falsafiy taraqqiyot bosqichlari sharq falsafasi

PPTX 44 стр. 2,3 МБ Бесплатная загрузка

44 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 44

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 44

falsafaning rivojlanish bosqichlari (uyg'onish davri falsafasi)16-17 asrlar falsafa qo'qon universiteti falsafiy taraqqiyot bosqichlari sharq falsafasi 2 mavzu fan o’qituvchisi: a.abdullaxo’jayev reja : qadimgi misr, hindiston va bobilda olam va odamning paydo bo'lishi.qadimgi sharq falsafiy maktablari. xitoy falsafiy maktablari-daochilik , konfutsiychilik, moizm, legizm “avesto” - markaziy osiyoda inson, tabiat, jamiyat va davlatchilik haqidagi falsafiy g'oyalarning birinchi manbalaridan . arab-musulmon sivilizatsiyasi va islom falsafasining vujudga kelishi. sharq falsafasi va uyg'onish davri.tasavvuf va islom ilohiyotshunoslik ta'limotlari . yangi davr sharq tasavvufi. xix asr oxiri va xx asr boshlarida markaziy osiyoda ilg'or falsafiy, ijtimoiy-siyosiy fikrlar. sharq istilosi bilan bog'liq uyg'onish- osiyotsentrizm, panturkizm, panislomizm, ma'rifatparvarlik va jadidchilik ta'limotlari. o’zbekistonda falsafiy tavsiyalar rivoji. o’zbekistonda- ajdodlar me'rosi 2 qadimgi hindistondagi falsafiy ta'limotlar vedalarni tan olmaydigan, ularni rad etuvchi maktablardir vedalardan kelib chiqqan va unga suyanuvchi maktablar vedalarni tan oluvchi maktablar vedanta mimansa sankxyan nyaya vaysheshika vedalar ta'limotini talqin etuvchi oldin diniy - falsafiy maktablardan biri mimansa va …

2 / 44

hlash va undagi aqidalarni falsafiy tegishli asoslashda sankxya maktabi muhim o'rin tutadi . bu maktabning asoschisi kapiladir . sankxya maktabi ikkilikni - moddiy va ruhiy asoslarni e'tirof qiladi . sankxya maktabning ta'limotiga ko'ra , biz turgan dunyo hamma narsalar moddiydir . narsa, moddiylik bilan bir qatorda , uningning ruhiy asosi ham bor. sankxya maktabi bu ruhiy asosni prakxriti deb ataydi . prakxriti hamma narsaning asosi , u abadiydir . vedalarni tanmaydigan falsafiy maktablar jaynizm buddizm chorvaka jaynichilar borliqni ikkiga:tirik va notirik dunyoga bo'ladilar notirik tabiatga ular moddiylikni kiritadilar. moddiy narsalarning hammasi, mayda bo'linmas zarrachalardan tashkil topgan, deb hisoblaganlar notirik tabiatga makon, vaqt, harakat kabilarni kiritganlar. tirik tabiatga, jaynichilar fikricha, jon kiradi jonning boy onglilik - turli jonlarda turlicha darajada bo'ladi. jon o'z tabiatiga ko'ra mukammal narsa bo'lib, uning ichida cheksizdir. lekin, jon tana bilan bog'langan. u ehtiroslar, himoya- istaklar doirasiga tushib qolgan. bu esa, uning sababini cheklab qo'ygan. bu uchun …

3 / 44

iladi,” deb ta’kidlaydi. sotsial hayot li – (tartib, qoida intizom) bilan uzviydir.. li bo'lmasa jamiyat ravnaq topmaydi. tartib, qonun-qoida har qanday jamiyat rivojining omilidir. xitoylik donishmand konfutsiy hikmatlaridan na'munalar - men bilimdon bo'lib yaralgan emasman, shu bois bilimni o'tmishdan olishga jiddu jahd qildim. — haqiqiy bilim - kimningdir bilimsizligidan saqlanmoqdir . — fikrlamay ilm olmoq - behudalik ; bilim bilan sug'orilmagan tafakkur esa xatardir . — haqiqatni ko'rmoq va unga intilmoq - yoki jasorat , yoki tarbiya mahsuli . - kimki nokamtarlik bilan yolg'on so'zlar ekan , uning jimjimador so'zlari faqat va faqat musibat qiladi . — sadoqat va samimiyatni saqlab qolmoq - cho'qqining qorni ushlab qolishidek chiroylidir . -ezgulik uchun yaralgan yoxud ezgulikdan hisobga olish mosuvo insonni ko'rmadim . kimki ezgulikka intilar ekan , hamisha hurmatda bo'lur . — jarohat uchun adolatni , ezgulik uchun joy ezgulikni qalqon biling . — ehtiyotkor inson ham ba'zan adashadi . — shirin …

4 / 44

ilish, bilish sezgilardan boshlanib, tafakkur bilan yakunlanishini ko'rsatib harakat qildilar. ular bilishdan maqsad - olamning bilishni, ya'ni daoni bilish deb ta'kidladilar.daoizm falsafasi-qadimgi xitoyda laotsizi tarafidan ishlab chiqilgan.dunyo tabiiy harakat dao-(qonun qoida, usul yo’l) asosida rivojlanadi.u doimiy o’zgarishda va harakatdadir, deb e’tirof etadi daoistlar. avesto falsafasida zardushtiylikning jamiyat tarixi to‘g‘risidagi g‘oyalari tavrot va qur’ondagi tasavvurlarga juda yaqin bolib, unda tasvirlangan birinchi odam — ilmadir. boshqa odamlar undan tarqalgan. ilmaning hukmronlik davri oltin davr hisoblanadi. i davr - oltin davr ii davri - yaxshilik va yomonlik o'ziga tegishli kurash iii davr- insoniyatning kelajagi zardushtiylik asoschisi zardusht sepitoma asosiy g’oyasi ezgu fikr, ezgu so’z, ezgu amal e’tiqod ko’pxudolik asosiy manbasi “avesto” yasht jasna bindedot bisparat jordo avesto ( kichik avesto) zardushtiylik “avesto” o' davrining salqin, axloqiy meyerlari uz aksini topgun olam nur va zulmat, tilaklar va ulim, tana va jon, yaxshilik va emonlik, erkinlik va tobelik kabilarning azalea kurashidan iborat xayotning kechishi: tabiatda …

5 / 44

ari mutaziliylar maktabi mutakallimlar maktabi tasavvuf mutakallimlar mo’tadil islom tarafdorlari bulgan. mutakalimlar maktabi namoyondalari islomning diniy g’oyalarini falsafiy isbotlab berishgan va arab - islom sxolistlari sifatida tanilganlar. mutazaliylar ham islom faylasuflar sirasiga kiradi, lekin ular g’oyalari materialist xarakterga ham ega. olamni insonni paydo bo’lish islom nazariyalarini rad etishgan va o’z g’oyalarini esa, ratsionalistik va materialistik asoslarni keltiradi. xudo bilan borliqi tenglashtiradilar insonni idrok kuchiga katta urg’u berganlar insonni atrof-muhitni idroki orqali tushunib yetishi mumkin degan idealogiyani targ’ib etganlar tasavvuf tarafdorlari, beruniy fikricha, inson uchun eng foydalisi, o’z xohishi bilan dunyoning noz-u ne'matlaridan kechib, tarki dunyo qilib yashamoqdir. ,, kalom “ muhammad payg'ambar asoslagan islom dini ta'limotlash bir yo'nalishi sifatida vujudga keldi . ,, kalom “ ta'limoti tarafdorlari mutakallimchilar , deb ataldi . mutakallimchilaming qarashlari bo'yicha , ,, qur'on “ olloh tashkil etgan osmondan tayyor xoda tushirilgan muqaddas kitob bo'lib , ollohning so'zidir . dunyo olloh tashkil etgan haqida sanoqsiz atomlar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 44 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "falsafiy taraqqiyot bosqichlari sharq falsafasi"

falsafaning rivojlanish bosqichlari (uyg'onish davri falsafasi)16-17 asrlar falsafa qo'qon universiteti falsafiy taraqqiyot bosqichlari sharq falsafasi 2 mavzu fan o’qituvchisi: a.abdullaxo’jayev reja : qadimgi misr, hindiston va bobilda olam va odamning paydo bo'lishi.qadimgi sharq falsafiy maktablari. xitoy falsafiy maktablari-daochilik , konfutsiychilik, moizm, legizm “avesto” - markaziy osiyoda inson, tabiat, jamiyat va davlatchilik haqidagi falsafiy g'oyalarning birinchi manbalaridan . arab-musulmon sivilizatsiyasi va islom falsafasining vujudga kelishi. sharq falsafasi va uyg'onish davri.tasavvuf va islom ilohiyotshunoslik ta'limotlari . yangi davr sharq tasavvufi. xix asr oxiri va xx asr boshlarida markaziy osiyoda ilg'or falsafiy, ijtimoiy-siyosiy fikrlar. sharq istilosi bilan bog'...

Этот файл содержит 44 стр. в формате PPTX (2,3 МБ). Чтобы скачать "falsafiy taraqqiyot bosqichlari sharq falsafasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: falsafiy taraqqiyot bosqichlari… PPTX 44 стр. Бесплатная загрузка Telegram