termodinamika asoslari

PPTX 32 стр. 557,3 КБ Бесплатная загрузка

32 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 557,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 32

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 32

o’zbekiston respublkasi oliy ta’lim vazirligi muqumiy nomidagi qo’qon davlat pedagogika instituti fizka –matematika fakulteti 5110200- fizika va astronomiya o’qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 20/03- gurux talabasi mashrabjonova mohirabonu olimjon qizining “umumiy o’rta ta’lim maktablarida o’zbekiston respublkasi oliy ta’lim vazirligi muqumiy nomidagi qo’qon davlat pedagogika instituti fizka –matematika fakulteti 5110200- fizika va astronomiya o’qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 03/20- gurux talabasi mashrabjonova mohirabonu olimjon qizining “umumiy o’rta ta’lim maktablarida “termodinamika asoslari” bobini o’qitishda innovatsion pedogogik texnologiyalardan foydalanish mavzusidagi bitiruv malaka ishi taqdimoti. ilmiy rahbar: n.bozorov mundarija: kirish. i-bob. umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika fanining nazariy asoslari. ii-bob. termodinamika bobi innovatsion ta’lim texnologiyalidan foydalanib o’qitish uslubiyati. xulosa. foydalanilgan adabiyotlar. mundarija: i-bob 1.1. umumiy o’rta ta’lim maktablarida 9-sinf fizika bo’yicha dts talablari. ii-bob 1.1. “ termodinamikaning i qonuni” mavzusini innovatsion texnologiyalardan foydalanib o’qitish metodikasi. 1.2. umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika kursining mazmuni, tuzulishi va uni o’qitishdan maqsad. 1.3. umumiy o’rta ta‘lim maktablarida fizika fanini o’qitish …

2 / 32

linadi: termodinamika qonunlariga oid mavzularni o’qitishda ma’ruza mashg’uloti uchun ta’lim texnologiyasi modeli va texnologik xaritasi tuzildi. termodinamika qonunlariga oid mavzularni o’qitishda amaliy mashg’uloti uchun ta’lim texnologiyasi modeli va texnologik xaritasi tuzildi. termodinamika qonunlariga oid amaliy mashg’uloti uchun tuzilgan ta’lim texnologiyasi modeli va texnologik xarita. mavzular bo’yicha talabalar bilimini faollashtiruvchi savollar va uch darajali testlar va termodinamika qonunlariga oid tegishli organayzerlar. malakaviy bitiruv ishining strukturasi:malakaviy bitiruv ishi kirish, ikki bob, xulosalar va adabiyotlar ro’yxatidan iborat. 1.1. umumiy o’rta ta’lim maktablarida 9-sinf fizika bo’yicha dts talablari. uqtirish xati maktabda fizika ta’limining ahamiyati uning fan-texnika va texnologiya taraqqiyotida, ishlab chiqarish sohalari va kundalik hayotda tutgan o‘rni bilan belgilanadi. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika fanini o‘qitish o‘quvchilarning hayotiy tasavvurlari bilan amaliy faoliyatlarini umumlashtirish orqali fizik bilimlarni amalda qo‘llay olish salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishdan iborat. 9-sinf molekular fizika asoslari (68 soat, haftasiga 2 soat, a2+: 102 soat, haftasiga 3 soati ii bob. ichki energiya va …

3 / 32

oat) namoyish tajribalari: 1.2. umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika kursining mazmuni, tuzulishi va uni o’qitishdan maqsad fizika kursining qurilishi. o’zbekiston maktablarida fizika kursi ikki bosqichda o’rganiladi. kursning bunday tuzilishi o’rta maxsus ma'lumot berishga mos keladi va fizika asoslarining o’quv fani sifatida o’ziga xos xususiyatlari bilan bog’liq. fizik tushunchalarning shakllanishi uzundanuzoq jarayondir. kuch, massa, ish, energiya, molekula, elektr zaryad, maydon to’g’risidagi tushunchalar; fizikaning asosiy qonunlarienergiyaning saqlanish va bir turdan boshqa turga aylanish qonuni, dinamika qonunlari, o’zgarmas tok qonunlari; moddalarning elementlik, platsiklik, murtlik, mustaxkamlik, qovushqoqlik (yopishqoqlik), siqiluvchanlik, issiqlik o’tkazuvchanlik, elektr o’tkazuvchanlik kabi va boshqa xossalari to’g’risidagi tasavvurlar kursning ayni bir joyda tarkib topshi va puxta o’zlashtirilishi mumkin emas. 1.3. umumiy o’rta ta‘lim maktablarida fizika fanini o’qitish uslubiyati. og‘zaki o‘qitish usuli (ma’ruza, hikoya) insonlar o‘rtasidagi eng sodda muloqot yo‘llaridan biri – og‘zaki nutq – og‘zaki ta’rif yoki asosiy mazmunning ogzaki ifodasi hisoblanadi. bu uslub butunlay «so‘zlash» orqali amalaga oshiriladigan o‘qitishning eng rasmiy uslubi …

4 / 32

ma’lumot berish -jismga berilgan energiya haqida umumiy ma’lumot - gaz ustida bajarilgan ish haqida ma’lumotlar berish b) tarbiyaviy -issiqlik vositalarining foydali va sarfli tomonlari haqida ma’lumot olish -foydali ish koeffisienti yuqori bo’lgan texnikalarni loyhalashga ilhomlashtirish orqali mehnatsevarlik ruxida tarbiyalash c) rivojlantiruvchi termodinamikaning i qonunini bajarilishini amaliyotda ko’rsatish orqali ilmy dunyoqarashini rivojlantirish 1-test 3. taqqoslash turmush tarzimizda foydalanadigan asosiy yoqilg’ilarimizda qaysi modda atomlari bor? c o h he jismlar nima uchun yonganda o’zidan issiqlik ajralib chiqadi? 2.simpton 4.masala o’tin yonganda uning tarkibidagi uglrod havodagi kislorod bilan birikib o’zidan nima ajratib chiqaradi va nima uchun? neksiya avtomashinasiga har yuz kilometrga o’rtacha 10l benzin sarflansa, har bir kilometrda qancha issiqlik ajratib chiqaradi? bemzinning zichligi 700kg/m3 assisiment metodi 1-gurux uchun 1-test 3. taqqoslash turmush tarzimizda foydalanadigan asosiy yoqilg’ilarimizda qaysi modda atomlari bor? c o h he jismlar nima uchun yonganda o’zidan issiqlik ajralib chiqadi? 2.simpton 4.masala o’tin yonganda uning tarkibidagi uglrod havodagi kislorod bilan …

5 / 32

n (p=const). o’zgarmas bosim sharoitida gazga issiqlik berilayotgan bo’lsa, bajarilgan ish a=pδv bo’ladi. izobarik jarayonda sistemag berilgan issiqlik sistemaning ichki energiyasini o’zgartirishga va o’zgarbas bosimda ish bajarishga sarflanadi. q=δu+pδv. 3.izoxorik jarayon (v=const). izoxorik jarayonda gazning hajmi o’zgarmas bo’lganligi uchun gaz tashqi kuchlarga qarshi ish bajarmaydi. izoxorik jarayonda sistemaga berilgan issiqlikning hammasi sistemaning ichki energiyasini o’zgartirishga sarflanadi. 4.adiabatik jarayon ( issiqlik almashdigan sistema) adiabatik jarayonda tashqaridan issiqlik olinmaganligi uchun q=0 bo’ladi bundan δu+a=0 yoki a=-δu 6x6. metodni amalga oshirish uchun tarqatma materiallari tarqatiladi. 1-gurux uchun. agar jismga berilgan issiqlik miqdorinig barchasi ish bajarishga sarflansa ushbu jarayonda gazning bosimi qanday o’zgaradi. gaz ideal gaz deb qaralsin. 2-gurux uchun. jism temperaturasini o’zgarmas holda saqlash uchun qanday tajribalar qilishimiz mumkin. 3-gurux uchun. gazning makroskopik parametrlarini ayting. 4-gurux uchun. izotermik jarayonda gazga berilgan issiqlik miqdori nimalarga sarflanadi. 5-gurux uchun. izobarik jarayon uchun termodinamikaning birinchi qonunini ayting. 6-gurux uchun. adiobatik jarayonda gazning parametrlari qanday o’zgaradi. uyga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "termodinamika asoslari"

o’zbekiston respublkasi oliy ta’lim vazirligi muqumiy nomidagi qo’qon davlat pedagogika instituti fizka –matematika fakulteti 5110200- fizika va astronomiya o’qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 20/03- gurux talabasi mashrabjonova mohirabonu olimjon qizining “umumiy o’rta ta’lim maktablarida o’zbekiston respublkasi oliy ta’lim vazirligi muqumiy nomidagi qo’qon davlat pedagogika instituti fizka –matematika fakulteti 5110200- fizika va astronomiya o’qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 03/20- gurux talabasi mashrabjonova mohirabonu olimjon qizining “umumiy o’rta ta’lim maktablarida “termodinamika asoslari” bobini o’qitishda innovatsion pedogogik texnologiyalardan foydalanish mavzusidagi bitiruv malaka ishi taqdimoti. ilmiy rahbar: n.bozorov mundarija: kirish. i-bob. umumiy o’rta ta’lim maktab...

Этот файл содержит 32 стр. в формате PPTX (557,3 КБ). Чтобы скачать "termodinamika asoslari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: termodinamika asoslari PPTX 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram