oʻquvchilarining fazoviy shakllar haqidagi bilimlarini shakllantirish jarayoni va ushbu jarayonda pedagogik texnologiyalardan foydalanish. kurs ishining predmeti. boshlangʻich sinflarda fazoviy shakllar tushunchasini oʻrgatishda pedagogik texnologiyalarni qoʻllash usullari, ularning samaradorligi va taʼlim jarayonidagi o‘rni. kurs ishining vazifalari: ushbu kurs ishining …

5 / 38

hining nazariy ahamiyati: ushbu tadqiqot boshlangʻich sinflarda fazoviy shakllar tushunchasini oʻrgatish bo‘yicha ilmiy-nazariy asoslarni mustahkamlashga xizmat qiladi. tadqiqot natijalari pedagogika va metodika sohasida fazoviy fikrlashni rivojlantirishning samarali usullarini aniqlashga yordam beradi. shuningdek, pedagogik texnologiyalarning oʻquv jarayoniga taʼsiri va ularning boshlangʻich taʼlimdagi oʻrnini chuqurroq oʻrganish imkonini beradi. mazkur ish taʼlim sifatini oshirishga qaratilgan nazariy yondashuvlarni boyitib, kelajak tadqiqotlar uchun ilmiy asos yaratadi.3 kurs ishining tuzilmasi: tadqiqot quyidagi bo‘limlardan iborat: uchta bob , 6 ta bo‘lim , xulosa , foydalanilgan adabiyotlar va foydalanilgan saytlardan iborat. 3 o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2021 yil 19 martdagi "pedagogik kadrlarning malakasini oshirish va ta’lim sifatini yanada yaxshilash to‘g‘risida"gi pq-5065-sonli qarori. 7 i bob. boshlangʻich sinf oʻquvchilarida fazoviy shakllar tushunchasini shakllantirish 1.1. fazoviy shakllar tushunchasi va ularning matematika fanidagi oʻrni fazoviy shakllar – atrof-muhitdagi jismlarning geometrik xususiyatlarini tavsiflovchi asosiy tushunchalardan biri hisoblanadi. ular turli shakl, oʻlcham va hajmga ega boʻlib, real hayotdagi obyektlarning modellarini yaratish, tahlil qilish va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 38 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika va uni o‘qitish metodikasi"

1 o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent iqtisodiyot va pedagogika instituti pedagogika fakulteti boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi “matematika va uni o‘qitish metodikasi” fanidan mavzu: boshlangʻich sinf oʻquvchilariga fazoviy shakllar tushunchasini oʻrganishda pedagogik texnologiyalardan foydalanib oʻqitish bajardi: rajabova mohira ilmiy rahbar: toshkent – 2025 2 mundarija kirish…………………………………………………………………………...3 i bob. boshlangʻich sinf oʻquvchilarida fazoviy shakllar tushunchasini shakllantirish 1.1. fazoviy shakllar tushunchasi va ularning matematika fanidagi oʻrni..............7 1.2. fazoviy shakllarni oʻrgatishning anʼanaviy va zamonaviy usullari...............12 ii bob. pedagogik texnologiyalar va ularning fazoviy shakllarni oʻrgatishdagi oʻrni 2....

Этот файл содержит 38 стр. в формате PDF (993,2 КБ). Чтобы скачать "matematika va uni o‘qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika va uni o‘qitish meto… PDF 38 стр. Бесплатная загрузка Telegram