"ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari va takomillashtirilgan"ilk qadam" davlat o'quv dasturini joriyetish”

PPTX 62 sahifa 31,1 MB Bepul yuklash

62 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 31,1 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 62

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 62

prezentatsiya powerpoint ministerstvo doshkolnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan 15 dekabrya 2021 goda g. tashkent modul nomi: “ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari va takomillashtirilgan "ilk qadam" davlat o'quv dasturini joriy etish” toshkent-2022 maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti 1 ministerstvo doshkolnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan 15 dekabrya 2021 goda g. tashkent reja 1. takomillashtirilgan "ilk qadam" davlat o'quv dasturining maqsadi, vazifasi va tamoyillari 2. maktabgacha yoshdagi (6-7 yosh) bolaning tayanch kompetensiyalari maktabgacha ta’lim tashkilotlarida takomillashtirilgan "ilk qadam" davlat o'quv dasturini ta’lim-tarbiya jarayoniga tatbiq etish. (2 soat amaliy) 2 mt sohasidagi xalqaro tajriba 595 –sonli “maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi o‘zbekiston respublikasi qonuni 16.12. 2019 y. “ta’lim to‘g‘risida”gi o‘zbekiston respublikasi qonuni № 637 23.09.2020 y. birlashgan millatlar tashkilotining o‘zbekistondagi xalqaro bolalar jamg‘armasi (unicef) billan hamkorlik davlat o’quv dasturini takomillashtirish uchun asos zakoni respubliki uzbekistan 3 1-bob. umumiy qoidalar davlat o'quv dasturi ilk va …

2 / 62

ning muqobil shakllarida “mehribonlik” uylari maktabgacha ta’lim guruhlarida; monitoring va uzluksizlikni ta’minlash maqsadida maktabgacha va boshlang‘ich ta’limni nazorat qiluvchi boshqaruv organlarida. 1-bob. umumiy qoidalar. 1.1. davlat o‘quv dasturining qo‘llanilishi davlat o'quv dasturi muqobil, parsial, moslashtirilgan o'quv dasturlarini yaratishda majburiy tayanch hujjat hisoblanadi. mtt maktabgacha ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan muqobil, parsial, moslashtirilgan o'quv dasturlarini qo`llash huquqiga ega. 6 muqobil parsial moslashtirilgan 1.2.takomillashtirilgan "ilk qadam" davlat o'quv dasturining maqsad va vazifalari: bolaning shaxsiy ehtiyojlarini hisobga olgan holda ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yilagan davlat talablari asosida hamda mtt davlat o‘quv dasturiga muvofiq uning har tomonlama va barkamol rivojlanishi uchun qulay shart-sharoitlar yaratish maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim va tarbiya jarayonini tashkil etish va amalga oshirish; bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida oila va mahalliy jamoatchilik o`rtasida o`zaro hamkorlikni tashkil etish va amalga oshirish. 1-bob 1.2. 1.3. qismlar . i bobga 1.3 band qo‘shilgan. mazkur bandda quyidagilar aks etgan: 1.2. mttning maqsad va vazifalari o`quv-tarbiya …

3 / 62

ayanch kompetensiyalari va rivojlanish sohalarining kompetentsiyalarini shakllantirish uchun shart-sharoitlarni yaratish. bolalikni o'ziga xos qadriyat ekanligini tan olish milliy, tarixiy va madaniy an'analar, ma’naviy boylikni tan olish va boshqa xalqlar madaniyatiga hurmatda bo`lish. bolaning huquqi, individualligi va rivojlanish imkoniyatlarini hisobga olish har bir bolaning har tomonlama rivojlanishi va farovonligini ta'minlash. bolaning sog'lig'ini saqlash, mustahkamlash va xavfsiz muhitni ta'minlash o'yin orqali ta’lim olish va rivojlantirish. mttning oila, mahalla, maktab bilan hamkorligi. shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv bu- shaxsiy qiziqishlari 4jismoniy 3badiiy 2kommunikativ rivojlanish markazlari nutq va til san’at fan va tabiat q/yasash, kon-ya va matematika s.r.o‘yinlar va sahnalashtirish shaxsiy xususiyatlarni hisobga olish rivojlanishga muhtoj tomonlari ehtiyojlari qiziqishi intilishi fe'l-atvori 1intelektual tarbiyachining vazifasi bolaning bajariyotgan ishiga qiziqish uyg‘otish rahbatlantirish qobiliyatlari qiyinchiliklarni yengishga yordam ber bolalar faoliyatini birgalikda rejalashtirishntirish musiqa va ritmika 10 11 anʼanaviy yondashuv shaxsga yoʻnaltirilgan yondashuv bolaga manipulyativ yondashuv. kattalarning shiori: “sen ham shunday qil!” bolaga hamkorlik sharoitida teng huquqli sherik sifatida qaraladi. …

4 / 62

smoniy 3.badiiy 2kommunikativ bunda bola o‘z xohish istaklari, qiziqishlarini bildiradi o‘ziga yuklatilgan majburiyatlarni qabul qiladi boshqalarga namuna bo‘lishga harakat qiladi 2. individuallik rivojlanishga muhtoj tomonlari ehtiyojlari qiziqishi bola shaxsiyatining individual shakllanishi uchun sharoit yaratish fe'l-atvori, odatlar, tempramenti 1intellektual 3.subyektivlik guruhning tarkibiy qismi, bir bo‘lagiga aylantirish shaxsiy tajribasini shakllantirishga qobilyatlarini namayon qilish ehtiyojlari bor bolani guruhda o‘zini namayon qilishiga, va boyitishga hissa qo`shishishimiz kerak shaxsiy qaror qabul qiladi 12 shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv tamoyillari 4.tanlash tamoyili 3.jismoniy 2.badiiy tanlovsiz bolaning qobilyatlarini namoyon qilish m-n emas 6.faoliyat, ijodkorlik va muvaffaqiyat tamoyili. o‘yinida va samarali faoliyatida ijodkorlikka yo‘naltirish o‘z ijodiy faoliyatda tajribaga ega bo‘lishi nihoyatda muhimdir 7. farqli yondashu qobiliyat va moyilliklariga aqliy va jismoniy tuzilishiga bolaning sog‘lig‘iga idrokiga qarab rivojlanishidir shaxsiy qobiliyatlari va imkoniyatlarini ochish 1.individual xususiyatlari 5.ishonch va qoʻllab- quvvatlash pedagogik faoliyatni insonparvarlik, shaxsga yo‘naltirilgan ta'lim bilan boyitish bolaning qobilyatlari bolaga ishonch, o‘zini-o‘zi anglash va o‘zini “men”ligiga bo‘lgan intilishlarini qo`llab quvvatlash ichki …

5 / 62

n vositasida ega bo‘lish uchun sharoit yaratiladi. ta'limiy o‘yinlar, voqyeaband o‘yinlar vaxokozo o‘yinlar orqali) psixologik (bolaning irodasi, intilishi, qobilyatlari, qiziqishlarini tarbiyalash); faoliyat (bola bilimlarni tayyor holda emas, balki ta'lim-tarbiya jara- yonida o‘zi o‘rganadi.bola bilimlarni ta'lim-tarbiya jarayonida mustaqil o‘rganadi, mustaqil izlanadi, xulosa qilish imkoni beriladi); refleksiya (fikr yuritish, uni tahlil qilish, o‘zini o‘zi aniqlash vositasi). birgalikdagi faoliyat quyidagicha tashkil etiladi: bolalarni qiziqtirgan muammolarni birgalikda aniqlash; ● bolalar faoliyatining maqsadini birgalikda aniqlash; ●bolalar faoliyatini birgalikda rejalashtirish, taxminlar, muammolarni hal qilishda vosita va materiallarni, usullarini tanlash; ● bolalarning mustaqil faoliyati, tarbiyachining individual yordami; ●birgalikdagi faoliyat natijasini muhokama qilish, yutuqlarni muhokama qilish, muvaffaqiyatsizliklarni aniqlash. 2-bob. 2.3. qo‘shimcha ta’lim xizmatlarini tashkil etish qo’shimcha va o’zgarishlar kiritilgan 2.3. qo‘shimcha ta’lim xizmatlarini tashkil etish ko‘ngillilar (volontyorlar), ota-onalar, mutaxassislar va homiylar ishtirok etishi mumkin. 2.4. ta’lim olishda alohida ehtiyojlari bo`lgan bolalar uchun ta’lim va tarbiya jarayoni (inklyuziv ta’lim) inklyuziv yo'nalishdagi ta’lim va tarbiya jarayoni davlat o'quv dasturiga muvofiq …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 62 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

""ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari va takomillashtirilgan"ilk qadam" davlat o'quv dasturini joriyetish”" haqida

prezentatsiya powerpoint ministerstvo doshkolnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan 15 dekabrya 2021 goda g. tashkent modul nomi: “ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari va takomillashtirilgan "ilk qadam" davlat o'quv dasturini joriy etish” toshkent-2022 maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti 1 ministerstvo doshkolnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan 15 dekabrya 2021 goda g. tashkent reja 1. takomillashtirilgan "ilk qadam" davlat o'quv dasturining maqsadi, vazifasi va tamoyillari 2. maktabgacha yoshdagi (6-7 yosh) bolaning tayanch kompetensiyalari maktabgacha ta’lim tashkilotlarida takomillashtirilgan "ilk qadam" davlat o'quv dasturini ta’lim-tarbiya jarayoniga ta...

Bu fayl PPTX formatida 62 sahifadan iborat (31,1 MB). ""ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari va takomillashtirilgan"ilk qadam" davlat o'quv dasturini joriyetish”"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: "ilk va maktabgacha yoshdagi bo… PPTX 62 sahifa Bepul yuklash Telegram