pedagogika

DOCX 62 стр. 48,7 КБ Бесплатная загрузка

62 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 48,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 62

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 62

p.v.kopnin fanga qanday ta'rif bergan? fan-bu dunyoning ilmiy koʻrinishida yotuvchi,tekshirilgan va asoslangan bilimlar tizimi,alohida ilmiy bilimlar sohasi fan-bu bilimlarni oʻzlashtirish manbai fan-bu oʻquv predmeti yigʻindisi fan-bilimlar ishlab chiqaruvchi faoliyat fanning xususiyatlari qaysi qatorda toʻgʻri koʻrsatilgan? ijtimoiyligi,tizimlilik ,rivojlanuvchanligi tizimlilik, bir butunlik, qiyosiylik tizimlilik, ijtimoiyligi bir butunlik rivojlanuvchanligi tizimlilik qiyosiylik pedagogika soʻzining ma'nosi nima? yunoncha "paydos"-bola,"ago"-yetaklamoqbola yetaklamoq; lotincha "paydos"-bola,"ago"-yetaklamoqbola yetaklamoq; fransuzcha "paydos"-bola,"ago"-yetaklamoqbola yetaklamoq; yunoncha "paydos"-bola,"ago"-ta'limot bola haqidagi ta'limot oʻzbek xalq pedagogik gʻoyalarini shakllanishiga asos solgan olimlar kim? ibn sinoabu nasr farobiyabu rayhon beruniy abu nasr farobiyibn sinoxorazmiy ibn sinoabu nasr farobiya.navoiy ibn sinoa.navoiyabu nasr farobiy "tushuncha"nima? bu aniq mazmun bilan toʻldirilgan soʻz yoki soʻz birikmasidir shaxsni shakllanishi bilan bogʻliq tushuncha bilim va koʻnikma,malakalar yigʻindisi oʻquvchi va oʻqituvchining oʻzaro aloqadorligini ifodalovchi kategoriya ma'lumot nima? oʻquvchilarni bilim,koʻnikma,malakalarini,oʻzlashtirish natijasi bilimlarni oʻzlashtirish va izlash bilan bogʻliq jarayon insonni oʻzida xulq-atvor normalarini hosil qilish aniq mazmun bilan toʻldirilgan mantiqiy tushuncha pedagogik jarayon haqida berilgan toʻgʻri ta'rifni toping. …

2 / 62

dagogika fanining funksiyalari qaysilar? umumnazariykonstruktivtashxislovchiamaliy umumnazariytarbiyaviyamaliy tashxislovchitarbiyalovchirivojlantiruvchiamaliy umumnazariykonstrukrivrefleksivamaliy pedagogika fanining asosiy kategoriyalari qaysilar? pedagogik jarayonta'limtarbiyarivojlanishmaʼlumot tushuncha,pedagogik jarayonmaʼlumottarbiya taʼlim tarbiyapedagogik jarayon ta'lim tarbiya maʼlumotbola pedagogika fanlar tizimi toʻgʻri koʻrsatilgan qatorni toping. umumiy pedagogikamaxsus pedagogikaijtimoiy pedagogika qiyosiy pedagogikaxalq pedagogikasiyosh pedagogikasioila pedagogikasi xalq pedagogikasi umumiy pedagogikamaxsus pedagogikaijtimoiy pedagogika qiyosiy pedagogikaxalq pedagogikasiyosh pedagogikasioila pedagogikasi pedagogika tarixipedagogika nazariyasipedagogik akseologiyaqiyosiy pedagogikayosh pedagogikasi xalq pedagogikasiyosh pedagogikasimaxsus pedagogika surdopedagogika pedagogikaning xususiy nazariyalariga qaysi olimlar nazariyalari kiradi? g.i.shukinam.i.maxmutovl.v.zankovv.v.davidovn.d.xmel g.i.shukinal.v.zankovn.d.xmel n.d.xmelkomenskiyushinskiy l.v.zankovg.i.shukinan.d.xmeli.pavlov pedagogikaning rivojlanishi 3-bosqichi qaysi olimlar nomi bilan bogʻliq? s.aziziym.behbudiya.avloniymunavvar qori abdurashidxonov a.fitrata.avloniysadiy sheroziy s.rajabovm.behbudiya.avloniys.aziziy s.aziziya.fitratm.behbudiys.rajabov oʻquvchilarning intellektual qobilyatlari va amaliy faoliyat malakalarini rivojlantirish gʻoyasini qaysi olim ilgari surgan? djon dyui v.okon b.blum d.bruner oʻzbekistonda pedagogika fani rivojlanishi necha bosqichga boʻlinadi? 5 3 4 6 "pedagogika fanining predmeti-kishilarning oʻzaro aloqasiga asoslangan,ta'lim-tarbiya jarayonlarining birligidan hosil boʻlgan bir butun pedagogik jarayon hisoblanadi"-ushbu ta'rif qaysi olimga tegishli? v.v.krayevskiy n.bennet v.okon b.blum ch.kupisevich qaysi nazariyalarni amaliy jihatdan boyitgan? muammoli ta'limdasturlashtirilgan ta'limta'lim texnologiyasita'lim nazariyasi …

3 / 62

im nazariyasi dasturlashtirilga ta'lim muammoli ta'lim dogmatik ta'lim ta'lim nazariyasi axborotli ta'lim muammoli ta'lim ta'lim nazariyasidasturlashtirilgan ta'lim "buyuk didaktika"asari muallifi kim? chex pedagogi ya.a.komenskiy polyak pedagogiya.a.komenskiy nemis pedagogi ya.a.komenskiy e.bell rim oratori va oratorlik san'ati nazariyachisi nomi toʻgʻri koʻrsatilgan qatorni toping. mark fabiy kvintilian arastu tarkviniy diogen mehnatga munosabat axloqiylikning mezoni sifatidagi qarashlar qaysi olimga tegishli? golland gumanisti e.rotterdamskiy chex olimi ushinskiy polyak olimi r.koner i.f.gerbart "pedagogik metodologiya-bu aniq oʻquv predmetiga oʻtuvchi dastlabki,fundamental,umumilmiy va pedagogik nazariyalar,konsepsiyalar"- quyidagi ta'rifi qaysi olimga tegishli v.v.krayevskiy ya.a.komenskiy v.albert b.djoun ta'lim jarayonida qarama-,qarshiliklar kurashi va birligi qonuni qaysi olim tomonidan qachon isbot qilingan? m.a.danilov1969-yilda l.v.zankov1969-yilda ya.a.komenskiy1893-yil n.d.xmelov1969-yil pedagogika fanining metodologiyasi-bu... pedagogik borliqni oʻzgartirish va bilish jarayonlarini shakllari,metodlari va prinsplari toʻgʻrisidagi ta'limot ilmiy nazariyaga asoslangan ta'limot komponentlarni tavsiflab beruvchi ta'limot fan metodologiyasi va bilimlar tizimi toʻgʻrisidagi ta'limot ekzistensializmning asosiy tushunchasi- bu... mavjudlik borliq pedagogik bilimlar ta'lim jarayoni neotomiz nima? dunyoning ma'naviy va moddiy tomonlari toʻgʻrisidagi ta'limot …

4 / 62

asi va bilimlar tizimi toʻgʻrisidagi ta'limot yosh avlod tarbiyasida dinning rolini isbotlab,tarbiyaning buzilishida maktabni aybdor deb hisoblovchi ta'limot qaysi? neotomizm pozitivizm ekzistensializm gumanizm fan,texnika,ishlab chiqarishni tez sur'atlarda rivojlanishi natijasida hosil boʻlgan falsafaning yangi yoʻnalishi -bu.... pragmatizm neotomizm gumanizm sotsializm tabiat,jamiyat va tafakkur rivojlanishi va harakatlanishining umumiy qonunlari toʻgʻrisidagi falsafiy ta'limot-bu... dialektik materializm pragmatizm neotomizm pozitivizim ta'lim va tarbiyaning xalq mentaliteti va milliy an'analar asosida amalga oshiriladigan prinsip qaysi? milliy prinsipi shaxsiy yondashuv prinsipi antropologik prinsip axloqiy me'yorlar prinsipi axborotli yondashuv prinsipiga berilgan toʻgʻri ta'rifni toping. axborot ilmiy-texnik va ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishning zaxirasi hisoblanadi axborot texnologiyalardan parallel foydalanish prinsipi axborot kommunikatsiyalari orqali yangi bilimlar berish prinspi hodisalarni axborotlashtrish prinsipi hodisalarni alohida sifat va xususiyatlarga ajratish nima? analiz sintez taqqoslash umumlashtirish hodisani xususiyatlari va sifatlarini fikran jamlab butunni hosil qilish nima deb ataladi sintez analiz taqqoslash induksiya oʻrganilayotgan hodisalar orasidagi oʻxshashliklarni va farqlarni oʻrnatish-bu... taqqoslash analiz sintez modellashtirish hodisa va jarayonlarning umumiy jihatlarini …

5 / 62

odi ptkazilish sharoitlariga koʻra qanday turlarga boʻlinadi? tabiiy va tajribaviy normal va ijtimoiy tor va keng induksiya va deduksiya pedagogik jarayonning umumiy qonuniyatlari nechta? 7ta 5ta 6ta 4ta pedagogik jarayon-bu.. shaxsni oʻz-oʻzini namoyon qilishi va toʻliq rivojlanishini,subyektlarning ijodkorligi va hamkorligini ,ta'lim va tarbiya birligini xarakterlovchi yaxlit oʻquv tarbiyaviy jarayon shaxsni oʻz oʻzini namoyon qiluvchi jarayon pedagogik tizimni shakllantiruvchi jarayon ta'lim va tarbiya mutanosibligi yaxlit pedagogik jarayon gʻoyasi nechinchi asrda paydo boʻlgan? xix asr boshlarida xix asrda xx asrda xii asrda yaxlit pedagogik jarayon nazariyasini ishlab chiqqan olimlar qaysilar? k.ushinskiyp.kaptereva.pinkevichp.blonskiy k.ushinskiyp.kaptereva.pinkevichya.a.komenskiy k.ushinskiyp.kaptereva.pinkevich k.dyounr.bekonk.ushinskiy yaxlit pedagogik jarayon funksiyalari qaysilar? tarbiyaviyta'limiy rivojlantiruvchiijtimoiylashtirish tarbiyaviyta'limiy rivojlantiruvchi tarbiyaviyrivojlantiruvchiijtimoiylashtirish ta'limiy tarbiyaviy rivojlantiruvchi bir butunlik pedagogik jarayon o’zgaruvchan xarakterda, jarayonni boshlanishidan yakuniy bosqichgacha pedagog va mtarbiyalanuvchilarning o’zxaro xamkorligi qaysi qonuniyatda o’z ifodasini topadi dinamiklik qonuniyati o’zgaruvchanlik qonuniyati boshqarish qonuniyati stimullashtirish qonuniyati shaxs rivojlanish tempi va erishilganlik darajasi irsiyatga, tarbiyaviy o’quv muhitga, o’quv tarbiyaviy faoliyatga kirishuvga, pedagogik ta’sir ko’rsatishning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 62 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika"

p.v.kopnin fanga qanday ta'rif bergan? fan-bu dunyoning ilmiy koʻrinishida yotuvchi,tekshirilgan va asoslangan bilimlar tizimi,alohida ilmiy bilimlar sohasi fan-bu bilimlarni oʻzlashtirish manbai fan-bu oʻquv predmeti yigʻindisi fan-bilimlar ishlab chiqaruvchi faoliyat fanning xususiyatlari qaysi qatorda toʻgʻri koʻrsatilgan? ijtimoiyligi,tizimlilik ,rivojlanuvchanligi tizimlilik, bir butunlik, qiyosiylik tizimlilik, ijtimoiyligi bir butunlik rivojlanuvchanligi tizimlilik qiyosiylik pedagogika soʻzining ma'nosi nima? yunoncha "paydos"-bola,"ago"-yetaklamoqbola yetaklamoq; lotincha "paydos"-bola,"ago"-yetaklamoqbola yetaklamoq; fransuzcha "paydos"-bola,"ago"-yetaklamoqbola yetaklamoq; yunoncha "paydos"-bola,"ago"-ta'limot bola haqidagi ta'limot oʻzbek xalq pedagogik gʻoyalarini shakllanishi...

Этот файл содержит 62 стр. в формате DOCX (48,7 КБ). Чтобы скачать "pedagogika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika DOCX 62 стр. Бесплатная загрузка Telegram