товушларнинг тўғри талаффузи юзасидан олиб бориладиган ишлар мазмуни

DOC 64,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1
1545057188_73347.doc товушларнинг тўғри талаффузи юзасидан олиб бориладиган ишлар мазмуни режа: 1. болаларни тўғри талаффузга ўргатишнинг мазмуни ва моҳияти. 2. талаффузга ўргатишнинг асосий босқичлари. 3. болаларни тўғри талаффузга ўргатиш асосий вазифалари. 4. товуш ҳосил қилишда иштирок этадиган турли органларнинг аҳамияти. болаларни тўғри талаффузга ўргатишнинг мазмуни ва моҳияти. тарбиячи у ёки бу товуш таркибида турли нутқ органлари: лаблар, тишлар ва тил иштирок этаётганини коърсатади ҳамда тушунтириб беради. болаларнинг товушларни ифода этишда нутқ органлари ҳолатини коъриб олишлари уларнинг тоъғри талаффузни оъзлаштириб олишларида ёрдам беради. бу борадаги иш тажрибаси шуни коърсатмоқдаки, ушбу йоъналишдаги машқлар ижобий натижаларга олиб келади. амалиётда бу методик усуллар коъпинча биргаликда қоълланилади ва улар доимо бирбирини тоълдирадилар. «и» қаттиқ товушининг тоъғри талаффузини шакллантириш. тарбиячи товуш артикулятсиясини намойиш этади ва болаларга тилнинг талаффуз чоғидаги ҳолатини коъришни таклиф қилади. соънгра у товушни бир неча бор талафуз қилади, кейин эса болалар уни такрорлайдилар. агар болалар соъзлардаги товушни тоъғри талаффуз эта олсалар, янги гапларга ва …
2
нлиги ва ҳаракатчанлиги (товушни ўзгартира олиши, товушнинг баланд-пастлиги). 4. диапазон-товушнинг ҳажми (чегараси энг баланд ва энг пастки тон билан белгидир). 5. тембр-товушнинг яқинлиги, юмшоқлиги, силлиқлиги, ҳусусийлиги. товуш аппаратининг чарчаши, товушда бўлган нуқсонлар ва бузилишлар орқали юзага келади. нутқнинг товуш маданиятини тарбиялашда интонатсион ифодалилик, темп, талаффуз ва фикрни баён қилишнинг равонлиги устида ишлашга кўпроқ аҳамият бериш даркор, зеро, равон нутқнинг шаклланиши ушбу кўникмаларга асосланади. нутқнинг товуш маданиятини тарбиялаш ҳам тил борлиғини энг оддий англашни шакллантириш билан ўзаро боғлиқдир. мактабгача ёшдаги катта болалар сўзлар, товушлар, қофиялар билан фаол ўйнайдилар. улар сўз жаранглагандаги умумий ва алоҳида жиҳатларни пайқай оладилар, артикулятсион ва акустик жиҳатдан бир-бирига яқин бўлган товушларни (сш, с-з) фарқлай оладилар, мақол, матал ва тез айтишлардаги 4-5 та сўзда учраган товушларни сезадилар талаффузга ўргатишнинг асосий босқичлари. талаффузга ургатиш 3-босқичда амалга оширилади 1-босқич айрим товушлар талаффузини шакллантириш – бу қаттиқ ва юмшоқ, жарангли ва жарангсиз ундошлар талаффузи устида ишлашни коъзда тутади; б-лаб портловчи жарангли …
3
бирликларини (товуш – бўғин – ибора - матн) тинглаб ажратиб олиш ва уларни тўғри талаффуз қилишни назарда тутади, шунинг учун мактабгача ёшдаги болада товушни талаффуз қилишни шакллантириш борасидаги ишлар мунтазам равишда олиб борилиши лозим. оҳанг, тембр, пауза, урғулашнинг турли хиллари товуш ифодалилигининг муҳим воситалари ҳисоб болалар билимларини кенгайтиришга йўналтирилган, иштирок этишга мўлжалланган интерфаол усуллар: ақлий ҳужум. қисқа ҳикоя. савол- жавоб. тетиклаштирувчи машқлар. керакли жиҳозлар: «қувноқ тилча ҳақида» эртаги билан ишлашни мўлжаллаш. машғулотнинг бориши. тарбиячи: болалар, қани айтинг-чи: «биз нима орқали гапирамиз?» (оғзимиз билан). тўғри, оғзимиз орқали. оғзимиз уйчага ўхшайди. бу уйчада нима яшайди? тўғри, тил. тил ҳақида эртак эшитганмисиз? қани эслаб кўрингчи. тил уйчада яшайди. у яшайдиган уйчанинг эшиги бор – а ? унинг уйчасида битта эшикча эмас, балки иккита эшикча бор эди. биринчи эшиги-лаблар, иккинчи эшиги –тишлар. бу уйнинг шифти ҳам бор эди. бу нима деб аталар эди? тўғри, танглай. биз гапирмаганимизда уйчанинг иккала эшикчаси ёпиқ бўлади ва тилча …
4
б бўлгач, яна кўчага чиқмоқчи бўлди. кўчага чиқиб зинапояга ўтирди (тилнинг кенг олдинги қиррасини пастки лабга қўйиш, болалар бу ҳаракатни бажараётганларида пастки лабларини қийшайтирмасинлар, пастки тишларга тегизмасинлар). бир ўзи ўтиравериб зерикди, ўйнаш учун кўчада ҳеч ким йўқ эди. болалар йўқмикин, деб тилча аввал ўнг томонга, сўнгра чап томонга қаради. ҳеч бир бола йўқ эди. болаларни қидириб уйининг атрофида югура бошлади (тил оғиз атрофида айланма ҳаракат қилади). бирга ўйнаш учун шерик топди, севинганидан сакради, ва тили билан чўлпиллатди (тилни танглайга ёпиштириб, учи билан чўлпиллатади (болалар текширилади). тилча мазза қилиб сайр қилганидан сўнг уйига кетди ва иккала эшикни ёпди. уйчасининг эшиклари оддий эмас, икки қаватли. булар - лаблар. мана юқоригиси, мана пасткиси (кўрсатади). лаблар ҳам кўп ҳаракат қила оладилар. мана улар кўп ҳаракат қилиб жилмайишди. келинглар ҳаммамиз жилмаямиз, сўнгра улар нимагадур аччиқландилар ва олдинга найчага ўхшаб чўзилдилар (текшириш). сўнгра лаблар бироз очилиб, иккинчи эшикни кўрсатишди (тарбиячи тишларини кўрсатади). мана юқориги тишлар, мана …
5
нарсаларни билиб олдик. машғулот болаларни рағбатлантириш билан якунланади. адабиётлар: 1. ахмедова з., аюпова м., хамидова м. логопедик ўйин. тошкент2013. 2. м.аюпова. логопедия. тошкент-2007. 3. и.г. веретенникова. логопедическая работа с детьми дошкольного возроста. тошкент – 1998. 4. нуркелдиева д.а., аюпова м.ю.,ахмедова з.м. бармоқлар машқи ва логопедик ўйинлар. тошкент “янги аср авлоди” 2007.

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"товушларнинг тўғри талаффузи юзасидан олиб бориладиган ишлар мазмуни" haqida

1545057188_73347.doc товушларнинг тўғри талаффузи юзасидан олиб бориладиган ишлар мазмуни режа: 1. болаларни тўғри талаффузга ўргатишнинг мазмуни ва моҳияти. 2. талаффузга ўргатишнинг асосий босқичлари. 3. болаларни тўғри талаффузга ўргатиш асосий вазифалари. 4. товуш ҳосил қилишда иштирок этадиган турли органларнинг аҳамияти. болаларни тўғри талаффузга ўргатишнинг мазмуни ва моҳияти. тарбиячи у ёки бу товуш таркибида турли нутқ органлари: лаблар, тишлар ва тил иштирок этаётганини коърсатади ҳамда тушунтириб беради. болаларнинг товушларни ифода этишда нутқ органлари ҳолатини коъриб олишлари уларнинг тоъғри талаффузни оъзлаштириб олишларида ёрдам беради. бу борадаги иш тажрибаси шуни коърсатмоқдаки, ушбу йоъналишдаги машқлар ижобий натижаларга олиб келади. амалиётда бу методик усуллар коъпи...

DOC format, 64,5 KB. "товушларнинг тўғри талаффузи юзасидан олиб бориладиган ишлар мазмуни"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.