nogironligi bo‘lgan bolalarga maktabda teng imkoniyatlar yaratish

PPTX 12 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

m mavzu: nogironligi bo‘lgan bolalarga maktabda teng imkoniyatlar yaratish abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xujamqulov xayrulla umbarovich toshkent-2025 mavzuning dolzarbligi: nogironligi bo‘lgan bolalar uchun maktablarda teng imkoniyatlar yaratish muammosi bugungi kunning dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. bunga bir qancha sabablar bor: 1. inklyuziv ta’limni rivojlantirish ehtiyoji-nogiron bolalar jamiyatning ajralmas qismi bo‘lishiga qaramay, ularning ta’lim olish jarayoni hanuz ayrim maktablarda to‘liq inklyuziv emas. ayrim maktablarda ular uchun mos sharoitlar yetarli emas, bu esa ularning jamiyatga integratsiyalashuvini qiyinlashtiradi. 2. infratuzilma va jihozlarning yetishmovchiligi-ayrim maktablarda panduslar, liftlar, maxsus partalar va o‘quv vositalarning yetishmasligi sababli nogironligi bo‘lgan bolalar mustaqil harakatlanishda va darslarda to‘laqonli ishtirok etishda qiyinchiliklarga duch kelishadi. 3. maxsus kadrlar yetishmovchiligi-nogiron bolalar bilan ishlash bo‘yicha maxsus tayyorgarlikdan o‘tgan o‘qituvchilar, defektologlar va psixologlar har doim ham yetarlicha emas. o‘qituvchilar nogiron bolalar bilan individual ishlash metodikasiga to‘liq ega emasligi muammoni yanada chuqurlashtiradi. 4. ijtimoiy stigma va tushunmovchilik-ko‘plab ota-onalar va jamiyat …

2 / 12

arning huquq va erkinliklarini himoya qilish, ularning jamiyat hayotida to‘laqonli ishtirokini ta’minlashga qaratilgan. https://lex.uz/docs/-5049511 o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2020-yil 13-oktabrdagi pq-4860 -sonli qarori bilan 2020-2025-yillarga mo‘ljallangan inklyuziv ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi. http://lex.uz//ru/docs/5044711 mavzuga oid me’yoriy hujjatlar: vazirlar mahkamasining 2021-yil 12-oktabrdagi 638-sonli “alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim berishga oid normativ -huquqqiy hujjatlarni tasdiqlash ”to‘g’risidagi qarori https://lex.uz/docs/-5679836 1. o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi -“nogiron bolalar uchun inklyuziv ta’limni rivojlantirish strategiyasi” (rasmiy hujjatlar to‘plami ,2022).ushbu hujjatda mamlakatda nogiron bolalar uchun inklyuziv ta’limni rivojlantirish strategik rejasi ,muammolar va ularni hal qilish bo‘yicha chora -tadbirlar bayon etilgan. 2. “inklyuziv ta’lim ,xalqaro qarashlar” tonybooth & mel ainscow (2002) bu kitob inklyuziv ta’limning xalqaro tajribalarini o‘rganadi va turli mamlakatlarda qanday amalga oshirilayotganini tahlil qiladi. 3. karimov a., to‘xtayeva m. “inklyuziv ta’lim asoslari’’(toshkent, 2021). ushbu kitobda o‘zbekistonda inklyuziv ta’lim tizimini rivojlantirish bo‘yicha nazariy va amaliy yondashuvlar, qonunchilik asoslari hamda pedagogik metodlar yoritilgan. mavzuga oid adabiyotlar: nogironligi bo‘lgan bolalarga maktabda …

3 / 12

a texnologik qo‘llab quvvatlash -nogiron bolalar uchun maxsus o‘quv materiallari, audiovizual resurslar va it texnologiyalarni joriy etish. kasbga yo‘naltirish va kelajak imkoniyatlarini kengaytirish -nogiron bolalar uchun oliy ta’lim va kasbga o‘qitishni o`quv reja dasturlari asosida ishlab chiqish. 1 2 5 4 3 gonkong- inklyuziv ta'lim siyosati 1970-yillardan boshlab rivojlanib, 1997-yilda maxsus ta'limga ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilarni umumta'lim maktablariga integratsiya qilish siyosati rasman qabul qilindi. bu siyosat doirasida: o‘qituvchilarni tayyorlash va qo‘llab-quvvatlash: o‘qituvchilar uchun maxsus treninglar va resurslar taqdim etilib, ular nogiron bolalar bilan ishlashda zarur ko‘nikmalarga ega bo‘lishlari ta'minlanadi. moslashtirilgan o‘quv dasturlari: o‘quv dasturlari individual ehtiyojlarga moslashtirilib, har bir bolaning o‘ziga xos xususiyatlari inobatga olinadi. ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash xizmatlari: maktablarda psixologik va ijtimoiy xizmatlar ko‘rsatiladi, bu esa nogiron bolalarning ijtimoiy integratsiyasini osonlashtiradi. irlandiya-irlandiyada 2004-yilda qabul qilingan "ta'limda maxsus ehtiyojlar to‘g‘risida"gi qonun asosida inklyuziv ta'lim siyosati kuchaytirildi. ushbu qonun:-har bir bola uchun individual ta'lim rejasi: nogiron bolalar uchun individual ta'lim rejasi (iep) ishlab …

4 / 12

cha muntazam treninglar o‘tkazilib, ularning malakasi oshiriladi. mavzu yuzasidan xorijiy davlatlar tajribalari: t/r amaldagi holat o‘zbekistonda amaldagi holat xorijda taklif 1 maktab infratuzilmasi -ayrim maktablarda nogiron bolalar uchun sharoit yetarlicha emas. o‘qituvchilar malakasi -o‘qituvchilarning inklyuziv ta’lim bo‘yicha maxsus tayyorgarligi yetarli darajada emasligi. maktablar panduslar, liftlar va maxsus sinfxonalar bilan jihozlangan.o‘qituvchilar inklyuziv ta’lim bo‘yicha maxsus kurslardan o‘tadi,ularga individual yordam ko`rsatiladi.o‘qituvchilarni tayyorlash va qo`llab quvvatlash ,ular uchun maxsus treninglar tashkil etiladi barcha maktablarda nogiron bolalaruchun qulay infratuzilma yaratish.o‘qituvchilarni tayyorlash va qo‘llab quvvatlash ular uchun maxsus treninglar tashkil etish.inklyuziv ta’lim bo‘yicha pedagoglarni malakasini oshirish maxsus pedagogik-psixologik markazlar tashkil etilib ularga individual yordam ko‘rsatish. 2 o‘quv dasturi -maxsus maktablar uchun alohida dasturlar mavjud, lekin ayrim umumta’lim maktablarida inklyuziv ta’lim dasturlari yetarlicha yo‘lga qo‘yilmagan. har bir bolaning ehtiyojiga mos keladigan individual ta’lim rejasi (iep) qo‘llanadi. nogiron bolalar uchun pedagogik psixologik markazlar tashkil etilib ularga alohida yordam ko‘rsatiladi. nogiron bolalar uchun individual ta’lim rejasi (iep) ishlab …

5 / 12

fratuzilmasini moslashtirish, o‘qituvchilar malakasini oshirish, moslashtirilgan o‘quv dasturlarini joriy etish hamda ijtimoiy-psixologik qo‘llab-quvvatlash zarur. inklyuziv ta’lim joriy etilgan maktablarda xorijiy tajribani o‘rganish, moddiy-texnik bazani yaxshilash va pedagoglarni tayyorlash tizimini takomillashtirish lozim.bu chora-tadbirlar nogiron bolalar uchun teng imkoniyatlarni yaratish va jamiyatga integratsiyasini ta’minlashga xizmat qiladi. maktab infratuzilmasini moslashtirish-pandus,yo`lakchalar,xojatxonalar sharoitlarini ,liftlar va maxsus sinfxona va jihozlarni tashkil etish. o‘qituvchilar malakasini oshirish-o`qituvchilarni inklyuziv ta’lim bo‘yicha maxsus kurslarga o‘qitish,malakasini oshirish kurslariga yuborish. moslashtirilgan o‘quv dasturlari, ijtimoiy-psixologik yordam-nogiron bolalar va ularning oilalari uchun qo‘llab-quvvatlov markazlari ochish, har bir bolaning ehtiyojiga mos ta’lim rejasini ishlab chiqish.kasbiy ta’lim va bandlik-nogiron bolalar uchun kasb-hunar ta’limini rivojlantirish. 1 2 3 taklif: muammo amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati kutilayotgan natija maktab infratuzilmasining ayrim maktablarda yetarlicha emasligi panduslar, maxsus o‘quv xonalari, moslashtirilgan partalar,moslashtirilgan xojatxonalar tashkil etish maktab ma’muriyati o‘quv yili davomida nogiron bolalar uchun qulay o‘quv muhit yaratiladi o‘qituvchilarning inklyuziv ta’lim bo‘yicha tajribasining yetarli emasligi inklyuziv ta’lim bo‘yicha o‘qituvchilarni malaka oshirish …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nogironligi bo‘lgan bolalarga maktabda teng imkoniyatlar yaratish"

m mavzu: nogironligi bo‘lgan bolalarga maktabda teng imkoniyatlar yaratish abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xujamqulov xayrulla umbarovich toshkent-2025 mavzuning dolzarbligi: nogironligi bo‘lgan bolalar uchun maktablarda teng imkoniyatlar yaratish muammosi bugungi kunning dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. bunga bir qancha sabablar bor: 1. inklyuziv ta’limni rivojlantirish ehtiyoji-nogiron bolalar jamiyatning ajralmas qismi bo‘lishiga qaramay, ularning ta’lim olish jarayoni hanuz ayrim maktablarda to‘liq inklyuziv emas. ayrim maktablarda ular uchun mos sharoitlar yetarli emas, bu esa ularning jamiyatga integratsiyalashuvini qiyinlashtiradi. 2. infratuzilma va jihozlarning yetishmovchiligi-ayrim maktablarda panduslar, liftl...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать "nogironligi bo‘lgan bolalarga maktabda teng imkoniyatlar yaratish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nogironligi bo‘lgan bolalarga m… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram